日常工作總結(通用8篇)
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!那么寫工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的日常工作總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日常工作總結 篇1
本人擔任二(1)班的班主任工作。在學校的領導下,在全體師生的共同努力下,初步形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、勤奮學習、積極進取、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、向心力的集體。現(xiàn)將本學期班主任工作總結如下:
一、了解學生,提高課堂教學效果
為了深入了解學生,找每個學生的突破口,我找每個孩子談心,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學生比較有個性,小部分的學生都有較強的.接受能力,但自覺能力較差;男生女生好講好動,有進取心,但缺乏耐性,缺少自控能力。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些應變措施,盡量活躍課堂的氣氛,在教學內容里增加一些有關的話題,經(jīng)常性地即興插入一些生動的小故事,講述淺顯的道理,讓他們集中精神聽課,改掉缺點,培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、學習經(jīng)驗,抓好班級日常管理
要做好班主任工作,真的是件很難的事,因為班主任工作繁雜、瑣碎。說句玩笑話,做班主任就是考驗你記性的一個差使。如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。但是,魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,在工作之余,我認真鉆研優(yōu)秀老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好,并事半功倍。為了培養(yǎng)學生的各方面能力,我結合學校開展的評選學習標兵活動,每周進行民主選舉,選出學習認真,遵守紀律的學生作為學生的榜樣。榜樣的力量是無窮的。每次的選舉,激勵了更多學生,調動了學生的學習積極性,班級工作的責任感,又培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。
三、以身作則,培養(yǎng)主人翁意識
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),根本沒有勞動習慣。平時在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學生把地上的紙撿起來,放入垃圾桶。就這樣,地上有紙屑,學生還是老師讓我撿我就撿,老師不說我也就沒看見,有時讓學生撿,他還會振振有辭說:“不是我扔的!”勞動沒有一點兒積極主動性。我開始思索,怎樣才能使學生人人關心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,每天放學后,打掃教室,整理桌椅,發(fā)現(xiàn)地上有紙也不再讓學生做了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,有時會有學生留下來和我一起打掃。對這些同學我及時地予以表揚,表揚他們愛勞動,講衛(wèi)生。漸漸地,大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
四、重視差生,積極鼓勵正確引導
由于我班離異家庭的學生較多,一部分學生缺少家庭督促,學習不刻苦,成績也較差,所以利用課間、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們補習功課,讓他們早日趕上大部隊。
經(jīng)過一年的努力,班級工作取得了一定的成績。但我們的班級也還存在著某些問題,比如個別學生缺乏學習的興趣、學校教育和家庭教育間存在盲區(qū)、小干部能力的培養(yǎng)等這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。
日常工作總結 篇2
20xx年的第一學期即將過去,在這將近半年的時間中,我通過領導、同事的幫助,自己的學習,也有了一點收獲。臨近期末,我感覺有必要對自己的工作做一下總結,目的在吸取教訓,提高自己,以致于把工作做得更好,自己有信心也有決心把未來的工作做得更好。下面我對一學期的工作簡要的總結。
一、主要工作和成績
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。
3、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的'作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
二、存在不足與今后打算:
1、班級發(fā)展不平衡,我班的學法指導工作還有待進一步加強。
2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更;
3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。
一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到最好。
日常工作總結 篇3
為期兩個月的教育實習已經(jīng)進入了實習總結階段了,突然間感覺時間過得非?,好像我們才在來金華一中實習不久。從一開始踏入金華一中的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,感覺自己已經(jīng)習慣了這里的生活,但是卻在此時要離開這熟悉的地方,離開我們的班級學生和指導老師,突然間有很大的不舍。
我從實習一開始,就跟著高一(10)班的班主任老師進行班主任實習,記得第一次由班主任帶著我們進入班級的那一刻,我非常的興奮,也非常的緊張,站在講臺上向大家自我介紹的時候,感覺自己和在座的同學差不多,也是個稚氣未脫的孩子。從那一刻開始,我開始以實習班主任的身份介入了高一(10)班同學的生活中了。
班主任老師是一個很敬業(yè)的好老師,也是對學生非常關心、友好的老師,在平常相處中給人很親近的感覺。十班總共有五十一個同學,作為金華一中的學生,他們都很優(yōu)秀,也很熱情。這讓我很快的融入到了他們的生活圈子里去了。
作為實習班主任,我盡量克服自己的惰性,嚴格遵守金華一中的各項規(guī)章制度,我知道身為教師,在教書育人的同時還要為人師表,我需要在學生面前脫去幼稚、讓自己表現(xiàn)得更加成熟。實習班主任的每天的例行工作是早上早起進行出操情況檢查,然后去教室管理早自習紀律,監(jiān)督學生的早自習學習。中午會有一段時間是新聞時事,這段時間也需要班主任維護下紀律的,除此之外還有晚自習,和活動課等時間段。對于我來說,班主任老師對我也沒有太多的要求,就是建議我有時間多和學生交流溝通,在活動課的'時候多帶領他們進行些課外活動,加強身體鍛煉等。雖然班主任對我的要求是寬松的,但是我對自己還是以一個優(yōu)秀班主任的標準去要求自己,當然這方面更是老師的敬業(yè)精神感染了我,讓我也不敢有一絲松懈。
在實習期間,金華一中的活動很多,在一個星期之后,學校就組織了學生軍訓活動,這也給我們實習老師一個與學生交流溝通的機會。在軍訓期間,我們實習老師時時陪伴在班級附近,看著他們進行軍訓,休息時間上去和學生聊天,同時也能為他們解決突發(fā)事件。在陪伴他們軍訓期間,我感受著他們的興奮,也感受著他們站軍姿時的痛苦,也感受著他們轉向和練習正步時的認真。突然間思緒把我?guī)У搅嗽?jīng)我大一時的軍訓,慶幸他們的軍訓是在涼爽的10月份。我?guī)蛯W生拍攝各種照片,拍攝軍訓時候的DV,希望能夠留下點回憶。
在軍訓期間,金華一中還組織了一次校歌比賽,每個班的學生都很有創(chuàng)意,班級的組織形式也很多樣化,有些班更是藝術人才輩出,一場豐盛的校歌大餐就宛然出現(xiàn)在我們面前。對于十班的校歌準備也可謂是花了大量時間準備了,有幾次我們陪同著一起練習,可惜那時真后悔自己沒有什么藝術細胞,不能給大家提供些專業(yè)的指導。在比賽的時候,我也沒有閑著,我拍照,攝制DV,也給大家加油鼓起,我真的感覺自己就是十班的一份子,也加深了我對十班的感情。
接下來是國慶放假了,放假之后,學生們進行了第一次摸底考試,十班的班長考到了年級第六,是個非常好的領頭羊。在和班主任交流成績之后,班主任希望我能在期中考試之前找同學交流下學習生活情況,這是我很樂意接受的任務,因為可以更深的了解學生的動態(tài)。所以接下來我就多了一份工作,每天晚自習和個別學生進行交流。這不僅讓我更好的了解了學生,加深了彼此之間的感情,同時也讓我有了很大的成長。
不久之后,學校的運動會拉開了帷幕。在運動會是在時雨時晴的天氣中度過的,作為實習班主任的我,一面為參賽學生加油打氣,還陪同學生在看臺管理紀律,處理一些瑣事。
運動會已過,金華一中的活動季就過去了。接下來就是安安心心學習了,此時的校園沒有了前日的熙熙攘攘,全校師生又全身心投入到了好好學習,天天向上的大任中去了。因此,我們實習生得工作也就少了很多。感到了一絲絲的空閑。
實習即將結束,此時竟有如此的不舍,過去的每一個印象都是那么清晰。但愿這個實習期帶給我成長的同時,也能帶給十班每一個同學快樂和進步。讓我們共同記憶這段時光,共同為了我們的目標好好努力。
日常工作總結 篇4
為了進一步深化“平安藍田”的創(chuàng)建,切實加強治安巡邏,努力營造一個和諧、穩(wěn)定的社會治安環(huán)境,我辦結合實際,開展了治安巡邏工作,并取得了一定的成效,F(xiàn)將本年度的治安巡邏工作情況總結如下:
一、加強領導,完善組織
為切實加強對藍田城區(qū)治安巡邏工作的領導,確保工作開展有條不紊,扎實有效,我辦調整充實了治安巡邏工作領導小組。隊長由綜治辦副主任張細平同志擔任,成員由顏激紅、肖漢興、譚毅、劉偉、劉情亮、吳承敏、饒凱、楊嶺梅、肖志彬組成;具體負責藍田城區(qū)的治安巡邏工作。為打造“平安藍田”,構建和諧社會打下堅實的組織基礎。
二、大力宣傳,廣泛發(fā)動
為確保藍田街道辦事處所管轄的城區(qū)治安穩(wěn)定,使廣大城區(qū)人們提高群防群治并積極、主動配合我辦治安巡邏工作的意識,時刻提高警惕,注意管好自家門窗,及時消除安全隱患,我辦通過召開各村(社區(qū))治保主任會議,進一步統(tǒng)一思想,明確目標與要求;并大批量發(fā)放《安全防范常識》手冊。
三、扎扎實實,開展工作
1、時刻提醒廣大城區(qū)人們提高警覺,嚴密防范,堅決把犯罪分子的器張氣焰控制下去;
2、對巡邏中發(fā)現(xiàn)的一些問題及時處理,或反饋到相關部門,采取積極有效措施加以解決,減少發(fā)案率,為廣大城區(qū)人們創(chuàng)造一個穩(wěn)定的治安環(huán)境,增強了藍田城區(qū)人們的安全感。
3、每次巡邏由巡邏隊長負責帶好隊并記錄好當次巡邏情況。在巡邏中,大部分人員能按時出勤,并且不畏炎熱和酷暑,不分黑夜和白晝,隨時參加治安巡邏,每天巡邏準時報到,準時出發(fā),做到天天有記錄,事事有反映,表現(xiàn)了高度責任感和使命感。
與此同時,根據(jù)漣綜治委xx號文件《漣源市近期治安巡邏防控活動實施方案》精神,在xx年9月10日至10月9日每日19:30至次日凌晨2:00的`活動期間,我辦巡邏隊員更是任勞任怨,扎實工作。
通過差不多一年時間的治安巡邏工作,藍田城區(qū)治安情況有所好轉,各類發(fā)案率明顯下降。下一步,我辦將結合上級相關的安排,與實際情況,認真落實、鞏固提高各項巡邏工作要求,充分發(fā)揮我辦治安巡邏隊的作用,繼續(xù)有組織、有計劃地開展巡邏,打造平安藍田,實現(xiàn)長治久安,最大限度地消除不穩(wěn)定因素,努力構建和諧藍田。
日常工作總結 篇5
一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣
學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人,建立了一個完整的班干部體系,細致到分管地面,黑板,桌椅,掃帚等管理員。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用
俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的.作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。
三、開展各種活動,提高學生素質
本學期,學校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動,為了讓活動更深入、更具體、更全面,我鼓勵學生人人參與,互相合作,并和爭章活動相結合,以此來調動學生活動的積極性,共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。在學校舉行的跳繩比賽中,我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核,考核合格的頒發(fā)運動章。運動章的獲得者再進行角逐,優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結果,我班贏得了好幾個項目的好成績。此外,我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動,為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質。
在對個別學生的教育中,我總是利用課余時間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感到老師對他們的關心與愛,使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。
日常工作總結 篇6
這學期我繼續(xù)擔任七(3)、(4)班的語文教學工作。一學期下來,覺得自己在備課水平有很大地提高,主要有以下體會:
一、備師
所謂備師,即準備做一位合格的老師!秾W記》中提到“親其師,信其道”,曾有為教育家說過:“教師的全部工作就是為人師表!彼栽谧呱现v臺之前,教師得先思考好如何做一位稱職的老師,包括精神與物質。
二、備心
著名班主任田麗霞說過:“選擇了教育就選擇了平淡,選擇了教育就平凡,選擇了教育就選擇了奉獻。所以一名純粹的教師應該做到無利、無己、無功、無名。”因此一名教師要時刻準備著一顆平常心。平常對待學生,平常對待業(yè)績。教師這個行業(yè)是最不能用天平來衡量的職業(yè),教師的付出永遠也不能與回報平衡,因此要覺得所有的付出都是應該,所有的收獲都是意外。你精心準備了一節(jié)課,引經(jīng)據(jù)典,唾沫四濺,結果學生卻無動于衷,或集體神游于窗外,你也不要心急或難過;你兢兢業(yè)業(yè)做著一切教師應該做的一切,結果學生不理解,領導不理解,家長不理解,每個學期大考后的冷眼還是要坦然接受。
三、備生
教學要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,要讓學生愛學,要時時處處替學生設想
我始終認為:如果教學不顧學生的身心發(fā)展規(guī)律,不替學生設想,只從主觀設想出發(fā),那么這樣的教學肯定會失敗。因此備課時,要反復斟酌:這節(jié)課到底應該教給學生什么東西,哪些內容是必須講的,哪些內容是不用講的`,哪些內容是學生可能感到很困難的,哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容,可以按照怎樣的步驟來講,怎樣才能引起學生的學習興趣;對于學生感到困難的內容,用什么方法降低難度;怎樣調動學生的生活體驗、閱讀經(jīng)驗來理解文本。這叫知己知彼,百戰(zhàn)不殆。備生其實是一場心理戰(zhàn)爭。
四、備課
做好了以上三點準備,接下來要開始備課,即把事先的相關思考寫在紙上,而后就變成一節(jié)精彩紛呈的語文課了。到此還沒有結束,一位優(yōu)秀,敬業(yè)的語文老師回到辦公室還要馬上寫下教學反思。
以上是本人的一點管窺之見,不足之處,敬請批評指正。
日常工作總結 篇7
一學期已接近尾聲,在園領導的關心與指導下,本學期我園堅持以服務師幼為宗旨,進一步加強食堂人員素質,提高服務質量,提高管理水平,團結一致積極工作。為了更好地保障師幼身體健康,維護師幼的權益,現(xiàn)將本學期食堂工作作一下總結:
一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛(wèi)生工作。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
二、規(guī)范日常操作細節(jié),不斷提升營養(yǎng)員工作質量。
加強營養(yǎng)員的理論學習,按照操作規(guī)范,強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹操作,增強服務意識。通過現(xiàn)場觀摩、及技能展示來切實提高理論操作水平。以理論指導實際工作,從而提高工作質量。
我們食堂工作人員認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。通過學習衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強檢查、及時反潰
1。嚴格執(zhí)行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關。嚴格按規(guī)程操作各類設備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設備的運行情況,確保設備安全運行,設備出現(xiàn)異常立即維修或報修。
2。嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。
3。認真做好食堂內外的.衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作!
日常工作總結 篇8
20xx年xx月xx日,我很榮幸加入xx藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司一名實習生;仡欉@半年來的實習生活,收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩,正是因為有你們的支持,關心和幫助,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝xx藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。通過這段時間的工作和學習,在思想上,專業(yè)技能上都有了較大的提高,現(xiàn)總結如下:
一、收獲與認識
對于即將畢業(yè)的我來說,從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員,在總店實習了一個月。最初的半個月,感覺自己很不適應。多虧了店里店長與師傅的關懷與鼓勵,我才能認真學習了公司制度,并且在時間中不斷的`提高自身專業(yè)水平及服務理念,期間主要學習藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實習生,在工作中手前輩的言傳身教,積累知識的同時,更是鍛煉了工作的耐性,認識到做工作要認真,細心負責,做好每一次營業(yè)工作,服務號每位顧客是及其重要的。
在實習過程中,我認識到自己的學識,能力與經(jīng)驗都非常欠缺,所以在工作中從不敢掉以輕心,一直是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的職業(yè),非常鍛煉人。每天做清潔,寫,與顧客交流,對賬。雖然繁瑣,但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者,位廣大患者提供優(yōu)質服務,我非常自豪。
二、存在的不足與努力方向
近半年的實習,雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會,存在的問題也不少。比如經(jīng)常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學校出來,在面對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候對難纏的顧客也無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改進的。當然,我不會讓自己有所松懈的,前面的路還長,我會更加努力的工作和學習,不斷提高,盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書,做一名優(yōu)秀的藥房營業(yè)人員。為每一位顧客提供更優(yōu)質的服務。
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