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幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-26 01:19:55 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃

  幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃(一)
  
  新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
  
  一、指導(dǎo)思想
  
  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼幼兒的身心健康發(fā)展。
  
  二、保教工作方面:
  
  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
  
  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
  
  3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
  
  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
  
  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
  
  三、保健方面:
  
  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
  
  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
  
  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
  
  四、家園共育方面:
  
  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
  
  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
  
  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)。
  
  幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃(二)
  
  我又迎來(lái)新的一年,一切從這里開(kāi)始。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體員工的配合下,環(huán)境教育工作已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,效果良好,但是也有一些問(wèn)題需要解決和深入。結(jié)合我園本年度的園務(wù)工作計(jì)劃,今年是發(fā)展的一年。環(huán)境教育工作將在力度、范圍上向前邁進(jìn)。本年度我園環(huán)境教育工作主要內(nèi)容有:
  
  一、增添和配備各種硬件設(shè)施,配合環(huán)境教學(xué)和環(huán)境宣傳工作的開(kāi)展。
  
  本學(xué)期,根據(jù)垃圾分類收集的主題指導(dǎo)下,為班級(jí)和幼兒園大環(huán)境配置用于分類和收集垃圾的環(huán)保垃圾箱。
  
  垃圾的最后收集仍然不能達(dá)到分類化。在幼兒園里首先創(chuàng)設(shè)一個(gè)這樣的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒知道垃圾是可以分類的,有些垃圾還可以回收再利用,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分類垃圾,養(yǎng)成習(xí)慣。另外,本廢物利用原則,每班每辦公室設(shè)置回收箱,將本班或本部門不用及用剩的資源集中共享,讓有限的資源進(jìn)一步投入到我們的工作學(xué)習(xí)中,發(fā)揮積極的作用。在二樓辦公室開(kāi)設(shè)一個(gè)專門的回收中心,各類回收物品分類擺放,便于使用者領(lǐng)用;厥罩行亩ㄆ谇謇,讓不能用的物品過(guò)濾后處理,保持回收中心整潔。
  
  二、開(kāi)展環(huán)境教育工作。
  
  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,更是孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)的重要環(huán)境。(www.gymyzhishaji.com)我們的教育必須堅(jiān)持家園結(jié)合,家園同步。教學(xué)部的環(huán)境教育工作將重點(diǎn)研究如何讓環(huán)境教育走入家庭首先發(fā)動(dòng)各個(gè)班的孩子做自己的家長(zhǎng)工作,開(kāi)展“保護(hù)地球,從我做起”的宣傳活動(dòng),每班形成自己的倡議書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在倡議書上簽名,積極參與到環(huán)保工作中來(lái)。發(fā)動(dòng)孩子成為小小環(huán)保督察員,在家庭中督促環(huán)保行為的執(zhí)行,對(duì)不環(huán)保的現(xiàn)象提出批評(píng),讓孩子有責(zé)任感,增強(qiáng)其行為的自覺(jué)性。每班開(kāi)設(shè)互動(dòng)性的環(huán)境教育園地。有環(huán)境教育宣傳內(nèi)容,內(nèi)容可以是老師收集的,也可以是孩子和家長(zhǎng)收集的;有表?yè)P(yáng)窗口,定期表?yè)P(yáng)表現(xiàn)良好的孩子以及他們的環(huán)保行為,也可以表?yè)P(yáng)配合較好的孩子的父母家長(zhǎng)等。把園地建設(shè)成每一個(gè)都關(guān)注的窗口,讓有效信息在這里得到傳送。
  
  三、加強(qiáng)和社區(qū)的合作,讓環(huán)保工作走向社區(qū)。
  
  要積極地參與社區(qū)活動(dòng)讓孩子們進(jìn)入社區(qū),讓環(huán)境教育工作進(jìn)入社區(qū)。首先,帶孩子們感受社區(qū)的美好環(huán)境,和社區(qū)管理員的辛勤勞動(dòng),懂得珍惜勞動(dòng)成果,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境。參觀小區(qū)的各種環(huán)境教育展覽活動(dòng),讓孩子地獲得環(huán)境保護(hù)的知識(shí),知道保護(hù)環(huán)境是全世界人都在關(guān)心的事情,從小樹(shù)立積極參與環(huán)保工作的意識(shí)。參與小區(qū)的綠色建設(shè)活動(dòng),成為小區(qū)環(huán)境教育工作的積極擁護(hù)者,并承擔(dān)環(huán)境維護(hù)職責(zé)。
  
  四、加大環(huán)境宣傳力度,擴(kuò)大影響。
  
  開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”“爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等宣傳活動(dòng),孩子們將在宣傳活動(dòng)中陳列自己的環(huán)保作品,表演自編的環(huán)保小節(jié)目,進(jìn)行環(huán)保小問(wèn)答。旨通過(guò)此類活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí),也讓家長(zhǎng)了解到環(huán)境教育工作的重要性,和從孩子抓起的必要性,從而激發(fā)他們的認(rèn)同感和參與的積極性
  
  五、主動(dòng)性。
  
  涉及幼兒園各個(gè)部門的環(huán)境工作的范圍,各部門可以根據(jù)計(jì)劃將工作做具體安排,在各部門計(jì)劃中體現(xiàn)并靈活處理,發(fā)揮各部門的智慧,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。環(huán)境教育工作是幼兒園的重要工作,各部門應(yīng)在統(tǒng)一的要求下,自覺(jué)地積極地互相配合,認(rèn)真完成工作。
  
  以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好!
  
  幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃(三)
  
  從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助,使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。
  
  作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
  
  一、現(xiàn)狀分析:
  
  1、優(yōu)勢(shì):
  
 。1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
  
 。2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。
  
 。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。
  
  2、不足:
  
  因?yàn)槲沂且幻陆處,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決。
  
  二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):
  
  1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
  
  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
  
  3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
  
  措施:
  
  1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
  
  2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
  
  3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
  
  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。
  
  我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,有時(shí)光說(shuō)不行,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

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