計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告范文

　　計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告范文（一）
　　
　　學(xué)號(hào)：******
　　
　　學(xué)生姓名：張三
　　
　　系名：計(jì)算機(jī)系
　　
　　專業(yè)年級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（信息技術(shù)）指導(dǎo)教師職稱
　　
　　論文（設(shè)計(jì)）題目：百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)
　　
　　1.本論題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及研究意義：
　　
　　因特網(wǎng)的普及，使得兩地之間的信息傳遞變得方便而快捷。正是由于信息的獲取變得容易，使得人們的生活節(jié)奏加快，辦事效率也越來(lái)越高。一直走在信息社會(huì)前沿的大學(xué)對(duì)信息化提出了更高的要求，日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)也成為了高校建立數(shù)字化校園不可或缺的一部分。目前已有蘇州大學(xué)、華南交通大學(xué)等數(shù)所大學(xué)擁有自己的報(bào)修系統(tǒng)，為了跟上時(shí)代的步伐，提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本校的日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)是非常有必要的。
　　
　　2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究?jī)?nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題：
　　
　　系統(tǒng)在線報(bào)修可以為全校師生提供網(wǎng)絡(luò)報(bào)修平臺(tái)，報(bào)修人員可以在線監(jiān)控維修進(jìn)度、提交維修工作意見(jiàn)和建議。報(bào)修人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表單提交的報(bào)修內(nèi)容，提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度。管理人員可以通過(guò)系統(tǒng)方便地分析數(shù)據(jù)，與維修人員直接溝通交流。解決報(bào)修信息積壓閉塞，處理不及時(shí)的問(wèn)題，對(duì)廣大師生提供了更加完善的維修服務(wù)，提高維修服務(wù)管理水平。
　　
　　3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）研究方法、步驟及措施：
　　
　　系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)報(bào)修系統(tǒng)的基本功能，從安全性和易維護(hù)性考慮，選擇了B/S設(shè)計(jì)模式，用戶通過(guò)瀏覽器直接登錄使用系統(tǒng)，方便易用。使用Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)將按下面步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)：
　　
　　1）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持
　　
　　2）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的可行性研究
　　
　　3）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的需求分析
　　
　　4）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)
　　
　　5）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
　　
　　6）百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的理論方法
　　
　　4.主要參考文獻(xiàn)：******
　　
　　計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告范文（二）
　　
　　課題名稱：圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
　　
　　教學(xué)站：奉天站
　　
　　專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
　　
　　學(xué)號(hào)：*******
　　
　　學(xué)生姓名：王龍
　　
　　指導(dǎo)教師：林銘
　　
　　一、選題的背景與研究的意義
　　
　　我國(guó)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)起步于20世紀(jì)70年代中期，計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告。經(jīng)過(guò)20多年的探索研究，現(xiàn)已擁有30多個(gè)各具特色的圖書(shū)信息管理系統(tǒng)，如北京圖書(shū)"文津"文獻(xiàn)管理系統(tǒng)、深圳圖書(shū)ILAS系統(tǒng)北京息洋的GLIS系統(tǒng)、大連博菲特公司的文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)等等。
　　
　　管理信息系統(tǒng)作為一門(mén)學(xué)科，是綜合了管理科學(xué)、系統(tǒng)理論、信息科學(xué)的系統(tǒng)性的邊緣學(xué)科，它是依賴于管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。對(duì)它一直未能有較準(zhǔn)確的定義，我們可以廣泛的認(rèn)為：管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由人和計(jì)算機(jī)組成的能進(jìn)行信息收集、傳輸、加工和保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。
　　
　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在生活中應(yīng)用的普及，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的管理勢(shì)在必行。圖書(shū)的信息服務(wù)促成了信息的傳播、利用及生產(chǎn)的增值能力。(www.gymyzhishaji.com)人們掌握了信息，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)，成為作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這就是信息管理服務(wù)的價(jià)值。最大限度地發(fā)揮信息的效能，離不開(kāi)信息的加工整理，離不開(kāi)信息的管理服務(wù)，因此，書(shū)店的信息服務(wù)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)發(fā)展機(jī)制之一。
　　
　　二、研究的思路與主要內(nèi)容
　　
　　由于各個(gè)圖書(shū)實(shí)行統(tǒng)一操作，系統(tǒng)共享，其設(shè)備購(gòu)置，人員工資，維護(hù)費(fèi)用相對(duì)較少，前期的資金投入主要集中于購(gòu)置圖書(shū)上。建立信息中心，可將來(lái)自各方面的信息集中管理，提高圖書(shū)管理的計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，快速地反饋市場(chǎng)信息。
　　
　　書(shū)店管理人員功能的信息量大，數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高，本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)信息、顧客信息、總體銷售情況信息的管理和統(tǒng)計(jì)、工作人員和管理人員信息查看及維護(hù)。開(kāi)發(fā)圖書(shū)管理系統(tǒng)，需要對(duì)系統(tǒng)技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性等進(jìn)行分析，只有各方面的條件都允許才會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
　　
　　三、畢業(yè)論文所用的方法（技術(shù)路線）
　　
　　1.開(kāi)發(fā)工具：VisualBasic6.0，Access2.網(wǎng)上所公布的統(tǒng)計(jì)信息和資料。
　　
　　3.理論支持則通過(guò)閱讀書(shū)籍為主。歸納其他專家的觀點(diǎn)與思想，結(jié)合獲取的資料數(shù)據(jù)信息，深入研究。
　　
　　4.畢業(yè)論文所用的方法以設(shè)計(jì)為主。
　　
　　四、主要參考文獻(xiàn)
　　
　　[1]施伯樂(lè)，丁寶康，汪衛(wèi)編注。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)教程[M].高等教
　　
　　出版社。2003年8月。166-270頁(yè)。
　　
　　[2]Access2003概述：Office數(shù)據(jù)庫(kù)管理程序2003年11月12日。
　　
　　[3]龔沛曾，陸慰民，楊志強(qiáng)編注。Visualbasic程序設(shè)計(jì)教程（6.0版）[M].高等教育出版社。2003年5月。153-261頁(yè)。
　　
　　[4]（美）RonPatton著，周予濱，姚靜等譯。軟件測(cè)試[M].機(jī)械工業(yè)出版社。2004年9月。59-93頁(yè)。
　　
　　[5]求是科技編注。Visualbasic信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航[M].人民郵電出版社。2005年3月。
　　
　　[6]王家華編注。軟件工程[M].東北大學(xué)出版社。2003年8月。27-186頁(yè)。
　　
　　[7]劉韜，駱娟編注。Visualbasic進(jìn)銷存系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航[M].人民郵電出版社。2003年4月。129-194頁(yè)。
　　
　　[8]羅曉沛主編。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。華中理工大學(xué)出版社[M].2000年5月。103-303頁(yè)。
　　
　　[9]閆海新。國(guó)產(chǎn)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。2004年3月。
　　
　　[10]（美）RonPatton著，周予濱，姚靜等譯。軟件測(cè)試[M].機(jī)械工業(yè)出版社。2004年9月。59-93頁(yè)。
　　
　　[11]劉韜駱娟何旭洪《VisualBasic6.0數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航》
　　
　　出版社：人民郵電出版社2000年5月
　　
　　五、計(jì)劃進(jìn)度
　　
　　2008年8月23日完成開(kāi)題并交開(kāi)題報(bào)告
　　
　　2008年9月20日提交中期檢查報(bào)告并參加中期檢查
　　
　　2008年10月24日提交論文初稿
　　
　　2008年10月27日提交論文終稿
　　
　　2008年11月15日參加答辯
　　
　　計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告范文（三）
　　
　　一、選題的目的和意義
　　
　　近幾年來(lái)，基于TCP/IP的Internet技術(shù)以非同尋常的速度被廣泛應(yīng)用于各級(jí)企業(yè)及其他組織的信息發(fā)布與共享，其中一個(gè)很重要的手段就是建立Web站點(diǎn)發(fā)布信息。傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)已越來(lái)越不能滿足用戶的需求，因此各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。ASP就是目前比較流行的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)之一，而ASP.NET是微軟新一代的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，并且相對(duì)于其他編程技術(shù)，它有如下的優(yōu)勢(shì)。
　　
　　（1）面向?qū)ο笮?br />　　
　　ASP.NET將C#作為一種面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，在很多方面來(lái)看，C#將成為微軟的與Java相似的語(yǔ)言。
　　
　　C#是ASP.NET開(kāi)發(fā)中一個(gè)最重要的功能，微軟會(huì)將C#發(fā)展成為Java的強(qiáng)勁對(duì)手。這也是微軟。NET框架的一個(gè)重要組成部分。我們認(rèn)為C#是微軟在編程市場(chǎng)上擊敗對(duì)手的主要工具。我們期待著微軟能在這個(gè)產(chǎn)品后面傾注全力，這樣，C#可以成為許多程序員的又一種選擇。C#的誕生無(wú)疑將進(jìn)一步加劇微軟和Sun產(chǎn)品的戰(zhàn)線，但這對(duì)用戶是有利的，他們可以選擇兩者之一來(lái)開(kāi)發(fā)新的應(yīng)用。
　　
　�。�2）數(shù)據(jù)庫(kù)連接
　　
　　ASP另一個(gè)亮點(diǎn)是它使用ADO對(duì)象、ODBC、OLE-DB和事務(wù)處理管理器。因此ASPWeb數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)特別簡(jiǎn)單。ASP.NET發(fā)展了更多的功能，因?yàn)橛辛薃DO.NET。ADO.NET帶來(lái)了更強(qiáng)大更快速的功能。JSP和JDBC目前在易用性和性能上同ASP/ADO相比已有些落后，當(dāng)新版本ASP.NET/ADO.NET出現(xiàn)后這樣的差別會(huì)更明顯。所以我們希望SUN應(yīng)盡快能花大力氣來(lái)追趕ASP.NET/ADO.NET的組合。
　　
　�。�3）大型站點(diǎn)應(yīng)用
　　
　　ASP.NET將對(duì)大型站點(diǎn)（WebFarms）有更好的支持。事實(shí)上，微軟已經(jīng)在這方面付出了巨大的努力。ASP.NET可以讓用戶考慮到多服務(wù)器（MultipleServers）的場(chǎng)合，當(dāng)用戶需要更強(qiáng)大的功能時(shí)，僅僅只需要增加一臺(tái)服務(wù)器。整個(gè)。NET框架已經(jīng)充分地提供了這個(gè)方法。ASP.NET提供了外部會(huì)話狀態(tài)（ExternalSessionState）來(lái)提供內(nèi)置式WebFarm的支持。另外，由于請(qǐng)求的各組件相互間經(jīng)過(guò)了充分的優(yōu)化，所以速度很快。
　　
　　（4）ASP.NET還提供更多的其他方面的新特性，例如：
　　
　　內(nèi)置的對(duì)象緩存和頁(yè)面結(jié)果緩存。
　　
　　內(nèi)置的XML支持，可用于XML數(shù)據(jù)集的簡(jiǎn)單處理。
　　
　　服務(wù)器控制提供了更充分的交互式控制。
　　
　　二、國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)
　　
　　微軟新一代平臺(tái)的正式名稱叫做“新一代Windows服務(wù)”（NGWS），現(xiàn)在微軟已經(jīng)給這個(gè)平臺(tái)注冊(cè)了正式的商標(biāo)——Microsoft.NET。在。NET環(huán)境中，微軟不僅僅是平臺(tái)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)者，并且還將作為架構(gòu)服務(wù)提供商、應(yīng)用程序提供商，開(kāi)展全方位的Internet服務(wù)。在談及這個(gè)平臺(tái)中使用的新技術(shù)，微軟透露，它將在。NET環(huán)境中提供更多新產(chǎn)品和全套的服務(wù)。
　　
　　Microsoft.NET將開(kāi)創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)的新局面，基于HTML的顯示信息將通過(guò)可編程的基于XML的信息得到增強(qiáng)。XML是經(jīng)“萬(wàn)維網(wǎng)聯(lián)盟”定義且受到廣泛支持的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，Web瀏覽器標(biāo)準(zhǔn)也是由該組織創(chuàng)建的。微軟公司為開(kāi)發(fā)它投入了大量精力，但它并不是Microsoft的專有技術(shù)。XML提供了一種從數(shù)據(jù)的演示視圖分離出實(shí)際數(shù)據(jù)的方式。這是新一代互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵，提供了開(kāi)啟信息的方式，以便對(duì)信息進(jìn)行組織、編程和編輯；可以更有效地將數(shù)據(jù)分布到不同的數(shù)字設(shè)備；允許各站點(diǎn)進(jìn)行合作，提供一組可以相互作用的“Web服務(wù)”。
　　
　　根據(jù)。NET構(gòu)想，未來(lái)微軟所有產(chǎn)品都將走向“服務(wù)化”，而消費(fèi)者將通過(guò)租借的方式使用Office軟件，或通過(guò)MSN用戶身份，獲得網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)服務(wù)。
　　
　　然而，根據(jù)種種跡象表明，微軟早已為。NET戰(zhàn)略后新的劃時(shí)代戰(zhàn)略做了準(zhǔn)備，這個(gè)新戰(zhàn)略將會(huì)比。NET戰(zhàn)略更可怕，因?yàn)樗鼘⒖赡軌艛辔磥?lái)所有的軟件市場(chǎng)！如果將PC時(shí)代分為DOS平臺(tái)時(shí)代和Windows平臺(tái)時(shí)代的話，按照微軟的意思，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將會(huì)分為。NET平臺(tái)時(shí)代和這個(gè)新的平臺(tái)時(shí)代。
　　
　　ASP.NET又叫ASP+，但并不僅僅是ASP的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是Microsoft推出的新一代ActiveServerPages腳本語(yǔ)言。ASP.NET作為微軟公司發(fā)展的新的體系結(jié)構(gòu)Microsoft.NET的一部分，其中全新的技術(shù)架構(gòu)會(huì)使編程變得更簡(jiǎn)單。ASP.NET是在抓住ASP的最大優(yōu)點(diǎn)并全力使其擴(kuò)大化的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出來(lái)的，同時(shí)也修復(fù)了許多ASP運(yùn)行時(shí)會(huì)發(fā)生的錯(cuò)誤。
　　
　　目前支持ASP.NET開(kāi)發(fā)的平臺(tái)只有WindowsXP、Windows2000/2003、WindowsNT4（ServicePack6a），其中的WebService除去這些還在Windows98、WindowsME、WindowsSE上獲得支持。隨著Internet/Intranet技術(shù)的不斷發(fā)展，只有服務(wù)器的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)才能滿足各種Web應(yīng)用程序日益提高的要求，因此各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)先后出現(xiàn)。相對(duì)于ASP.NET而言，ASP技術(shù)較為熟悉，使用簡(jiǎn)單便利。但由于ASP本語(yǔ)言自身的局限性，使其功能受到了很大的限制。而ASP.NET的強(qiáng)大功能恰好彌補(bǔ)了ASP的不足，因此，ASP.NET技術(shù)代替ASP是一種必然的趨勢(shì)。ASP.NET從現(xiàn)有的ASP結(jié)構(gòu)體系上跨出了一大步，其整個(gè)構(gòu)造體系使開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)化的應(yīng)用程序變?yōu)榭赡�。Web表單帶來(lái)了一種更加直接和易于使用的開(kāi)發(fā)模式；服務(wù)器控件增加了提供公共功能的能力，從而使擴(kuò)展和加強(qiáng)現(xiàn)有功能變得容易；數(shù)據(jù)捆綁使創(chuàng)建數(shù)據(jù)約束型應(yīng)用程序變得十分簡(jiǎn)單。它不但具有許多很棒的新功能，而且還有一個(gè)用于開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用程序的真正框架。越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)者開(kāi)始使用這種技術(shù)，它的出現(xiàn)給Internet的發(fā)展帶來(lái)了一次新的浪潮。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)
　　
　　三、課題研究的基本內(nèi)容
　　
　　該課題為設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于ASP.NET技術(shù)的動(dòng)態(tài)IT培訓(xùn)網(wǎng)站。
　　
　　該網(wǎng)站具有如下模塊：
　　
　　登錄注冊(cè)模塊：用來(lái)識(shí)別用戶身份信息的必要手段，用以在線報(bào)名、在線咨詢以及學(xué)員論壇；
　　
　　課程信息發(fā)布模塊：做為網(wǎng)站介紹自己、宣傳自己培訓(xùn)課程的不可或缺的手段之一，讓用戶第一時(shí)間了解該網(wǎng)站推出的培訓(xùn)課程；
　　
　　在線報(bào)名模塊：通過(guò)該模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)員與培訓(xùn)學(xué)校之間的零距離報(bào)名；
　　
　　在線咨詢模塊：能為用戶解答各種與網(wǎng)站的信息有關(guān)的問(wèn)題，使用戶和學(xué)校進(jìn)一步拉近距離。
　　
　　學(xué)員論壇：回答學(xué)員問(wèn)題，提供各個(gè)學(xué)員之間互相交流的一個(gè)平臺(tái)，是促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)重要手段。
　　
　　四、研究?jī)?nèi)容及擬采用的方法和手段
　　
　　1.在充分調(diào)研和需求分析的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)站的如下設(shè)計(jì)工作。
　　
　　總體功能規(guī)劃設(shè)計(jì)。
　　
　　數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)。
　　
　　網(wǎng)頁(yè)框架的規(guī)劃設(shè)計(jì)。
　　
　　2.利用ASP.NET、C#語(yǔ)言、ADO.NET、SQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)交互式的IT培訓(xùn)網(wǎng)站。
　　
　　五、預(yù)期達(dá)到的水平及所需的科研條件
　　
　�。�1）網(wǎng)站建設(shè)的基本目標(biāo)為：
　　
　　用戶登錄注冊(cè)：用戶通過(guò)注冊(cè)個(gè)人信息來(lái)設(shè)置自己的登錄名和密碼。通過(guò)用戶的登錄，來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站對(duì)用戶更好的服務(wù)和管理。
　　
　　用戶個(gè)人服務(wù)：用戶登錄后，出現(xiàn)用戶的個(gè)人服務(wù)界面，包括個(gè)人密碼修改、自己的信息修改、個(gè)人所報(bào)課程的列表信息和提問(wèn)咨詢信息，以及通過(guò)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)出來(lái)的該用戶的喜愛(ài)課程類別的一個(gè)推薦列表等。
　　
　　課程信息發(fā)布模塊：通過(guò)后臺(tái)發(fā)布課程信息對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作修改，來(lái)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)對(duì)各個(gè)課程信息的發(fā)布，讓各個(gè)用戶能在最短的時(shí)間內(nèi)了解網(wǎng)站的各個(gè)課程的詳細(xì)信息。
　　
　　新聞信息發(fā)布模塊：通過(guò)發(fā)布一些教育業(yè)內(nèi)新聞，以及其相關(guān)的一些信息，讓用戶了解目前的一些情況。
　　
　　在線報(bào)名模塊：用戶登錄網(wǎng)站后，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)尋找和選擇適合自己的課程，然后填寫(xiě)自己的詳細(xì)信息以及報(bào)名的方式來(lái)報(bào)自己所要進(jìn)行培訓(xùn)的課程。通過(guò)該模塊，用戶可以很方便的查詢?cè)撜n程的任何信息以及報(bào)名。
　　
　　教師管理模塊：介紹各個(gè)教師的信息及其所教的課程，讓用戶通過(guò)網(wǎng)站了解自己所喜愛(ài)的教師，選擇該教師所教的課程。
　　
　　學(xué)員管理模塊：介紹該網(wǎng)站培訓(xùn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員的信息以及他們的個(gè)人照片，通過(guò)介紹他們成功的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)激發(fā)用戶對(duì)該網(wǎng)站培訓(xùn)課程的興趣，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)該網(wǎng)站的某一課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么必要。
　　
　　企業(yè)招聘信息發(fā)布模塊：通過(guò)發(fā)布一些合適企業(yè)的招聘信息讓學(xué)員能更快地找到工作。
　　
　　信息咨詢模塊：讓用戶能通過(guò)在網(wǎng)頁(yè)上以留言的方式快速地提出自己不明白的問(wèn)題，以便讓管理員及時(shí)解決。
　　
　　學(xué)員論壇：讓學(xué)員有一個(gè)能夠互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)論壇，讓他們之間能夠互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中不懂得問(wèn)題，以及一些成功的經(jīng)驗(yàn)心得。
　　
　　用戶訪問(wèn)追蹤：讓網(wǎng)站能通過(guò)用戶對(duì)該網(wǎng)站課程的點(diǎn)擊次數(shù)以及時(shí)間來(lái)判斷大部分用戶的需求，以便網(wǎng)站能根據(jù)他們的需求進(jìn)一步改善網(wǎng)站的各個(gè)服務(wù)。
　　
　�。�2）開(kāi)發(fā)平臺(tái)
　　
　　操作系統(tǒng)：WindowsServer2003。
　　
　　數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具：SQLServer2000。
　　
　　網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具：DreamweaverMX。
　　
　　動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)：ASP.NET。
　　
　　Web服務(wù)器：Internet信息服務(wù)（IIS）管理器。
　　
　　六、進(jìn)度安排
　　
　　3月15日----3月31日收集資料，閱讀文獻(xiàn)，完成開(kāi)題報(bào)告
　　
　　4月1日---4月7日系統(tǒng)分析階段
　　
　　4月8日----4月20日系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段
　　
　　4月21日----5月20日系統(tǒng)實(shí)施與編程。
　　
　　5月21日---5月27日系統(tǒng)調(diào)試與改進(jìn)5月28日---6月5日畢業(yè)論文撰寫(xiě)
　　
　　6月5日---6月10日畢業(yè)論文打印、畢業(yè)答辯準(zhǔn)備及PPT制作。
　　
　　參考文獻(xiàn)
　　
　　[1]鄭淑芬，許嘉仁，張書(shū)源。新一代C#與ASP.NET權(quán)威指南。北京：中國(guó)青年出版社。2001
　　
　　[2]杜軒華，袁方。web開(kāi)發(fā)技術(shù)。上海：上海大學(xué)出版社。2005
　　
　　[3]求是科技。ASP.NET數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航。北京：人民郵電出版社。2005
　　
　　[4]劉浩，陳曙東。C#編程實(shí)例與技巧。北京：清華大學(xué)出版社。2002
　　
　　[5]JesseLiberty.C#程序設(shè)計(jì)。北京：中國(guó)電力出版社。2002
　　
　　[6]劉杰，陳發(fā)吉，孫維煜，胡方霞。C#案例開(kāi)發(fā)。北京：中國(guó)水利水電出版社。2005

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