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中學(xué)政教處工作計(jì)劃
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步整合德育資源,整體構(gòu)架符合學(xué)校實(shí)際德育體系,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有利保障。
二、工作思路
1、確立兩種意識:以學(xué)生為主體,服務(wù)教學(xué)。
2、抓住兩條主線:思想道德教育和加強(qiáng)常規(guī)管理。
3、尋求兩個突破:管理的實(shí)效和德育的課程化
三、主要工作措施
1、適應(yīng)課程改革的新形勢,樹立新的德育理念
加強(qiáng)規(guī)范意識,堅(jiān)持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置,倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)
一是進(jìn)一步規(guī)范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、共同參與的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持每兩周召開一次政教、團(tuán)委、少先隊(duì)參加的聯(lián)席工作例會;每月召開一次班主任例會;每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評選。
二是推行“班主任培養(yǎng)”工程,搭建班主任成長的平臺,開拓班主任成長發(fā)展的空間,建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍。
3、健全學(xué)校德育體系。
一是制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)!兜掠(jì)劃》,規(guī)范學(xué)校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學(xué)生的自我教育、自我管理進(jìn)行規(guī)范。繼續(xù)強(qiáng)化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育;探討強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。
二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評比條例和細(xì)則》,完善班主任工作考核評比獎懲制度,崗位責(zé)任制度,文明班級考評制度,德育工作例會制度,班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項(xiàng)活動有總結(jié)、出實(shí)效。
三是在加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育,提高思想品德課育人質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用的同時;繼續(xù)探討德育課程化的試驗(yàn)探討,初步形成富有校本特色的德育課程體系。
四是加強(qiáng)年級心理咨詢室建設(shè),積極開展心理活動。
4、狠抓常規(guī)管理
要形成年級內(nèi)部之間的常規(guī)管理競爭機(jī)制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用,要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好《中小學(xué)一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立班級安全管理責(zé)任制,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋,一周一小結(jié),一月一通報(bào)”。
5、找準(zhǔn)德育活動與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),開展一些影響大、有特色、效果好的活動,增強(qiáng)活動的影響力和實(shí)效性。
一是開展以“讀書節(jié)”、班級和宿舍文化建設(shè)為載體,以班級、學(xué)生社團(tuán)為依托的形式多樣的各種校園文化活動,突出學(xué)生主體性地位,為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)個性發(fā)展的空間,形成獨(dú)具特色的校園文化。拓展校園文化內(nèi)涵,建立學(xué)生活動基地,廣泛開展學(xué)生社會實(shí)踐活動,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面成長。
二是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)對體育與藝術(shù)課的管理工作;繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長,提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平,使學(xué)校教育以多樣化的人才滿足社會多樣化的需求。
本學(xué)期重點(diǎn)開展的活動有九月“學(xué)區(qū)運(yùn)動會”,十月“慶祝新中國成立60周年系列活動”,十一月的四大節(jié)活動,十二月的法制、安全教育活動。
6、積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要注重社區(qū)教育資源的開發(fā),制定翔實(shí)可行的社區(qū)教育計(jì)劃,使社區(qū)教育真正制度化。
7、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設(shè)施的投入,完善安全突發(fā)事件預(yù)案,層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習(xí)活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,積極創(chuàng)建“平安校園”,爭取全年無一起違法犯罪案件,無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和***全會精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅(jiān)持對班主任工作考核,積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,(www.gymyzhishaji.com)生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理
住校生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,堅(jiān)持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《里田中學(xué)寢室管理制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。(7)開展寢室文化評比。
6、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學(xué)、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、工作安排
九月份:
1、德育工作會議;制定班級計(jì)劃;修訂班級文明公約;學(xué)生儀表儀容大檢查;落實(shí)行政值日、國旗下講話安排;
2、班級布置黑板報(bào),第一次評比;布置班會:寒假工作總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、志愿者清掃街道;環(huán)境保護(hù)宣傳周(愛綠與節(jié)水)
4、學(xué)生儀表儀容抽查;法制宣傳。
十月份:
1、中學(xué)生安全教育;
2、愛國主義教育。
3、慶十一第二次黑板報(bào)評比。
4、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查。
十一月份:考試誠信教育
1、第三次黑板報(bào)評比;
2、關(guān)注生命,防止艾滋病教育、禁毒教育。
3、緊急疏散演習(xí);消防知識宣傳。
十二月份:
1、安全知識競賽第四次黑板報(bào)評比。
2、國旗下新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
3、學(xué)生座談會及班級管理情況調(diào)查;班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語;
4、檢查班主任、工作手冊;
5、元旦文藝匯演
6、上交總結(jié)或論文;三好生評比。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,進(jìn)一步踐行華興學(xué)校的育才觀,以培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以責(zé)任教育為核心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以爭創(chuàng)文明學(xué)生與文明班級、示范班級為總抓手,以開展思想道德教育、心理健康教育兩大領(lǐng)域和文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、尊師愛校、禁毒和反邪教教育七大專題活動為載體,進(jìn)一步完善我校德育工作格局,將學(xué)校德育工作落到實(shí)處。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任、副班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級建設(shè),力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,德育工作社會評價(jià)優(yōu)良。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),營造和諧的育人環(huán)境,為爭創(chuàng)精品學(xué)校創(chuàng)造條件。
4、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育,搞好綜合治理工作,確保全年不發(fā)生重大的安全事故和刑事案件,學(xué)生犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學(xué)校。
5、加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)委會的工作,強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn),提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
6、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價(jià)值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成齊抓共管新局面。
1、合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。建立以校長——政教處(生活部)——年級組——班主任——科任教師為主體的教育隊(duì)伍,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長——政教處(團(tuán)委會)——學(xué)生會團(tuán)委會——班委會團(tuán)支部為主體的學(xué)生自我教育隊(duì)伍,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。層層落實(shí)責(zé)任,做到機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)分明,每星期召開一次德育工作會議,每月召開一次學(xué)生會團(tuán)委會德育工作會議,定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題,及時制定解決問題的計(jì)劃和措施。
2、狠抓班主任、副班主任隊(duì)伍建設(shè)。每個星期召開一次班主任、副班主任工作例會。每星期學(xué)習(xí)一些有關(guān)德育工作的資料。每學(xué)期寫一篇班主任經(jīng)驗(yàn)交流文章或德育論文。每學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。通過實(shí)施上述措施,轉(zhuǎn)變班主任的工作理念,增強(qiáng)工作的責(zé)任感,努力提高班主任工作水平。
3、建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請有關(guān)專家和校外德育輔導(dǎo)員,包括法制輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員、心理及健康教育輔導(dǎo)員,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮學(xué)生家長的作用,通過家長招生老師、家長班主任和華興網(wǎng)站等形式,拓寬家校溝通渠道,端正家長教育思想,改善教育行為,形成家校育人合力。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動,努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型德育教學(xué)工作隊(duì)伍。
。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)班級管理。修訂和完善《三項(xiàng)評比》和《班主任工作量化考核細(xì)則》,積極開展華興之星、文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動,每周分年級開展評選“華興之星”活動,每月開展文明寢室評比、文明班級流動紅旗評比活動,進(jìn)行學(xué)期“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”,年度“優(yōu)秀中學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”的評選活動,充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。建立后進(jìn)生跟蹤教育檔案,加強(qiáng)對后進(jìn)生的心理問題的研究,每學(xué)期評選一次進(jìn)步快的學(xué)生,積極轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。堅(jiān)持一天三小掃和一周一大掃制度,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),營造良好的校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)綜合治理。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)建安全校園工作原則,貫徹落實(shí)和實(shí)施安全條例,嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、尊師愛校、禁毒和反邪教教育活動,推行對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救知識培訓(xùn)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識,提高學(xué)生的自我防范能力。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)把出入關(guān),為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。
5、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的管理。學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會課、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播站等思想教育陣地,大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校的風(fēng)尚。學(xué)校還要加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)厲整治考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、蓄燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為。
(三)推進(jìn)德育系列化教育,形成德育工作新思路。
今年學(xué)校將構(gòu)建以愛國主義教育為主線、責(zé)任教育為核心和養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的和諧德育體系,積極推進(jìn)德育系列化教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的人、文明人和現(xiàn)代人。
1、突出愛國主義教育這一主線。堅(jiān)持愛國主義、集體主義教育為主線,組織開展學(xué)雷鋒、時政知識競賽、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀(jì)念“五四”征文競賽和紀(jì)念12.9合唱比賽等活動。加強(qiáng)學(xué)生的愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有愛國之情、效國之心、強(qiáng)國之志、報(bào)國之力的社會主義建設(shè)者。
2、凸現(xiàn)責(zé)任教育這一核心。堅(jiān)持“人人知責(zé)任,處處盡責(zé)任”的培養(yǎng)目標(biāo),制定并落實(shí)中學(xué)生責(zé)任行為規(guī)范和評價(jià)體系,組織開展感恩教育、挫折教育、心理健康教育、誠信教育和“獻(xiàn)愛心”捐贈等活動,努力構(gòu)建責(zé)任教育模式,確立責(zé)任教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和對祖國高度負(fù)責(zé)的精神。
3、夯實(shí)養(yǎng)成教育這一基礎(chǔ)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明寢室和華興之星等系列活動,設(shè)立行為規(guī)范監(jiān)督崗,糾正學(xué)生不規(guī)范的言行,利用日常行為考評,表彰操行標(biāo)兵等方式,強(qiáng)化行為自律與他律,激勵學(xué)生守規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范達(dá)標(biāo),踐行“心態(tài)積極、認(rèn)真做人、自覺求知、勇于創(chuàng)新”的校訓(xùn)。
四、政教處計(jì)劃安排(初步計(jì)劃)
九月份:
第一周(9月1-9月7日)
入學(xué)教育:組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度;黑板報(bào)、宣傳欄:歡迎新生,慶祝教師節(jié)
第二周(9月8日-9月14日)
慶祝“教師節(jié)”,舉行教師節(jié)三人籃球友誼賽,女教師歌唱比賽
第三周(9月15日-9月21日)
教師代表座談會,實(shí)行導(dǎo)師工程;健全團(tuán)委會、學(xué)生會、班委會,迅速開展工作
第四周(9月22日-9月28日)
新生穩(wěn)定工作(新生座談會);慶“國慶”、頌祖國(征文、歌唱比賽)
十月份:
第五周(9月29日-10月5日)
安全教育(交通安全教育)
第六周(10月6日-10月12日)
從嚴(yán)治校,對前一階段出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié);對學(xué)生出勤、紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范
第七周(10月13日-10月19日)
各班級后進(jìn)生名單上報(bào)和分析;考試心理健康教育宣傳欄、板報(bào)布置
第八周(10月20日-10月26日)
問題學(xué)生座談會、成績優(yōu)秀學(xué)生代表座談會
十一月份:
第九周(10月27日-11月2日)
感恩教育,感恩系列板報(bào)、宣傳欄布置
第十周(11月3日-11月9日)
期中考試;違紀(jì)學(xué)生教育;考試紀(jì)律教育
十一周(11月10日-11月16日)
師生互相賞識;元旦文藝匯演工作布置;安全教育
十二周(11月17日-11月23日)
學(xué)生會團(tuán)委會學(xué)生座談;給父母的一封信活動
十三周(11月24日-11月30日)
老師電訪
十二月份:
十四周(12月1日-12月7日)
發(fā)展新團(tuán)員、元旦文藝匯演節(jié)目單確定
十五周(12月8日-12月14日)
尊師愛校板報(bào)、宣傳欄布置
十六周(12月15日-12月21日)
愛校文章征集活動;
十七周(12月22日-12月28周)
新團(tuán)員宣誓;責(zé)任教育;班主任工作總結(jié)、工作自評活動布置、
一月份:
十八周(12月29日-1月3日)
元旦文藝匯演;審批先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級;各項(xiàng)工作總結(jié)
十九周(1月4日-1月10日)
大型表彰大會;安全教育;
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