六年級語文復(fù)課研討會匯報材料

　　六年級語文復(fù)課研討會匯報材料
　　
　　雖然我?guī)Я藘纱瘟�年級的課程了，但是一直都是誠惶誠恐地摸著石頭過河，要談經(jīng)驗，我感覺自己沒有，所以在這里進行匯報。
　　
　　要帶領(lǐng)學(xué)生在短短幾個月的時間中對六年的小學(xué)語文知識進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，制定一個好的復(fù)習(xí)計劃是非常關(guān)鍵的，而且必不可少的，它可以讓我們輕松而愉快地溫習(xí)已有知識，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸出一些新的知識，讓學(xué)生輕松面對各種難易程度不同的測試。
　　
　　一、 過"三關(guān)"
　　
　　1、字詞過關(guān)
　　
　　把九至十二冊的一些重點字詞進行聽寫、默寫，使學(xué)生牢固掌握；理解一些重點詞語的意思，并進行識記掌握，訓(xùn)練這些字詞的常見測試方法，如：看拼音寫詞語、多音字組詞、找錯別字等。
　　
　　2、 要求背誦的內(nèi)容默寫過關(guān)
　　
　　對要求背誦的課文內(nèi)容、古詩詞意和每個單元的"日積月累"進行識記，(www.gymyzhishaji.com)并默寫掌握，檢查學(xué)生能否正確完成相關(guān)內(nèi)容的測試。
　　
　　3、作文過關(guān)
　　
　　對各種類型的作文進行整理寫作，使學(xué)生對每種類型的作文都有一篇自己成功的作品，并進行識記掌握，遷移運用。
　　
　　二、抓"兩個重點"
　　
　　1、重點抓閱讀題教學(xué)。
　　
　　閱讀題在考試中所占的比重較大，而且屬于學(xué)生做題的一個難點。在復(fù)習(xí)過程中要讓學(xué)生掌握閱讀題的各個考點，進行重點講解，使學(xué)生掌握做閱讀題的方法。
　　
　　2、重點抓"學(xué)困生"的轉(zhuǎn)化。
　　
　　每個班級都有那么幾個"學(xué)困生",抓好"學(xué)困生"的轉(zhuǎn)化是提高整體成績的關(guān)鍵，我認(rèn)為轉(zhuǎn)化學(xué)困生可以從以下幾個方面入手：用愛心感動學(xué)生；用耐心教育學(xué)生；用恒心等待學(xué)生。不要急于求成，而要真心實意地幫助這些"學(xué)困生",給他們制定稍低一點的復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓他們有能力完成任務(wù)，并且在他們完成任何一項任務(wù)時，都及時地給他們表揚和鼓勵，讓他們樹立學(xué)習(xí)自信心，轉(zhuǎn)化工作一定會有成效。
　　
　　三、一系統(tǒng)（系統(tǒng)復(fù)習(xí)）
　　
　　小學(xué)六年級畢業(yè)考試所涉及的知識內(nèi)容較為廣泛，考試的題型也較多。要對涉及到的音、字、詞、句、段、篇和各種考試題型進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，并進行系統(tǒng)檢測。
　　
　　以上是我個人的一些淺薄的看法，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們諒解。
　　

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