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初中素質(zhì)教育督導評估自查報告

時間:2022-07-23 06:32:27 自查報告 我要投稿
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初中素質(zhì)教育督導評估自查報告

  初中素質(zhì)教育督導評估自查報告
  
  為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將"環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人"相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動,努力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《普通中小學素質(zhì)教育督導評估方案》,認真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:
  
  一、辦學方向與教育觀念
  
  我們的目標是:辦學有特色,教學有特點,學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心,使社會滿意。始終以"一切為了學生,為了學生的一切"為宗旨,積極構(gòu)建適應學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
  
  具體做法是:
  
  1.開齊課程,開足課時,全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。
  
  2.組織教師學習依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了"團結(jié)、勤奮、守紀、進取"的校風,"嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新"的教風和"勤讀、善練、多思、多問"的學風。
  
  二、組織領(lǐng)導
  
  倡導求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會班子成員年富力強,年齡搭配合理,成員之間能團結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長的得力助手,學校管理的能手,更是教育教學方面的高手,他們積極參加各類學習培訓,轉(zhuǎn)變觀念,嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,結(jié)合學校實際,(www.gymyzhishaji.com)共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實,不搞形式主義,有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,商討學校重大事宜,分工明確,各負其責。
  
  三、教育教學工作:
  
  1、教育工作:我們認真學習貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機構(gòu),把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來,滲透到各科教學及各項活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實事抓起。(1)狠抓學校精神文明建設(shè),培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。(3)請家長走進學校,了解學校、了解經(jīng)驗、了解孩子,監(jiān)督、支持學校工作。(4)以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學生心里,學生初步形成了良好的行為習慣。(5)重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,增強了學生法制觀念和安全意識。
  
  2、教學工作:教學工作是學校工作的重中之重,教學質(zhì)量是學校的生命線,加強教學管理工作,提高教學質(zhì)量,是我們永恒的目標。(1)教學管理。教學管理制度健全,學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,開足課時,做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學工作緊張有序地進行。同時,學校領(lǐng)導能帶主課,積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度,無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃,每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經(jīng)驗等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,教師能互相學習,取長補短,共同提高。教研活動開展專題討論,研究教法與學法,切實解決教師教學中存在的實際問題。(3)學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查、學生作業(yè)進行月查,次次有重點,并有詳實記錄。(4)抓住課改機遇,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、踢鍵子等。
  
  四、規(guī)范辦學:
  
  1、為了規(guī)范管理,學校實行校長負責制,校長全面負責學校工作,實行層級目標管理責任制,做到事事有人管,工作有目標,形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機制。不增加課時和課程難度,不組織補課,學生考試不排名次。
  
  2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,對工作落實情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評,實行科學管理,全校工作運行有序。
  
  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,規(guī)范管理經(jīng)費,合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,無亂收費現(xiàn)象。
  
  五,辦學成效
  
  開展素質(zhì)教育以來,我校以人為本,科學管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴,實、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
  
  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績。我校將以此為契機,鼓足干勁,發(fā)揚成績,加強改進薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
  

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