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寒假作業(yè)之個(gè)人總結(jié)
寒假作業(yè)之個(gè)人總結(jié)
湊字?jǐn)?shù)的舒恪
在二零一六這春寒料峭之際,我總結(jié)自己過(guò)去這半年,回思自己有無(wú)實(shí)質(zhì)上的成長(zhǎng),我覺(jué)得應(yīng)該是有的。畢竟頭發(fā)長(zhǎng)了。
人的任何一個(gè)半年都是飛快而無(wú)所謂的,尤其對(duì)于未滿二十的年輕人而言,時(shí)間并不寶貴,個(gè)體與時(shí)間的關(guān)系是不必花力氣探討的,唯獨(dú)當(dāng)這些年輕人投入到社會(huì)生活和片刻孤寂的時(shí)候,這份關(guān)系才開(kāi)始深刻。這也就是我半年大學(xué)生活的體驗(yàn)。
我走在街道上的時(shí)候,看到大紅的公交車,看到黑白的小轎車,看到五顏六色的自行車穿來(lái)穿去,我覺(jué)得時(shí)間是一片深海,流程是均勻的梭魚(yú)。思源湖總能看到很好的日落,我難以描述那種感受,云可以描述,當(dāng)人們切身在那里站一會(huì)兒就會(huì)知道。在城市里,哪怕是松江這樣的城郊,只要是商業(yè)化的地方,屬于自然的東西就會(huì)被籠灰,文明的痕跡會(huì)輕聲攀爬過(guò)來(lái),令人欣慰而痛苦。
我選修了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)思潮和當(dāng)代文學(xué)名著賞析,我感受到世界之大,之厚實(shí)。我在學(xué)與思的過(guò)程中訂正自己的思想,企盼學(xué)會(huì)如何做一個(gè)冷靜正直的人。課上經(jīng)常會(huì)談?wù)撟杂,談(wù)搻?ài)國(guó)主義,談?wù)撐膶W(xué)的時(shí)候也難免談及歷史,結(jié)合自己必修的法律課程,我發(fā)覺(jué)真正使學(xué)生醍醐灌頂?shù)慕^非知識(shí)本身,而是社會(huì)本身。一些我們難以料想的面貌有朝一日穿著熟悉的外衣來(lái)到我們面前的時(shí)候,只有經(jīng)歷才是教育。就我自己而言,我還不敢輕易批判我此前已經(jīng)看不慣的體制,我也只是在接受教育的時(shí)候力求鍛煉自己,做學(xué)問(wèn)就像便秘的人要拉屎一樣,并不很難;養(yǎng)慎獨(dú)就如同養(yǎng)豬,并不很易。
至于我先前所談到的投入社會(huì)生活的活動(dòng)中,這是當(dāng)然很重要的。團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候我們班要寫新生活感想的便利貼,有同學(xué)寫到想更加融入集體,想改變一下自己內(nèi)向的性格。我認(rèn)為這一點(diǎn)雖然很重要,卻也還好,我自己還算是個(gè)外向積極陽(yáng)光悲觀的人,一般不會(huì)和陌生人過(guò)快的熟絡(luò)起來(lái)(并且覺(jué)得具有這種品質(zhì)的人多半比較傻),不過(guò)和熟的人會(huì)越來(lái)越熟?赡芎蛢簳r(shí)經(jīng)歷有關(guān),自認(rèn)為決定一個(gè)人情商的不是要熟諳交人之道,而是擁有識(shí)人之明,這是禮貌的一種,是教養(yǎng)的事,不是個(gè)性的問(wèn)題。在這之后當(dāng)然需要多種能力,我校也有很多鍛煉能力的機(jī)會(huì),學(xué)生部門、社團(tuán)、大小活動(dòng)賽事……學(xué)生可以自主選擇在哪方面努力嘗試或不嘗試。上個(gè)學(xué)期我成功進(jìn)入了體育部和文學(xué)社,主要是寫寫東西,做一些策劃,至于賽事,代表學(xué)院參加了安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽,并取得第二名的成績(jī);以及進(jìn)入院隊(duì)參加排球賽,最終取得冠軍。
感覺(jué),還要寫個(gè)五百字才夠字?jǐn)?shù)啊。談了這么多表象的竟然還沒(méi)有寫滿,這是逼我寫真話嗎。
你國(guó)的大學(xué)生活,嘛,說(shuō)實(shí)話是很虛無(wú)的,至少我是這樣認(rèn)為。我們這一代衣食無(wú)憂,舒適感取締了我們感受幸福的能力,對(duì)于上一輩而言,寂寞是一份奢侈品,他們勤勤懇懇,培養(yǎng)著自己的硬實(shí)力,孤筏重洋,到了我們這一輩獨(dú)生子,活了二十年也還沒(méi)有人生的真正啟蒙。我們的寂寞是癌癥,是熱疾,是恐慌。世界開(kāi)始變得輕易。我根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),八十幾九十分也就這樣考出來(lái)了。我每天唯一在尋覓的是疼痛感,我總是翹課吃著外賣,睡在溫香柔軟的床褥里,打著通宵的桌游,深夜,簾子一拉兩腿一蹬,人就像行尸走肉。更離譜的是,我自己知道這樣不對(duì),我依然選擇這樣生活。我在夢(mèng)里想,只要有手機(jī)有數(shù)據(jù),我就有了整個(gè)世界。我的床邊還放著木心的《文學(xué)回憶錄》,是我一個(gè)高中同學(xué)送的,我一月份過(guò)生日的時(shí)候,我所有的高中朋友送我的禮物都是書。他們以為我還是喜歡讀書的我,或者他們即便知道現(xiàn)狀如何,他們?nèi)匀幌胨鸵槐緯o我,作為成長(zhǎng)一歲的禮物,他們安慰的也是他們自己。身邊有人準(zhǔn)備去考證的,哦對(duì),說(shuō)起來(lái)我上個(gè)學(xué)期還閑著無(wú)聊考出了一個(gè)計(jì)算機(jī)二級(jí)證,那些機(jī)構(gòu)打電話問(wèn)的時(shí)候都是這么說(shuō)的:你有計(jì)劃過(guò)你的未來(lái)工作方向嗎?你現(xiàn)在還不計(jì)劃就晚了……(我有沒(méi)有計(jì)劃關(guān)你們什么事)實(shí)話說(shuō)我是有計(jì)劃的,這些計(jì)劃從高中就開(kāi)始成形,包括工作、住房、生活方式和婚姻。有用嗎?人生計(jì)劃有用嗎?人生計(jì)劃總是瑣碎而看起來(lái)堂而皇之。在今天的清華北大,哪怕開(kāi)一個(gè)文化講座提問(wèn)環(huán)節(jié)都會(huì)有人問(wèn)及就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題,我怎么那么想從床上蹦起來(lái)扇他們幾個(gè)耳光呢。
寒假去了一趟泰國(guó)旅游,泰國(guó)是一個(gè)旅游業(yè)極度發(fā)達(dá)的國(guó)家,他們工業(yè)不發(fā)達(dá),重視農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。我當(dāng)然欣喜于他們的簡(jiǎn)凈,卻也悲傷于他們把一切有價(jià)值的都物化為商品。而如今,我們沒(méi)有前者的簡(jiǎn)凈,大腹便便滿是后者之趨勢(shì)。
最后呢,新的一年了,不要平安,要喜樂(lè)。我也不解釋為什么了,想剪頭發(fā)。
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