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學習委員工作總結

時間:2023-07-11 18:56:00 個人總結 我要投稿

學習委員工作總結

  一段忙碌又充實的學習生活告一段落了,回顧這段時間的學習,知識和閱歷都得到了很大提高,需要好好地寫一份學習總結了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的學習委員工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習委員工作總結

  學習委員工作總結 1

  一、對學習委員工作的總結:

  屬于學習部管轄下的學習委員,其實也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。

  感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統(tǒng)計學業(yè)優(yōu)勝獎、單科優(yōu)勝獎和學習進步獎的名單,但沒有電子版,統(tǒng)計起來相對比較麻煩,希望學習部要求我們統(tǒng)計的時候能發(fā)一下成績表,在電腦上統(tǒng)計準確性總比人腦準確吧!要求發(fā)上學期的成績表以及上上學期的,方便統(tǒng)計學習進步獎。

  二、看法

  對于教育論壇的宣傳,我覺得還是不夠,學習部讓我們向同學們宣傳,可惜,事前也沒有告訴我們一聲,導致我們無法向班里宣傳,連同學們說今晚有講座嗎?也不能回答,更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。

  還有一些比賽,像是英語演講比賽,像是為了英語善于的同學而設計的,而不是為了普羅大眾,像要提高學生的英語水平而設計的.,雖然,參賽者會為此而準備,提高英語水平,但其他人呢?希望組織一點可以外大群眾參與的活動。

  三、建議

  學習委員在學習部里面的工作量不多,但是到了學期末還是要寫工作總結,那沒有工作,怎么寫總結呢?希望盡量把形式化的事情減少,而且,盡量不要在考試前要求寫總結,會影響人家的復習考試,盡量提早或推遲。

  學習委員工作總結 2

  大學生活已經三個月,各項迎新活動、團體比賽都已經告一段落。本學期,只剩下最后的一個月留給我們奮力拼搏;叵脒^去的點點滴滴,從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來,不經感嘆,大一第一學期即將離我們而去。作為投資10401班的學習委員,在這個家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師。

  這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務相對幕后:轉告各個通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的,來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天,我都會銘記自己代表著投資班。

  我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的`良好紐帶,協(xié)調好同學、老師、學院的溝通。

  從我的角度看,這個學期大部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。

  很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活,一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功后,在期末考試中出彩!

  學習委員工作總結 3

  時間穿梭,歲月流逝,眨眼間我們已經度過了兩年半的大學時間,在過去的一年里,我作為xx班的學習委員,讓我學到了不少在課本中無法學到的東西,首先感謝敬愛的輔導員老師和廣大的同學們!

  回顧過去的一年,作為學習委員,在我的努力和大家的大力支持下,學習方面工作順利進行,而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到現在身為學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初競選它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

  大家都知道學習委員在班級中是一個非常重要的職位,然而成為學習委員后,事情并沒有自己想象的那么順利,沒有了競選時的那份熱情,但一想起同學們對自己的信任就覺得自己不應該這樣,于是自我反省努力找問題及時解決,最后我轉變了過來,重新找回自己。事情沒有十全十美,但應該一件比一件好,這是我對自己的要求。雖然班級取得了較好成績,但我還是有做的不到位的地方:不能及時了解同學的學習動態(tài),了解后也不能及時給老師反饋,使得同學未能盡早解決疑難問題;對于同學在學習活動方面安排上總是不能做出回答;對于有的課程的調整和實驗的安排不能及時和準確的傳達;對于補考和重修的安排情況也有事因為個人原因而不能做出通知,這些事情都是與同學們密切相關的,如果因為我的失誤而造成的'不便或者不可彌補的損失,那我還能算是學習委員嗎?

  在這一年中我了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結:

  1、能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務;

  2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課;

  3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學,特殊情況及時向導員和代課老師反應,幫助同學以最快速度解決問題;

  4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。

  5、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

  6、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。

  7、由于學校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本,組織同學們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學們有作業(yè)本輕松寫作業(yè),也節(jié)省了開支。

  8、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  9、經常和同學溝通,詢問對自己的意見和建議,對于同學的提出的問題要及時改正和做出相應調整。

  經過同學們一年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有改善,得到班主任的肯定,最后班級取得了較好的成績:全班成績績點上4.0兩位,有接近一半同學績點在3.0以上;全班英語四級以87.10%較高的通過率名列全院前列,六級也有30%的通過率;xx等級考試也有較高的通過率,參加課外知識競賽活動獲獎項目也有所增多;在實習期間表現良好,認真好學,得到了老師的認可;在學校安排的課程學習中,掛科人數和科目都有所減少。

  雖然班級在過去的一年取得了較好的成績,但并不會滿足于現狀,為下一年的工作做好新的準備,迎接新的挑戰(zhàn)。在以后的工作中會繼續(xù)努力,大三是重要的一年,對于專業(yè)課的學習需要更加的努力和老師的幫助,我將盡自己最大的努力,改掉自己的缺點,虛心勉勵自己爭取做到最好,盡到自己的責任,做好學習委員的本職工作,并且提高自己的成績做出榜樣,同時聯(lián)合其他班委為同學提供更多的方便,及時了解學習動態(tài)并及時反饋,找老師開座談會,讓老師提供幫助,使大家在學習方面更加容易,成績有較大提高,鼓勵同學多參加學校的各種社團組織的活動。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高,不會辜負老師們的期望,共創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”,也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶,展翅飛翔,追尋自己的夢想,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

  學習委員工作總結 4

  迄今為止我已經和同學們一起學習了一年,我感覺到了同學們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務就是把同學們的學習搞好,讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間,這個學期已經結束。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,在輔導員老師的監(jiān)督指導下做好學委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

  一、學習方面。

  1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾會遲到,上課會不交手機,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

  2、有些同學晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導致白天上課就睡覺。

  二、活動方面。

  1、相對來說,這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

  2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情,但應該考慮的是,大多數是因為缺乏信心。

  我認為,一個班學習成績的好壞,關鍵取決于兩點因素,一,是同學們的自覺;第二個因素,是同學們之間的互相帶動,我發(fā)現我們班有很多熱愛學習的同學,所以我相信在班干部,在這些愛好學習的同學們的`帶動下,在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期,班委一定要做好自身的建設,在輔導員的指導下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶領好我們18級護理8班。我希望,在我們34個人的努力下,我們班的學習氛圍越來越濃厚,學習成績不斷提高,同學們思維活躍,創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善,學習成績在系里名列前茅!

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