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期末政教處工作述職報(bào)告

時(shí)間:2024-09-06 17:10:13 曉璇 述職報(bào)告 我要投稿
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期末政教處工作述職報(bào)告(通用11篇)

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?為此要做好述職報(bào)告。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期末政教處工作述職報(bào)告(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

期末政教處工作述職報(bào)告(通用11篇)

  期末政教處工作述職報(bào)告 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  下面我代表政教處,做工作述職,請(qǐng)予以審查。

  政治思想和道德品質(zhì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的根基,高尚的道德追求不僅可以喚醒學(xué)生求知的欲望,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,高尚的道德還可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足。開學(xué)以來,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以許校長(zhǎng)為核心的政教一班人,堅(jiān)持立德樹人,教書育人。一手抓學(xué)生自主管理,一手抓德育活動(dòng)的開展,完成了開學(xué)前制定的各項(xiàng)德育目標(biāo),F(xiàn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行工作述職:一是期中前工作的回顧,二是當(dāng)前工作存在的問題和不足,三是后段工作的的簡(jiǎn)單設(shè)想。

  一、期中前工作的回顧

  育人是我們政教處所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為了落實(shí)這一目標(biāo),我們從以下三個(gè)方面進(jìn)行展開:

  1.活動(dòng)育人。三月5日,是雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日,我們召集全校學(xué)生舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,號(hào)召全校學(xué)生從小做起,從我做起,從身邊做起,人人學(xué)雷鋒,處處有雷鋒,鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)讓人們因我的存在而感到幸福的人,活動(dòng)得到了全校各班的積極響應(yīng),涌現(xiàn)出了王逸美,鄧小明等24位學(xué)雷鋒標(biāo)兵和七(1)班,七(3)班,七(4)班,八(1)班,八(2)班,八(6)班6個(gè)先進(jìn)學(xué)雷鋒集體;四月1日,我們組織七年級(jí)學(xué)生,走出校園,走向社會(huì),通過步行,磨練了學(xué)生意志品質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生集體的組織觀念,也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所的衛(wèi)生意識(shí)。在烈士墓前,師生一起重溫了當(dāng)年那段硝煙彌漫的戰(zhàn)斗歷史,同學(xué)們深受感動(dòng),真實(shí)地體會(huì)到了今天美好的生活確實(shí)來之不易,一定要倍加珍惜,繼承革命的遺志,樹立遠(yuǎn)大的理想;在博物館,在瀕湖公園,家鄉(xiāng)建設(shè)的巨大成就讓同學(xué)們驚嘆不已,很多同學(xué)都紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。4月10日,我們又隆重舉行了文明禮儀教育主題德育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,陳校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話,對(duì)活動(dòng)的開展提出了具體的要求,現(xiàn)在是禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)階段。期中過后,七八年級(jí)各班掀起了學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),看中學(xué)生禮儀視頻,讀《青少年寶典》的高潮,明天,我們將在七八年級(jí)各班隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)試。升旗儀式每周舉行,國(guó)旗下的講話主題突出,針對(duì)性強(qiáng)。

  2.文化育人。開學(xué)初,團(tuán)委主辦了第一期德育簡(jiǎn)報(bào),內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀,2013年感動(dòng)中國(guó)十大人物的先進(jìn)事跡;近期將推出第二期,內(nèi)容包括校園文明禮貌用語,校園學(xué)雷鋒標(biāo)兵的先進(jìn)事跡介紹,這些都要求同學(xué)們熟讀并記住,做到可學(xué)可比。各班的黑板報(bào)月月更新,墻面布置和小組文化建設(shè)個(gè)性鮮明,寢室文化溫馨上進(jìn),各俱特色;期中總結(jié)會(huì)上,各班和學(xué)校將評(píng)出各類模范學(xué)生,上榜上墻,為同學(xué)們樹立榜樣;廣播臺(tái)每天按時(shí)播音,"心靈雞湯"欄目很受同學(xué)們的歡迎,《公民道德歌》活躍了校園氣氛,傳遞了正能量。

  3.服務(wù)管理育人。定期召開班主任,生活老師,學(xué)生會(huì)工作例會(huì)。政教處根據(jù)相關(guān)條例對(duì)他們進(jìn)行考評(píng),他們根據(jù)相關(guān)制度服務(wù)學(xué)生,管理學(xué)生。他們之中,絕大部分責(zé)任心強(qiáng),紀(jì)律嚴(yán)明,以身作則,為同學(xué)們作出了很好的表率。班主任隊(duì)伍里,很多年輕的班主任把自己當(dāng)成了學(xué)生,整天與學(xué)生們打成一片,樂在其中;很多年長(zhǎng)的班主任,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子,處處精心呵護(hù)每一位學(xué)生,不離不棄。他們晴加雨,白加黑,甚至有的還5+2,從不叫苦,從不叫累,我們認(rèn)為,班主任是我們白河中學(xué)校園一群最最可愛的人。生活老師湯老師,從前勤到后勤再到中勤,干一行愛一行,很受學(xué)生尊敬;邱老師樂觀向上,以校為家,十年如一日,深得同學(xué)們的喜歡;x老師管理的寢室最多,樓房最高,每晚來回爬,不知疲倦,用自己的柔情打造出了白河中學(xué)最放心的樓層。開學(xué)初,學(xué)生會(huì)重新進(jìn)行了改組,又吸納了一批優(yōu)秀的學(xué)生加入進(jìn)來,他們每天對(duì)校園的紀(jì)律,衛(wèi)生等情況進(jìn)行督辦檢查,通過近一年來的實(shí)踐鍛煉,已基本實(shí)現(xiàn)了自理,自立,自律,自強(qiáng)的目標(biāo)。

  二、當(dāng)前工作存在的.問題和不足

  1.去年開展的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成果沒有得到很好的鞏固,一些不良的行為習(xí)慣又開始了反復(fù),比如衛(wèi)生習(xí)慣,亂丟亂扔現(xiàn)象又有所抬頭;比如睡前習(xí)慣,小吵小鬧的又開始多了起來;公共場(chǎng)所插隊(duì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等。行為習(xí)慣反復(fù)抓,抓反復(fù),任務(wù)艱巨;

  2.全體老師是德育的主要實(shí)施者,但多數(shù)老師在課堂教學(xué)中,只重知識(shí),只重能力,情感態(tài)度與價(jià)值觀還沒有真正融入到課堂中來;班任是德育實(shí)施的骨干,但部分班主任重智育,輕德育的思想還很普遍;班會(huì)課是德育實(shí)施的主要陣地,但是我們目前還沒有開設(shè);班級(jí)活動(dòng)時(shí)間往往又流于形式等等,德育工作齊抓共管的局面還未形成;

  3.我們的德育活動(dòng),目前形式還很單一,創(chuàng)新力度不夠;德育內(nèi)容還不夠豐富,適合學(xué)生身心年齡特征的心理教育,人格健康教育,勵(lì)志教育等還不夠突出;班班通網(wǎng)絡(luò)德育資源還沒有得到充分的發(fā)揮等,德育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。

  三、后段工作設(shè)想

  本學(xué)期的德育工作是一整篇文章,期中前的工作是文章的上篇,接下來的工作將是文章的下篇。

  1.要繼續(xù)鞏固行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果,認(rèn)真組織實(shí)施好文明禮儀教育德育活動(dòng),不搞形式,不走過場(chǎng),為下學(xué)期編寫德育校本教材作好前期準(zhǔn)備;

  2.要辦好團(tuán)校,要讓她成為學(xué)校學(xué)生干部培訓(xùn)的基地;要繼續(xù)抓好學(xué)生的自主管理,要指導(dǎo)學(xué)生會(huì)以后逐步承擔(dān)更多的常規(guī)管理工作,要讓各班班主任退到后臺(tái),學(xué)生走上前臺(tái)。把班主任從繁重的工作中逐步解放出來;

  3.要解放思想,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)后段德育活動(dòng)有所創(chuàng)新。

  一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。我們相信,有以陳校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職工的齊心協(xié)力,我們一定有能力把本學(xué)期德育這篇文章做好!

xx中學(xué)政教處

  20xx-04-22

  期末政教處工作述職報(bào)告 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在過去的一年中本人時(shí)時(shí)刻刻牢記作為政教處主任所肩負(fù)的責(zé)任;與處室的全體同仁一道,認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈地齊心協(xié)力地做好學(xué)生的管理工作,積極主動(dòng)地配合教務(wù)處、總務(wù)處、等部門及各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的工作,貫徹、落實(shí)學(xué)校德育工作建設(shè)的措施和任務(wù),切實(shí)做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,處理好日常事務(wù)工作,從而保證學(xué)校教學(xué)及各班工作穩(wěn)定、有序的開展,現(xiàn)將一學(xué)年來德育處的工作簡(jiǎn)要述職如下:

  一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)

  為切實(shí)搞好德育處工作,在工作之余的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)省教育廳、市教育局的各項(xiàng)教育方針、政策等,以此作為指導(dǎo)思想,努力將本學(xué)年的政教處工作辦的有聲有色。用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,學(xué)校的發(fā)展促使我更加積極向上。

  能擔(dān)任政教處主任一職是喬校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

  我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中,我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。認(rèn)真值好自己的班。在教職工考核中,先后出臺(tái)了值周教師隨周考核,規(guī)范值周教師的`工作方法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、在完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  雖然作為午汲鎮(zhèn)中學(xué)政教處主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退,工作在第一線,堅(jiān)持每天中午在校,每天早上第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書情況,看看有無違紀(jì)學(xué)生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解學(xué)生其他情況,及時(shí)處理各種情況。然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持上課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門數(shù)次檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  三、履行好自己的職責(zé)。

  1、作為政教處主任,積極當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。因此,我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,積極配合保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓。學(xué)年初,我們政教處制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全體教職工、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到人頭 。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、個(gè)別班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、開學(xué)、期末紀(jì)律加強(qiáng)會(huì)、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì)等,組織3次學(xué)生疏散演練,提高學(xué)生應(yīng)急能力,落實(shí)各種安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。政教處通過通報(bào)及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間文明使者,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)!睂n}教育活動(dòng),通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育,在學(xué)生開展“愛我中華”大型演講會(huì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。

  3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠(yuǎn)程教育資源,出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個(gè)孩子,積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

  四、工作實(shí)績(jī)

  1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,政教工作保障了工作有條不紊地進(jìn)行。

  2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí),衛(wèi)生工作有聲有色。市局、鎮(zhèn)教育辦公室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

  3、成功舉辦全校拔河比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了校園生活,提高了學(xué)生的班級(jí)的凝聚力。

  4、我校同學(xué)參加x市“趙苑杯”成語故事演講賽取得第四名的好成績(jī),我校李巧梅同學(xué)參加武安市“歷史的選擇”演講三賽獲得三等獎(jiǎng)。

  六、反思過去的工作,還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高?磫栴}始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  2、班主任的培養(yǎng)和管理不到位,如何提高班主任工作的積極性是以后工作的重點(diǎn)。

  3、處理問題缺乏靈活性,經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  我始終在摸索管理的方法和藝術(shù),極力想為班主任服好務(wù),但事實(shí)上服務(wù)不夠,敬請(qǐng)?jiān);學(xué)生管理上,表?yè)P(yáng)的少,批評(píng)的多,沒有做到兩手都硬;本期政教處工作人員巡查工作還不夠落實(shí),這有待于在后期的工作中加強(qiáng);工作預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步提高。

  總之,老師們,我在政教處也好,大家管理各班也好,我們的目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升午汲鎮(zhèn)中學(xué)教育質(zhì)量,盡管我個(gè)人能力有限,但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),把午汲鎮(zhèn)中學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近半年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來說,是非常有意義的`,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  今天,我把一年來的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任過辦公室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。

  一、政教處工作

  我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,配合政教主任抓好學(xué)校的德育工作;學(xué)生宿舍管理等。工作中我要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來,在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平,公正,公開。平時(shí)我注意觀察了解,抓苗頭性的東西,力求把它處理在萌芽狀態(tài),擺事實(shí)講道理,通過各種方式進(jìn)行溝通。這一年來我深深體會(huì)到政教處的工作無大小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。

  二、年級(jí)組工作:

  我擔(dān)任五年級(jí)組組長(zhǎng),我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。我了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常察看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并通過調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情,班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。

  三、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

  2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果不理想。

  針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。

  期末政教處工作述職報(bào)告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  現(xiàn)將我一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職報(bào)告,有不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。 本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各科室及年級(jí)組的配合下,順利的完成了政教處的各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做具體匯報(bào):

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、思想態(tài)度端正,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育和老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。

  3、在學(xué)習(xí)上從來沒有松懈過,自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書及班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展,為此政教處做了大量的工作:

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,組織班主任進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開展,按時(shí)檢查班會(huì)課,定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級(jí)工作手冊(cè)》,并做好情況記載,以此督促班主任認(rèn)真有效地開展班級(jí)管理。

  3、班主任工作每月考核一次,按照《班主任工作考核細(xì)則》,結(jié)合各班文化建設(shè)、活動(dòng)開展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核,評(píng)比出常規(guī)管理一、二、三等獎(jiǎng),班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據(jù),考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)掛鉤,考評(píng)出班主任的工作積極性。

  4、為加強(qiáng)學(xué)校德育和班主任工作的研究,提高班主任的管理藝術(shù)和水平,今年5月份政教處創(chuàng)刊了《班主任》報(bào),每月一期,欄目新穎豐富,形式靈活多樣,有班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化、心理天地、互動(dòng)平臺(tái)等,給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同分享班主任的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。

  三、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新,校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

  經(jīng)過逐步的健全和完善,我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚自習(xí)管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí),每周一總結(jié),把檢查結(jié)果和問題反饋印成教育工作簡(jiǎn)報(bào),發(fā)給各年級(jí)組,以便相關(guān)班級(jí)及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡(jiǎn)報(bào)30冊(cè)。

  此外繼續(xù)推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評(píng)比等。本學(xué)共評(píng)選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體, 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級(jí)三好學(xué)生、46名滕州市級(jí)三好學(xué)生、30名滕州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

  在政教處、團(tuán)委和年級(jí)組的共同努力下,我校首屆“十佳中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)順利開展,高一的楊茹、高二的馬雪銀等當(dāng)選,為全校學(xué)生樹立了典范,形成了正確輿論,推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

  四、開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)

  1、以重大節(jié)日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,大力開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育。 在各處室和年級(jí)組的大力幫助下,相繼組織了教師節(jié)文藝演出、“在反思中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國(guó)藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬生“校園放歌”合唱比賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  2、通過升旗、板報(bào)和各社團(tuán)活動(dòng),強(qiáng)化了德育功能。

  本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng)新,由三個(gè)年級(jí)組的'各個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)升旗,根據(jù)提交申請(qǐng)書的班級(jí)近兩周的各項(xiàng)量化,確定升旗班級(jí)。這種方式極大地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  充分利用班級(jí)黑板報(bào)這塊陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度。

  春韻文學(xué)社和小記者團(tuán)是我校影響力較大的學(xué)生社團(tuán),?洞喉崱泛托(bào)《星辰》堅(jiān)持按時(shí)編制印發(fā),本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報(bào)8期!缎浅健穲(bào)和《春韻》雜志成為學(xué)生精神家園的一片樂土,深受學(xué)生的歡迎。

  五、關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧安全校園

  1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,保衛(wèi)科嚴(yán)格出入校門管理,對(duì)外來人員實(shí)行出入校門登記制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門制度。安全科組織開展“安全月”活動(dòng),通過圖片展、給家長(zhǎng)一封信等形式,宣傳安全常識(shí),提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2、充分利用心理咨詢室,開展個(gè)別心理輔導(dǎo)

  心理咨詢室全天候?yàn)閷W(xué)生開放,來者不拒;并設(shè)立了“談心”信箱,便于學(xué)生書信咨詢;充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供心理咨詢老師的QQ號(hào)和郵箱,方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢。以上形式的心理咨詢活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎,幫助學(xué)生解決了在學(xué)習(xí)心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、考試焦慮等方面存在的困惑,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用。

  3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)扶貧救助活動(dòng)。

  普通高中的政府助學(xué)金是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民工程,每年申請(qǐng)一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金,教育局分配給我校救助人數(shù)761人,資助金額114.15萬,我們嚴(yán)格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》要求的申請(qǐng)條件與評(píng)審程序嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審,堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,對(duì)每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保國(guó)家的每一分錢都能用到實(shí)處。

  4、衛(wèi)生室始終堅(jiān)持預(yù)防為主、治療為輔的原則,積極做好常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。xx年9月初,我校個(gè)別班級(jí)零星出現(xiàn)疑似紅眼病和水痘的癥狀,衛(wèi)生室接診后,立即做出反應(yīng),通知年級(jí)組和班主任老師,讓學(xué)生家長(zhǎng)接學(xué)生回家隔離治療,痊愈后方可入校,并組織班級(jí)衛(wèi)生委員到衛(wèi)生室領(lǐng)取消毒水和紫外線消毒燈,對(duì)所教師和宿舍進(jìn)行消毒,并專門制作了紅眼病的宣傳材料,下發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們了解病情,出現(xiàn)癥狀及時(shí)就醫(yī),以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份,衛(wèi)生室還認(rèn)真組織了每年一度的教職工健康查體,并建立了檔案,作了統(tǒng)計(jì)分析。

  教育是一種事業(yè),工作是一種使命,崗位是一種責(zé)任,管理是一門藝術(shù),管理無止境,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評(píng)指正。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  一、所做的主要工作

  本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)副主任,主抓年級(jí)政教教育工作。一個(gè)學(xué)期以來,九年級(jí)政教工作以校長(zhǎng)室工作為依據(jù),在校長(zhǎng)室、政教處的正確指導(dǎo)下所,在年級(jí)組、班主任的積極配合之下,以抓成績(jī)、提素質(zhì)為主要突破口,以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),以沖刺中考為終極目標(biāo),在年級(jí)組主抓成績(jī)的同時(shí),增加學(xué)生的綜合素質(zhì)。總的來說,取得了較好的成績(jī):學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無重大安全事故會(huì)發(fā)生,但同時(shí)也存在問題:學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊(duì)伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。

  二、主要工作及首要目標(biāo)達(dá)成情況

  1、堅(jiān)持每日的秉持常規(guī)管理及檢查;常抓每天前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象,加強(qiáng)課間的巡查力度,加大對(duì)教師的管理,加強(qiáng)一日三隊(duì)兩操的行政管理,加強(qiáng)年級(jí)教師食堂值班管理,對(duì)出現(xiàn)的問題采取量化管理,加強(qiáng)每日早讀前中考勵(lì)志之前宣誓的巡查。經(jīng)過一學(xué)年的巡查,班級(jí)的衛(wèi)生僅約明顯改善,學(xué)生上課無故遲到現(xiàn)象已不存在,課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn),就餐就寢隊(duì)伍整齊,兩操井然有序,教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見。

  2、召開班主任工作會(huì)議,交流班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任教育工作能力;本學(xué)期每大周召開兩次班主任工作會(huì)議,前后周分別一次,前周主要總結(jié)上大周班級(jí)管理的黨務(wù)工作、存在的問題、布置本大周的教育工作。后周主要是班主任經(jīng)驗(yàn)交流,各班主任第五日暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗(yàn)與不足,其他班主任做出相應(yīng)的方法及基本原理幫助。通過學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)召開,訓(xùn)導(dǎo)主任班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升,也對(duì)九年級(jí)的管理工作及鞏固率的.提高起了決定性作用。

  3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊(duì)回寢后,積極配合生活訓(xùn)導(dǎo)主任管理學(xué)生文明就寢,并對(duì)當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況調(diào)查核實(shí)逐一核實(shí),做到相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。年級(jí)組也在與宿管對(duì)接的過程中,了解本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問題,并安排班主任逐個(gè)解決。在臨近期末時(shí),學(xué)員為了確保九年級(jí)學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和復(fù)學(xué),安排班主任每天中午和晚上值守,大大減輕了宿管的管理壓力。

  4、積極致力參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期,在政教處帶領(lǐng)下,組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查,九年級(jí)各班級(jí)都積極備查,各班級(jí)衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生基本概念基本能按要求文明就餐,這也得益于政教處檢查。

  5、認(rèn)真組織了家長(zhǎng)會(huì);在本次家長(zhǎng)會(huì)中,本年級(jí)教師全員參與,家長(zhǎng)的出勤率達(dá)到近85%,家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開非常滿意,希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,同時(shí)也所提了些許有價(jià)值的建議,這樣更有助于學(xué)校和年級(jí)組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、存在的主要問題

  1、由于本人的管理經(jīng)驗(yàn)不足,在管理過程中往往會(huì)走很多彎路,也滯后了年級(jí)的國(guó)體工作。

  2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加,本學(xué)期,許多學(xué)生缺乏中考市場(chǎng)信心,對(duì)畢業(yè)班繁重坦言的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼,導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增,年級(jí)組為此召開了班主任專題會(huì)議,商討解決學(xué)生厭學(xué)的配套措施,雖略有成效,但效果不明顯,主要教師原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差,初中部未有興趣班或特長(zhǎng)班,學(xué)生在校感覺不到奮斗的中心線。

  3、絕大部分班主任的責(zé)任心不夠,懈于管理;本學(xué)期是頗為關(guān)鍵的一學(xué)期,是中考沖刺的一學(xué)期,但個(gè)別班主任比較懶散,做事出現(xiàn)拖拉,情緒化嚴(yán)重,無視幼兒園規(guī)章制度,敷衍了事,導(dǎo)致班級(jí)管理成效不大。

  四、下學(xué)期目標(biāo)

  1、進(jìn)一步不斷加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;

  2、控制年級(jí)的流生,盡量讓每位在校生勉強(qiáng)能夠順利的完成初中學(xué)業(yè),參加中考;

  3、利用班會(huì)課,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志教育,使學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)中考。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,1981年10月出生,小學(xué)一級(jí)教師,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,2010年至今,擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來,我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況,向大家作出匯報(bào):

  一、政治思想表現(xiàn)

  我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。

  二、一年來主要工作及取得的成績(jī)

  (一)勤奮踏實(shí),規(guī)范教學(xué)。

  按照上級(jí)要求我承擔(dān)三年級(jí)英語教學(xué)工作,在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。

  (二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

  在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來沒有一句怨言。

  作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生,絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng),動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。

  (三)規(guī)范管理,提升德育水平。

  根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn),我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著。

  1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的'師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作

  制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效。

  2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。

  3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園。

  安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。

  4、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

  為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地,大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。

  5、加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。

  教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。

  6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。

  7、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  三、自身存在的問題

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

  7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作,同時(shí)承擔(dān)高二英語教學(xué),遵紀(jì)守法、廉潔自律,能團(tuán)結(jié)本部門同事,高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹全面育人、全程育人、全員育人的育人宗旨,秉承賞識(shí)育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持五手抓——抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。

  一、堅(jiān)持服務(wù)育人,常規(guī)工作高效有序,為師生進(jìn)步保駕護(hù)航

  1、狠抓常規(guī)管理,務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行教育,對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行班級(jí),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)就餐,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)集合站隊(duì),學(xué)會(huì)課間休息,學(xué)會(huì)與人交往,校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零,為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。

  2、精心統(tǒng)籌謀劃,務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等,為學(xué)校贏得較好的社會(huì)口碑;

  二、堅(jiān)持活動(dòng)育人,德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化,為師生展示搭建平臺(tái)

  1、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展,做到持續(xù)化。全校每周國(guó)旗下講話正常開展,內(nèi)容緊扣社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn),為學(xué)生打開一扇呼吸社會(huì)新鮮空氣的`窗口,每周班會(huì)分年級(jí)確定主題,正常開展,團(tuán)委會(huì),學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作,提高了學(xué)生的自主管理能力,確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動(dòng),正常組織了國(guó)家助學(xué)金和生源地助學(xué)貸款申報(bào)活動(dòng),完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報(bào)等事項(xiàng);

  2、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展,做到多樣化。紀(jì)念一二·九演講比賽、愛國(guó)主義及全民國(guó)防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館,館校銜接,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的.愛國(guó)之火。安全在我心中征文活動(dòng)、全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽,彌補(bǔ)了課堂失卻的人生安全意識(shí)。向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語、全校師生為中國(guó)好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動(dòng)的開展以及網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),讓學(xué)生受到熏陶,避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)、20xx屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)奠基成功的基礎(chǔ)。

  3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展,做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開來,受到四星驗(yàn)收組專家好評(píng)。

  4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展,做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展,德育招標(biāo)課題正常開展,多次組織德育沙龍活動(dòng),組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文,有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。

  三、德育創(chuàng)建工作有條不紊,為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花

  1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建xxx省四星高中

  2、成功創(chuàng)建xxx省綠色學(xué)校

  3、成功獲得xxx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)

  4、成功獲得六五普法先進(jìn)集體

  5、成功獲得關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位

  6、正在創(chuàng)建xxx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)

  在英語教學(xué)中,我堅(jiān)持賞識(shí),堅(jiān)持關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)同時(shí),我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué),并通過國(guó)家三級(jí)心理咨詢師考試。成績(jī)屬于過去,功勞屬于大家,在今后,我將與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下:

  總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊(duì)伍,即“班主任教師隊(duì)伍”、“生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍”和“學(xué)生干部隊(duì)伍”。

  一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

  一年來特別是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二,每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào),并提出注意事項(xiàng)。第三,班會(huì)課上,班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第四,邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長(zhǎng)劉魚洋到校做法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五,生活指導(dǎo)教師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

  為!皩W(xué)生安全”這個(gè)中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一,試行了午休制度。全體學(xué)生12:30后回宿舍樓休息,2:00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的'局面。第二,嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。第三,實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn),都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階。一學(xué)期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真、準(zhǔn)確的痕跡。第四,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),班主任批寫請(qǐng)假條后,學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時(shí)不得提前到校。第六,制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期以來,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學(xué)生管理辦法:即雙休日學(xué)生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習(xí),雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出,中午12:00前必須返校。進(jìn)入12月份以來,政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學(xué)生沒有家長(zhǎng)來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。

  二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

  1、抓好專項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  本學(xué)期我們政教處繼續(xù)開展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項(xiàng)活動(dòng),這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前,學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

  2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學(xué)生行為。

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先,嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休,什么時(shí)間起床,什么時(shí)間熄燈,什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念,從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次,進(jìn)一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理,更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障。再次,加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理,規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn),狠抓了評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間,大掃除完畢后,我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評(píng)比,目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對(duì)外展示的窗口之一。

  3、以活動(dòng)促養(yǎng)成,提高學(xué)生素質(zhì)。

  為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),政教處結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了豐富多采的活動(dòng)。首先,堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比,通過評(píng)比,學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng),文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學(xué)生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動(dòng),鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生聆聽法制教育報(bào)告會(huì)。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)一步增多,法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。另一方面,學(xué)生從中受到了警示教育,學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識(shí)講座。心理衛(wèi)生知識(shí)講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放,認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高,成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。第五,組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì)盛況,激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  “時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開展。一年來,政教處在小學(xué)部李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)個(gè)性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面:

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。

  德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書籍中吮吸這方面的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會(huì),每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤,增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認(rèn)真落實(shí),有的放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。

  三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動(dòng),儀容儀表,文明進(jìn)出校門,上下樓,班容班貌,校報(bào)及走廊文化,班級(jí)衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

  同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母铮黾訉W(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目,由值周生每天抽查記分,并納入班級(jí)考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹立榜樣。

  另外,每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。

  四、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

  本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育的'功能。

  五、成績(jī)點(diǎn)點(diǎn),任重道遠(yuǎn)。

  在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jī),學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng),幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢,更使人欣喜。

  近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,1970年1月出生,大專學(xué)歷,員,現(xiàn)任xx初中政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間,20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:

  一:樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

  初中學(xué)生大多是12—16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí),我還采用傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生“愛國(guó)至上、孝親至上”,所作所為應(yīng)以“愛國(guó)和孝親”出發(fā),錘煉總結(jié)出“愛國(guó)、親仁,尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉,在教育學(xué)生中取得了良好的效果,也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許。

  “孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求!耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,初三有個(gè)同學(xué),父親精神有缺陷,導(dǎo)致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學(xué)們的歧視,養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當(dāng)我偶然得知這一情況后,便開始設(shè)計(jì)教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見她在教室里精神煩躁,就主動(dòng)詢問她,當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí),我主動(dòng)提出送她回去看一看,我為她弟弟買來面包和飲料,冒著零下十幾度的低溫,騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上,她向我訴說了家庭的不幸,以后我又多次找她談話,并囑咐班主任老師對(duì)她多加關(guān)心,現(xiàn)在,這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影,并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次,通過這些舉動(dòng),也打動(dòng)了一些學(xué)生,同時(shí)也改變了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說:您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。

  每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

  二:搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口。

  學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等,我們政教處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé),僅今年,除日常清掃、保潔工作外,組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次,并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過關(guān),并多次迎接國(guó)家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。

  三:關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三,到洛陽一個(gè)心理咨詢中心求教。

  通過一系列的摸索,我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》,并委托年輕教師高擔(dān)任此項(xiàng)工作,為方便學(xué)生咨詢,我們?cè)谡烫庨T口設(shè)置“心理咨詢信箱”,并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的.“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”,初三有位同學(xué),脾氣暴躁,經(jīng)常違反校紀(jì),不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師,對(duì)其父母態(tài)度也十分惡劣,經(jīng)多次教育,見效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué),我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),該生有3個(gè)姐姐,其父母在將近60歲才生下他,故此從小溺愛有加,養(yǎng)成了自私、任性、爭(zhēng)勇好斗的性格,而其家長(zhǎng)又因文化水平不高,不善調(diào)教,小時(shí)候只知道百依百順,到現(xiàn)在后悔莫及。

  抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們多次到這位學(xué)生家中,對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情,并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸說,最終,這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)對(duì)他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤,表示要改過自新,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,家長(zhǎng)也表示要嚴(yán)格要求,正確對(duì)待。另一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功,這個(gè)活動(dòng)(x)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。

  象這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。

  四:做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

  宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。

  我校住校生多,帶錢的多,丟錢的也多,學(xué)期剛開始最多,我們?cè)谝环矫嫣嵝淹瑢W(xué)們管好錢物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內(nèi),我校上交拾到的錢物價(jià)值2000元以上,單宗金額400元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。

  我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳,政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300余張,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放,孟津教育電視臺(tái)播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后,我也收到了十幾位家長(zhǎng)和老師的咨詢電話,并且向他們?cè)敿?xì)的介紹了活動(dòng)的情況,為這些老師和家長(zhǎng)提供了一些心得體會(huì)。

  為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作,學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制,在那里,我抓緊時(shí)間,潛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)成返校,更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。

  五:體育工作,抓面促點(diǎn),成績(jī)斐然。

  體育教育在“五育”之中占著重要地位,我校始終重視體育工作,但因種種原因,體育成績(jī)一直以來不甚理想,在我分管這項(xiàng)工作以后,就主動(dòng)立下“軍令狀”,要打一次體育翻身仗,05年秋季一開學(xué),便向體育組的老師提出具體要求,“做好新生軍訓(xùn),抓住課堂教學(xué),把握課間訓(xùn)練,搞好體育活動(dòng),瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn),培養(yǎng)體育考生”。一時(shí)間,體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開展開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),11月份組建長(zhǎng)跑隊(duì),我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練,準(zhǔn)備縣冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消,但我們的心血沒有白費(fèi),這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開學(xué)后,我又一次提出目標(biāo):全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì),為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭,我們?cè)谧ズ萌粘sw育工作的同時(shí),開始了訓(xùn)練工作。

  為了讓學(xué)生取得成績(jī),我到孟津一高找來體育教師,親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng),體育組老師分人包干,堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日,縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全部來自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來成績(jī),位居全縣初中組第三名,并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向,另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成績(jī)破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米,被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。

  明確的分工,是為了更好地合作,在工作過程中,我在完成我分內(nèi)工作之余,總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān),在學(xué)校打井的那段時(shí)間里,為了減少學(xué)校開支,我借來水罐車,又先后拉水40余車,無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節(jié)放假期間,只要需要,我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個(gè)冬季,我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。

  作為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。

  總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,往后我會(huì)更加努力!

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

  期末政教處工作述職報(bào)告 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期的工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。進(jìn)行了解放班主任、批評(píng)也綠色、“魏書生講座”的交流學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行了“五心教育,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的'原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。

  4、選派部分班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習(xí)。

  三、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

  1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,王校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。其次班會(huì)課上,班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開展主題班會(huì)。

  2、制訂了靜校告知書并下發(fā)至每位家長(zhǎng)手中。

  3、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),班主任批寫請(qǐng)假條后,學(xué)生持請(qǐng)假條到門衛(wèi)方可外出。

  4、建立了學(xué)生心理咨詢室。

  5、定期組織逃生演練活動(dòng)

  6、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  五、思政教育工作

  1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。

  2、組織開展了“首屆最美感恩少年評(píng)選活動(dòng)”、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

  3、組織學(xué)生觀看了“xx”教育片。

  4、評(píng)選肥城市優(yōu)秀學(xué)生。

  六、存在的不足

  從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

  7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  七、今后努力的方向及打算

  1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  4、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  5、做到要求部屬做到的自己首先做到。

  6、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

  7、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中

  會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

  我的回報(bào)完畢。謝謝大家!

xx學(xué)校

  20xx-xx-xx

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