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關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-07-29 00:51:42 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐報(bào)告

  點(diǎn)滴情 人間愛(ài)

關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐報(bào)告

  ——廣濟(jì)幫幫團(tuán)關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐報(bào)告

  廣濟(jì)幫幫團(tuán),是由武穴熱衷公益事業(yè)的網(wǎng)友自愿發(fā)起組建,成立于2013年,現(xiàn)有成員400余名。在這個(gè)愛(ài)心隊(duì)伍中有公務(wù)員、教師、工人和愛(ài)心個(gè)私業(yè)主等社會(huì)各界人士,團(tuán)的主要工作及宗旨是關(guān)愛(ài)留守兒童、幫濟(jì)貧困學(xué)生、關(guān)心弱勢(shì)群體、投身愛(ài)心事業(yè)等公益活動(dòng),不圖回報(bào)、全心給予,只求在幫助他人的同時(shí)收獲“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè)。

  一年多來(lái),廣濟(jì)幫幫團(tuán)先后成功組織開(kāi)展了“走進(jìn)伊橋,攜手留守”、“關(guān)愛(ài)留守,擁抱新春”、“攜手四望鎮(zhèn)小,共享歡樂(lè)陽(yáng)光----歡慶六一”等針對(duì)留守兒童的系列關(guān)愛(ài)活動(dòng);深度跟蹤幫扶居杠小學(xué)實(shí)孤兒童方碧、方偉姐弟;圓滿組織開(kāi)展了“愛(ài)心匯聚,彩云之南”的為魯?shù)闉?zāi)區(qū)賑災(zāi)義演、走進(jìn)龍坪敬老院義工關(guān)愛(ài)活動(dòng),先后被荊楚網(wǎng)、黃岡日?qǐng)?bào)、武穴電視臺(tái)、廣濟(jì)天下報(bào)等多家新聞媒體關(guān)注和報(bào)道,弘揚(yáng)了社會(huì)正氣、傳遞了愛(ài)心正能量。

  一、關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐中的體會(huì)

  留守兒童是我國(guó)現(xiàn)階段一個(gè)特殊的社會(huì)群體,他們?nèi)匀皇亲鎳?guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,他們比一般的孩子更需要社會(huì)的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。留守兒童的問(wèn)題已引起國(guó)家和政府的高度重視,在一定程度上有所好轉(zhuǎn),但僅靠政府和單個(gè)家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界來(lái)關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,形成良好氛圍,幫助留守兒童。廣濟(jì)幫幫團(tuán)以幫扶留守兒童作為團(tuán)內(nèi)重要活動(dòng)之一,大膽實(shí)踐,積極探索,取得良好社會(huì)效益。

  一是開(kāi)展樂(lè)趣活動(dòng),體驗(yàn)快樂(lè)生活。在實(shí)踐活動(dòng)中,廣濟(jì)幫幫團(tuán)先后到四望鎮(zhèn)小、伊橋小學(xué)、倉(cāng)下小學(xué)等學(xué)校為留守兒童開(kāi)展歡慶六一、快樂(lè)互動(dòng)、共慶生日、實(shí)現(xiàn)心愿、美好祝福等形式多樣的活動(dòng),讓孩子充分體驗(yàn)生活的快樂(lè),讓孩子在活動(dòng)中感受幸福,填補(bǔ)孩子內(nèi)心中的感情荒漠。同時(shí),發(fā)動(dòng)團(tuán)內(nèi)成員踴躍捐款捐物并積極爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心企業(yè)聯(lián)手,為留守兒童送去學(xué)習(xí)用品、生活用品和愛(ài)心資金,僅四望鎮(zhèn)小活動(dòng)就為留守兒童送去相關(guān)用品和現(xiàn)金1.6萬(wàn)余元。

  二是突出重點(diǎn)關(guān)注,增強(qiáng)情感投資。留守兒童最缺的就是父母之愛(ài)和家庭溫暖,如何盡可能的填補(bǔ)留守兒童愛(ài)的缺失,廣濟(jì)幫幫團(tuán)結(jié)合實(shí)踐中的實(shí)際情況進(jìn)行了有益探索。居杠小學(xué)方碧、方偉姐弟倆一個(gè)小學(xué)五年級(jí),一個(gè)小學(xué)三年級(jí),父親今年因病去世,母親早年改嫁他鄉(xiāng),現(xiàn)如今由多病的爺爺和在家打零工的姑父照養(yǎng)。了解此情況后,廣濟(jì)幫幫團(tuán)通過(guò)多方努力尋找到一家愛(ài)心企業(yè),解決了姐弟倆的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用,但情感投入?yún)s不是一朝一夕所能解決。為此,廣濟(jì)幫幫團(tuán)在團(tuán)內(nèi)經(jīng)過(guò)認(rèn)真慎重甄選,選定了三個(gè)愛(ài)心家庭,由三個(gè)愛(ài)心家庭輪流對(duì)姐弟倆實(shí)行家庭式關(guān)愛(ài)。在充分尊重孩子自己意愿的前提下,孩子繼續(xù)在原學(xué)校就讀,每周五由愛(ài)心家庭接到家里留住,做游戲、談心聊天、游公園、看親情電影,參觀博物館等戶外活動(dòng),讓他們體驗(yàn)與城里孩子一樣的生活,力爭(zhēng)讓留守兒童找回親情、找回快樂(lè),健康成長(zhǎng)。所產(chǎn)生費(fèi)用全部由愛(ài)心家庭承擔(dān),增強(qiáng)情感投資,讓孩子感受家庭溫暖。

  三是保持融洽感情,填補(bǔ)深邃溝壑。因留守兒童的情況各異,各個(gè)孩子的品質(zhì)性格、個(gè)性心態(tài)、個(gè)人喜好各有不同。媒體曾報(bào)道,有的留守兒童由于缺乏家庭溫暖而走上極端的個(gè)例。為此,廣濟(jì)幫幫團(tuán)一方面在做到感情填補(bǔ)的同時(shí),與學(xué)校和老師一起想方設(shè)法把孩子的情況反饋給家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)通過(guò)電話、視頻聊天等渠道,與孩子保持密切聯(lián)系,久而久之,融洽了感情,填補(bǔ)了父子母子之間的深邃溝壑,促進(jìn)了留守兒童的身心健康發(fā)展。

  四是建立“留守”檔案,準(zhǔn)確捕捉信息。廣濟(jì)幫幫團(tuán)對(duì)已掌握的留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個(gè)方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析,為每個(gè)留守兒童建立專門的檔案。檔案還包括孩子的出生情況、家庭情況、家長(zhǎng)的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息,并將這些檔案進(jìn)行綜合管理,便于對(duì)留守兒童實(shí)行針對(duì)性的幫扶和關(guān)愛(ài)。

  二、關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐中的問(wèn)題和困難

  雖然在關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐活動(dòng)中,廣濟(jì)幫幫團(tuán)做了一些工作,既投入了大量人力、物力,也傾注了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的真情和心血,但還存在不可回避的問(wèn)題和困難。

  一是愛(ài)心經(jīng)費(fèi)不足。每次開(kāi)展大型活動(dòng)和個(gè)體性幫扶,除了發(fā)揮團(tuán)內(nèi)成員的社會(huì)資源尋找愛(ài)心企業(yè)贊助和支持外,就是團(tuán)員自發(fā)募集經(jīng)費(fèi),不能完全滿足幫扶活動(dòng)的需要。

  二是關(guān)愛(ài)思路有待拓展。當(dāng)前對(duì)留守兒童的幫扶形式,主要放在對(duì)孩子的物質(zhì)幫助和情感關(guān)懷上,但實(shí)際上有的留守兒童家庭條件并不很差,那么關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)除了彌補(bǔ)孩子情感缺失,重點(diǎn)要在培養(yǎng)孩子的健康心理和感恩情愫上進(jìn)行拓展。

  三是愛(ài)心團(tuán)隊(duì)有待加強(qiáng)。目前的廣濟(jì)幫幫團(tuán)加入會(huì)員400余人,經(jīng)常性參與愛(ài)心幫扶活動(dòng)約100余人,愛(ài)心梯隊(duì)有待加強(qiáng),使愛(ài)心團(tuán)隊(duì)不斷壯大,愛(ài)心幫扶更加有力。

  三、關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐工作的遠(yuǎn)期規(guī)劃

  一是爭(zhēng)取各方支持。積極爭(zhēng)取地方各級(jí)黨委、政府、部門和愛(ài)心企業(yè)的大力支持,在資金支持、政策支持和活動(dòng)支持上給予幫助。

  二是不斷強(qiáng)化愛(ài)心隊(duì)伍建設(shè)。不斷擴(kuò)大社會(huì)宣傳和影響,大力爭(zhēng)取更多的愛(ài)心人士加入廣濟(jì)幫幫團(tuán),為愛(ài)心事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

  三是科學(xué)謀劃不斷改進(jìn)幫扶思路和策略。在對(duì)留守兒童幫扶及其它各項(xiàng)公益活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變幫扶思路和工作策略,既兼顧物質(zhì)資助的同時(shí),更體現(xiàn)人文關(guān)懷和對(duì)留守兒童的人格培養(yǎng),以及加強(qiáng)孩子感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的有益引導(dǎo)。

  總之,關(guān)愛(ài)留守兒童是當(dāng)前全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。作為愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的廣濟(jì)幫幫團(tuán)有責(zé)任、有義務(wù)關(guān)愛(ài)留守兒童,讓他(她)們?cè)谕瑯拥奶炜眨瑯拥年?yáng)光下,成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之才。

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