推普周活動(dòng)總結(jié)（精選14篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的推普周活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)總結(jié) 1
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動(dòng)主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)
1、9月14日第六節(jié)班會(huì)課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的'知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周活動(dòng)總結(jié) 2
根據(jù)教育局主管部門要求，我校積極參與第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，以校園為陣地，輻射到社會(huì)，廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，進(jìn)一步提高廣大師生、群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推廣普通話工作向縱深發(fā)展，下面，就我園“推普周”宣傳落實(shí)情況總結(jié)如下。
1.組織機(jī)構(gòu)：推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)涉及面廣，工作量大，持續(xù)時(shí)間長的工作，是認(rèn)真貫徹《國家普通話通用語言文字法》，大力推廣普通話的具體體現(xiàn)，也是對課堂教學(xué)的.有力支撐，我園以“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)普通話成為校園語言的目標(biāo)，為此我校由校長任組長，主管教學(xué)工作的主任任副組長。機(jī)構(gòu)的健全使得一系列工作能夠有序開展，逐層深入，沒有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入每個(gè)人的心中。全校形成一條線管理，多點(diǎn)配合的管理網(wǎng)絡(luò)，確保工作能長期堅(jiān)持，收到實(shí)效。
2.實(shí)施環(huán)境：為確保爭創(chuàng)工作落到實(shí)處，我們廣泛宣傳，大造聲勢，努力營造推普氛圍，除了向教師宣傳學(xué)習(xí)外，還在校內(nèi)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)行教師讀書活動(dòng)促進(jìn)普通話等豐富多彩的形式，努力營造推普氛圍，使學(xué)用普通話活動(dòng)深入人心。
3.資料檔案：有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。
4.管理制度：制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，認(rèn)真執(zhí)行。
教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話。
5.普通話培訓(xùn)：普通話是教師的職業(yè)語言，也是對教師的基本要求。培訓(xùn)、提高教師的普通話水平，是現(xiàn)實(shí)之必須，也是“推普”的一項(xiàng)長期工作。我們以青年骨干教師為輔導(dǎo)員，以教研組為基礎(chǔ)，以抽測考核為手段，有計(jì)劃地強(qiáng)化教師普通話的培訓(xùn)工作，使教師的普通話整體水平有了較大程度的提高。
推普周活動(dòng)總結(jié) 3
20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識
我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的.影響。
2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4、利用升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評獎(jiǎng)。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動(dòng)總結(jié) 4
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，為了全面落實(shí)國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策，提升國家文化軟實(shí)力，激發(fā)全校師生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生講普通話的能力，我學(xué)區(qū)圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全體師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視，各學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。
二、學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、要求各校利用黑板報(bào)將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、要求各學(xué)校召開班主任會(huì)議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任的帶動(dòng)下，形成以班級為單位的推普熱。
三、豐富多彩，注重實(shí)效
1．“國旗下講話”
活動(dòng)期間，各學(xué)校舉辦升國旗儀式活動(dòng)，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”
要求每個(gè)學(xué)校以班級為單位，開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
3、“黑板報(bào)考評”
為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來，進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我學(xué)區(qū)師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻我學(xué)區(qū)師生用語、用字的意識得到了很好的`強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
推普周活動(dòng)總結(jié) 5
20xx年xx月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由政教處和少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
我校還充分利用校園廣播、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
四、開展豐富多彩的主題活動(dòng)
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的`活動(dòng)：每個(gè)班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào)；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展“啄木鳥”用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說好普通話，在學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行一次糾錯(cuò)活動(dòng)。
五、活動(dòng)反饋
本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng)，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周活動(dòng)總結(jié) 6
20xx年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過去的9月11日到9月17日第xx屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在一系列的活動(dòng)中，我們都努力地發(fā)揮我校在全社會(huì)推廣普通話活動(dòng)中的示范帶頭作用，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。具體活動(dòng)情況如下：
一、做好推普宣傳工作。
圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“四個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）一次國旗下講話。9月12日（星期一），在升旗儀式上由費(fèi)海燕老師國旗下講話，進(jìn)行了學(xué)校推普周的宣傳與動(dòng)員；
�。�2）一份倡議書。由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學(xué)生”的倡議書；
�。�3）一檔“推普”專題欄目。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在9月16日中午播出一期推普周專題廣播，全校性進(jìn)行推普宣傳；
�。�4）一次主題班隊(duì)活動(dòng)。全校各中隊(duì)抓住了推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實(shí)際。
在本次推普周活動(dòng)中，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，以年級為單位自定小主題組織了內(nèi)容豐富，并貼近學(xué)生實(shí)際，學(xué)生樂于參與的'活動(dòng)。
�。�1）我校開展了“聽我講故事”活動(dòng)，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動(dòng)，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。
�。�2）二--六年級開展寫字比賽。9月15日中午，2-6年級的全體學(xué)生參加寫字比賽。這是一次參與面最廣的一次寫字比賽，在比賽過程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。通過這樣的活動(dòng)，校園里形成了要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們意識到學(xué)寫好漢字的重要。
�。�3）在這一周里，校園廣播站的小記者們，走上街頭，成為“啄木鳥”醫(yī)生，尋找錯(cuò)別字，做到拍照留存，統(tǒng)計(jì)好小記者們所找到錯(cuò)別字。這些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣普通話的熱情，掀起全校師生說普通話熱潮。
�。�4）全校結(jié)合國慶活動(dòng)開展朗讀比賽，正逢推普周，各中隊(duì)都在積極地排練著。開展這樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普通話水平的訓(xùn)練，同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中，用普通話表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。
隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的人少了，互相問好，文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然，在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動(dòng)總結(jié) 7
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和積極發(fā)動(dòng)下，我們中二班結(jié)合該周主題活動(dòng)《中國娃》，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，營造了學(xué)說普通話的濃濃氛圍。
1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵(lì)幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語，不說臟話、粗話，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣，把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話，有錯(cuò)及時(shí)糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動(dòng)家長一起學(xué)說普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
2、結(jié)合主題《中國娃》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“我認(rèn)識的漢字”、“我的名字”等，讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵(lì)同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū)，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
3、開展“大手拉小手”活動(dòng)，讓班里的孩子去教結(jié)對的.小班弟弟妹妹說普通話，并進(jìn)行豐富多彩的詩歌朗誦、講故事等活動(dòng)，規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音，說一口流利的普通話。
4、作為班級管理者要以身作則，為幼兒樹立良好的典范。教師要堅(jiān)持在一日的教育教學(xué)活動(dòng)的使用普通話，做到文明用語。
5、利用游戲活動(dòng)時(shí)間，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲，開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語等活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣，提高幼兒講普通話的能力。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
推普周活動(dòng)總結(jié) 8
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年活動(dòng)的主題是以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”。學(xué)校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普。
根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長為組長，以副校長、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式，營造校園中學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第xx屆推普周活動(dòng)取得的`成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。
二、精心組織，活動(dòng)多樣。
學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展形式多樣的活動(dòng)來推廣，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語。
2、利用早操，對學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。
3、利用手抄報(bào)，以推廣普通話、寫規(guī)范字為專題進(jìn)行評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的的手抄報(bào)。
4、每班組織一次各具特色的“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題班會(huì)活動(dòng)。
5、開展“啄木鳥行動(dòng)”，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，對校園的文化墻、學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，糾錯(cuò)。
6、以班級為單位，舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
7、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。給全體家長發(fā)放“推廣普通話的倡議書”，倡導(dǎo)大家講普通話，寫規(guī)范字。
三、形成良好風(fēng)氣，鞏固推普成果。
此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
推普周活動(dòng)總結(jié) 9
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說普通話。
2、抓好活動(dòng)主題
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動(dòng)的'主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
3、搞好活動(dòng)項(xiàng)目
9月9日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1）為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“爭做主持人”活動(dòng)，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能，活動(dòng)后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2）充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3）發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊(duì)”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
4）開展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功�！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。
推普周活動(dòng)總結(jié) 10
我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的.升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
�。�1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
�。�2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
推普周活動(dòng)總結(jié) 11
我園為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，根據(jù)第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)精神，在進(jìn)一步提高教師、幼兒及家長說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字的規(guī)范化方面開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了將推普工作落到實(shí)處，我園把“語言文字規(guī)范化工作”納入園務(wù)計(jì)劃中，成立了由園長熊俊英任組長、副園長馬秀梅、帥會(huì)平為副組長、教研組長蘇方、李娟、張淑瓊為組員，青年教師龍黎為推普員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署切合我園實(shí)際的推普系列活動(dòng)，建立層層負(fù)責(zé)制。
二、督促檢查，確保推普工作落到實(shí)處。
“推普周”期間，領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)所見文字按要求進(jìn)行細(xì)致的檢查，杜絕不規(guī)范的文字或用法；組織教師參加“語言文字規(guī)范化知識競賽”、“硬筆書法比賽”、“散文（詩歌）朗誦會(huì)”；領(lǐng)導(dǎo)小組還對全園小、中、大班各年段的推普活動(dòng)進(jìn)行了綜合觀摩，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各項(xiàng)活動(dòng)均能嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出活動(dòng)特色。
三、創(chuàng)設(shè)氛圍，確保推普工作良性開展。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使教師、孩子和家長有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識，推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長朱園長在“推普周”的周一國旗下講話活動(dòng)中舉行了“推普周啟動(dòng)儀式”，向全體師生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，正式拉開了師幼推普周的帷幕。首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳欄展板：推廣普通話的意義；推普宣傳的主題；其次，我們在教學(xué)樓主樓布置推普宣傳的橫幅、推普宣傳畫等；第三，各班的“家長園地”欄目中張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳內(nèi)容，如“推普倡議書”；第四，在幼兒園網(wǎng)站首頁開設(shè)的“語言文字欄”中，及時(shí)上傳推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片等。優(yōu)美的語言環(huán)境和推普氛圍時(shí)刻提醒來園的'家長、幼兒和客人都要講普通話、使用文明用語等，通過多方面積極有效的宣傳，全園師生和家長的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化推普工作力度。
我園開展推普工作也采用了各種各樣的形式，開展了豐富多彩的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
�。ㄒ唬┯變夯顒�(dòng)
1.充分利用我園課題成果推廣，在長廊懸掛經(jīng)典童話、古詩詞的圖片和文字等，老師帶孩子們在散步、休息時(shí)間看看說說，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì)；在各班的圖書角和語言區(qū)，不斷增加和豐富圖書的數(shù)量和種類，使孩子們對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力
2.在各個(gè)年齡段幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中、大班的孩子為弟弟妹妹講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說普通話的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，大班孩子的說話自信增強(qiáng)了，小年齡的孩子也樂意模仿。同時(shí)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞《格林童話》、《古詩朗讀》等VCD節(jié)目的同時(shí)，學(xué)講普通話，逐漸提高小班幼兒普通話的水平；在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會(huì)、古詩朗誦會(huì)等活動(dòng)，孩子們無論是自信心還是語言表達(dá)能力都得到了不同程度的提高。此外，我們也注意個(gè)別輔導(dǎo)，對于新插班的、方言較重的幼兒特別關(guān)注，并積極給予幫助。
中、大班小小故事會(huì)
3.在語言活動(dòng)（如：詩歌、故事、看圖講述等）中有意識地組織幼兒進(jìn)行各種有趣的語言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯，這樣既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。
4.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，在晨間談話中引導(dǎo)幼兒與教師、同伴相互間用普通話進(jìn)行討論、交流，體驗(yàn)語言交流的樂趣；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
�。ǘ┙搪毠せ顒�(dòng)
1.普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師特別是保育員學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，我們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2.推普常規(guī)檢查活動(dòng)。業(yè)務(wù)園長牽頭，各教研組長利用固定時(shí)間，組織本組教師開展備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)，提升教師語言文化修養(yǎng)；要求全體教師活動(dòng)中必須講普通話、使用規(guī)范化漢字，要求課間與他人交流也講普通話。教師要為孩子們做出表率，從而帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組從隨堂課中看出我們的教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。
（三）家園、社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)
1.結(jié)合各班家長會(huì)開展“講普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)，平時(shí)在與家長的溝通中，我們一直堅(jiān)持使用普通話，家長朋友也配合我們的工作，盡量與我們使用普通話交流。通過活動(dòng)，對家長進(jìn)行語言文字規(guī)范化的指導(dǎo)，為幼兒的成長營造良好的語言環(huán)境。
2.組織“推普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，推普員向居民宣傳講普通話的意義、以“小手拉大手”形式分發(fā)“推普”傳單，用實(shí)際行動(dòng)影響孩子、影響家庭并帶動(dòng)周邊社區(qū)居民，以此來不斷提高全社會(huì)規(guī)范運(yùn)用語言文字的水平。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們幼兒園所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已。推普之路還很長，我園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善
推普周活動(dòng)總結(jié) 12
為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動(dòng)目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。
9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，資料是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號等有關(guān)推普的.知識。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行了班級朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第xx屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動(dòng)總結(jié) 13
20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校希望小學(xué)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳普通話活動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本次推普周的活動(dòng)主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康圓夢”，我校積極通過校園櫥窗、教室黑板報(bào)等各種宣傳渠道，努力營造活動(dòng)氛圍。
二、精心策劃開展活動(dòng)。
1、利用周一的例會(huì)的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的.字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
5、各班舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動(dòng)，督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行普通話讀文誦文大賽。此次比賽同學(xué)們都積極參與，充分感受了并提高了普通話的水平。
三、小結(jié)反饋
學(xué)生們在這些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí)，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣力度，爭取使我校的推普活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
推普周活動(dòng)總結(jié) 14
20xx年9月xx日—20xx年9月xx日我校舉行了推廣普通話宣傳周的活動(dòng)，在推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)活動(dòng)有效開展，形成了自己的特色，取得了初步的成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全管理機(jī)構(gòu)，完善管理制度
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普周活動(dòng)。為確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了以校長主管，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語文科組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語文科組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的'語言文字規(guī)范化工作；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅�，規(guī)范管理
為確保推普周活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《xx鎮(zhèn)中學(xué)推普周活動(dòng)工作實(shí)施方案》，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語言文字規(guī)范化方面的要求。
�。ㄈ﹥艋Z言環(huán)境，優(yōu)化校園氛圍
加強(qiáng)了“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用的意識。積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。
三、增強(qiáng)規(guī)范意識，提高語言能力
1、增強(qiáng)規(guī)范意識
學(xué)校把語言文字規(guī)范化培訓(xùn)納入了教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，組織教職工學(xué)習(xí)討論相關(guān)法律法規(guī)，組織語文骨干教師對教職工進(jìn)行普通話和漢字規(guī)范化培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)教職工語言文字規(guī)范化工作的法律意識，提高廣大教職工的普通話水平和規(guī)范用字能力，使教職工充分認(rèn)識到普通話是校園語言、交際語言、職業(yè)語言，推廣使用普通話是我們教育工作者的責(zé)任與義務(wù)。
2、發(fā)揮課堂作用
學(xué)校要求教師必須講普通話、寫規(guī)范字，然后是規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。語文課更是每節(jié)課抽出時(shí)間抽查學(xué)生的字音、詞語等語言文字基礎(chǔ)知識掌握程度，這樣不僅實(shí)現(xiàn)課堂與高考的緊密連結(jié)，又能真切提升學(xué)生語言運(yùn)用能力。
3、落實(shí)常規(guī)檢查
在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)計(jì)劃、備課本和制作試卷，注意規(guī)范用字；學(xué)生平時(shí)寫作業(yè)、出黑板報(bào)、上網(wǎng)發(fā)郵件等，能注意規(guī)范用字。學(xué)校各公開場合、集體活動(dòng)用語規(guī)范。學(xué)校還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會(huì)的支持，提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說普通話、用規(guī)范字，由學(xué)校到家庭，由家庭輻射社會(huì)，擴(kuò)大語言文字規(guī)范化工作的影響力。
四、開展系列活動(dòng)，創(chuàng)建校本特色
1、一次動(dòng)員講話
利用教師大會(huì)和班會(huì)時(shí)間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，明確推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、召開一次主題班會(huì)
利用班會(huì)時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和國家語言文字政策。加強(qiáng)推普知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)推普的重要性。
3、舉辦一期推普宣傳板報(bào)
各班辦好一期推普宣傳專欄墻報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及有關(guān)規(guī)范使用語言文字的知識。
我校推普周活動(dòng)雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地看到我們的工作還存在較多不足之處，如有些活動(dòng)開展得不夠深入，師生的普通話水平、書寫質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高等等，這些將成為我們今后工作的重點(diǎn)和方向。
【推普周活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
推普周總結(jié)11-22
小學(xué)推普周活動(dòng)方案07-11
推普周征文11-05
小學(xué)學(xué)校推普周活動(dòng)方案02-12
推普周宣傳標(biāo)語11-23
推普周倡議書10-11
推普周宣傳標(biāo)語09-09
推普工作總結(jié)03-05