年度考核個人總結(精選15篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的年度考核個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度考核個人總結 1
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的`教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
年度考核個人總結 2
時間過得真快,我在教師工作崗位上有走過了一年。為了更好地做好今后的工作,總結經驗教訓,現將20xx——20xx年度工作,學習情況總結如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”
一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好形象,思想端正,服從領導,團結同志,關心學生。嚴格遵守學校的工作制度,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學方面
本人自始自終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時反饋的形式,讓學生自主參與,合作探究。在實踐中探討,落實新課程教學理論。
三、德育工作
本學期根據學校安排,擔任高三九班的班主任。接班之后,我積極與原班主任交流,同時深入班級,了解班級的狀況。在此基礎上,我狠抓班級出勤及班級衛(wèi)生等常規(guī)。我堅持7:20到班級,以身作則。每次上課前在教室轉一下,督促學生保潔。對班級的好人好事加以表揚。經過艱苦的工作,高三九班有了質的變化。在學校的各項活動中取得了優(yōu)異的成績。學生的自信心增強了。相信在下學期九班同學在學習上會有更大的變化。
四、科研
本學期我積極參加市區(qū)組織的.各項活動,認真閱讀教育教學方面的專業(yè)書籍,撰寫相關的論文,有兩篇文章發(fā)表在專業(yè)雜志上。
在以后的工作中我將繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
年度考核個人總結 3
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的.誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
年度考核個人總結 4
一年就這樣飛快的打止,過去的這一年,我的工作在領導的帶領下圓滿的做好了,與大家相互協作把各個部分的工作都完成了。這一年里,有失去一些東西,也有得到一些東西,得失是相互的。下面是做的自己的年度工作總結:
一、思想得到增強
我這一年進入企業(yè)工作,在這工作的一個過程里,我慢慢的改正了自己一些不正確的思想,努力從幼稚變得成熟,考慮事情不再是片面的,會努力從各個方面進行思考。
我努力踐行著企業(yè)的發(fā)展理念,努力做好個人的事務。以企業(yè)利益為主,個人利益居后,維護好企業(yè)的`形象。整個一年,思維發(fā)生了很大的變化,我真正的變成了一個有著高思想品質的人,思維格局變大了,做事不注重個人私利,更注重大局為主。增強了自己的思想,因為也就得到了整體的成長。
二、自我的提升
這一年,我有很多方面都有提升。首先是做事的速度和效率,以往我與別人做同件事情,我要做一個小時,別人只要半小時,那么經過一年的提升,我大部分的工作都能夠在半小時內完成,比較復雜和大的工作,我也能把時間控制在一個小時內,整個的效率和速度真的是提升很大。
第二,是溝通交流,我在與其他人面對面交流時,我不在膽怯,以至于說不明白話了,有這一年一點點的鍛煉,我說話清晰有條理,交流順暢,溝通能力見長,在短時間內能夠把事情弄明白且根據對方的要求做好。
三、我的得失
這一年,我不管是在工作上,還是生活上,都有一些得失。工作上,改變了我的懶散,變得勤奮積極了,做事速度以及效率在不斷的加快,同時工作質量也在提高。在生活上,我逐漸的懂得了一些與人相處的方法,開始靠近他人,跟他人交往,關系也變得越來越好了。學習上也實現自主獨立了,不需要他人事事都帶著了。失去的都是自己一些缺點,比如做事急躁、粗心馬虎,當然還有一些私人時間,畢竟花在工作上的時間多了,那自己的時間就相應的減少,但是我覺得也還行,能夠適應,沉浸在工作里,也能夠感受到快樂,有成就感。
往后的工作,我變得更自信了,我相信自己可以一一做好,也相信自己在企業(yè)未來的工作里,有更好的成績。
年度考核個人總結 5
時光匆匆,時光荏苒,轉眼間時光已經又一學年結束了。本人順利完成了本學年初二年級語文的教學任務,在學校領導以及教師同事的支持和幫助下實現了學年初制定的教學目標。為保證今后的教學任務也能如期完成,將教學工作做到有的放矢,本人現對本學年的語文教學工作做如下總結:
一、帶領學生一起感受語文的魅力
作為一名初二的語文教師,本人是有義務有責任將學生們帶入文學殿堂的。初二年級是一個不小也不大的年級,正是一個可以認真面對語文,感受到語文魅力的年級,本人不希望自己的學生讀到初二年級,即將升入初三年級,卻還是在跟著教材了解語文、認識語文。本人在本學年里,從生活中各類文學書籍入手,帶領著學生一起感受語文的魅力,讓他們充分了解到語文除了教材上需要應對考試之外的內容,也有著讓人沉醉的愜意。
二、引導學生將學習從被動變主動
在本人的教學觀念里,一旦學生們對學科產生了興趣,那后續(xù)的教學過程也就事半功倍了。本人在帶領學生一起感受到語文的魅力之后,接下來做的便是引導學生們將學習從被動變主動。學生學習,如果總是被動接受教學內容的輸入的話,哪怕是學生勤奮努力,其效果也沒有特別好,要想學生們都能夠對學習有把握,對考試有自信,唯有變被動為主動,讓他們自己愛上學習,愛上語文這門課。本人這學期主要的工作就是在引導學生將學習從被動變主動,其成果還算不錯,絕大部分的.學生都已經感受到語文的魅力,愛上了語文,也在語文學習中找到了樂趣。
三、督促學生為中考語文打牢基礎
作為初二年級,即將升初三年級進行中考的學生,對語文學習產生真正的興趣是一方面,為中考的進行打牢語文基礎則是另外一項重要的工作。本人在這一學年里,時刻向學生們灌輸打牢語文基礎的重要性,通過一次又一次的測驗來考察學生們對語文學習的掌握程度,讓每一位學生都能夠在初二年級時保證語文不會拖中考成績的后腿。語文是一個素養(yǎng)的熏陶過程,急是急不來的,唯有盡早給學生們種下種子,以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語文素養(yǎng),這樣才可以在中考時,不因語文而失敗。
年度考核個人總結 6
xx年,對于我來說,是非常有意義的一年,也可以說在我人生當中,這段回憶更是抹不去的。首先,我想借這個機會感謝科室的各位領導,感謝領導對我的信任,給了我一個非常好的鍛煉的機會。今年四月份我接受科室安排,到醫(yī)保中心工作和學習,差不多一年的時間,因為與本職工作有著密不可分的關系,作為我個人,不僅非常愿意,更非常珍惜這次機會,從4月1日到現在,雖然還不到一年,但也已經在另一個環(huán)境中經歷了春夏秋冬,現在的身心多了幾分成熟,對科室也多了幾份想念,同時更感覺對醫(yī)院和醫(yī)保中心多了幾分不同的責任。
在新的環(huán)境中,我也為自己明確了新的工作方向和目標:盡量的減少我院的拒付,同時更多的掌握醫(yī)保政策。為了實現這個方向和目標,我也做了小小的規(guī)劃,爭取在工作中多積累、學習中多思考,發(fā)現問題多反饋。
到醫(yī)保中心已經八個月了,工作是緊張而充實的,每個月都必不可少地會安排加班,有時更會有整整一天的連續(xù)加班,包括中午和晚上。工作辛苦而忙碌,主要的工作是對北京市涉及的所有定點醫(yī)療機構進行門診票據的審核。從4月1日截止目前,我的工作審核情況如下:審核門診上傳及手工退單人次總共約15251人次,審核涉及金額約3543萬元,審核單張票據總共約46萬張,最高單日審核量達到了350多份。除了對基本醫(yī)療保險的審核,有時中心還會安排我對各定點醫(yī)療機構報送的海淀醫(yī)保票據進行審核或幫助復審組對已審票據進行復審的抽查工作。
在醫(yī)保中心工作的一些同事一部分是來自各家醫(yī)院,大家在一起相處融洽,也經常會針對各家醫(yī)院的不同特點進行互相的'學習和討論,這使我對其他醫(yī)院相關科室的工作性質、工作程序也有了更多的了解。審核工作中,因為票據是以個人為單位裝訂報送的,相對定點醫(yī)療機構來說,審核及發(fā)現問題也是隨機的,在審核的同時,我非常注意審核中出現的各種情況,并著重積累相關的臨床知識和醫(yī)保的相關政策、更重要的是造成拒付的各種原因。包括超物價收費、非本人定點、開藥超量、超限級收費、自費藥品、改變用藥途徑、門診票據日期與住院日期交叉、非臨床診斷必需的診療項目、部分先天疾病治療費用等等幾種拒付情況進行了登記和總結。最重要的是針對工作中遇到的我院出現的各類拒付問題,進行及時的總結、匯報工作。
我院涉及的問題有超限級的診療項目、超限級用藥、開藥超量、科室超物價收費等等,每次中心組務會和小教員會后,針對會議中通知的與醫(yī)院利益緊密相關的信息,我都會及時反饋,并堅持每周四回單位向各部門主管醫(yī)保工作的領導進行了書面的工作匯報,無論刮風下雨,從來沒有間斷,我想我會繼續(xù)把它當成了一項任務和責任來認真對待和完成。 針對我院門診票據個別月份出現大量未上傳事宜,為減少因退單,延遲報銷而引起病人與我院發(fā)生矛盾,避免不必要的糾紛,我還專門請教了中心審核組長及中心網絡工程師等相關人員,總結了原因,并且及時與我院醫(yī)保辦專管上傳的人員進行聯系、溝通,極力幫助解決工作中存在的各種隱患,盡量避免因現在的費用不上傳、退單,而變成持卡后因無上傳信息而造成的拒付。不管是拒付醫(yī)院還是拒付病人,造成拒付的原因基本是相同的,針對費用較大的拒付或因醫(yī)生的屢次失誤造成的拒付,有時我也會及時與相關科室聯系或打電話提醒告知相關醫(yī)生,希望其能夠引起足夠的重視,避免發(fā)生重復原因的拒付,由此也得到了醫(yī)生們的感激。甲流嚴重期,中心組務會中提出了明確不予報銷的個別中藥飲片復方,周四,我也及時將此消息通知各位領導,對此醫(yī)保主任也及時下達文件給相關科室,在同期就做好防止拒付的準備工作。有時我也會利用周四回院的方便條件,幫助科里及醫(yī)保辦帶送一些重要的申報材料或文件,積極地幫助同事聯系申報材料的經辦人,協調、接收相關的傳真資料(material)等。 八個月的時間,從最初的摸索、學習、到工作中發(fā)現問題、及時反饋,到目前拒付情況的大大減少,從被拒付的多樣化到現在的拒付情況比較單一,看著中心同事對我院的拒付情況反映也越來越少,我也感到非常開心和欣慰。 為了更好的掌握醫(yī)保的相關政策,充分利用好這段工作的實踐和經歷,更好的將理論和實踐相結合,今年我還利用休息時間,參加了勞動和社會保障專業(yè)的學習班,希望通過系統(tǒng)地對社會五險的學習,完善自己,更好的把科室的工作做好,把本職工作做好。在醫(yī)保中心的工作期間我還利用休息時間查閱一些相關的政策,翻閱了大量的資料(material),分析產生拒付的原因,針對定點醫(yī)療機構如何預防拒付的問題,寫了論文一篇。
明年二月底我就可以回“家”了,在剩余三個月的工作和學習中,我會更加努力的學習相關政策,配合醫(yī)保中心將高峰期的工作完成好,將醫(yī)院和科室交給我的任務完成好,希望早點回院,更快更好地和同事們一起投入到新一年的科室建設工作中去。
年度考核個人總結 7
自分配到瀧泊鎮(zhèn)動物防疫站工作以來,在縣畜牧水產局主管單位的正確領導下,在鎮(zhèn)政府直接的指導下,按照動防站的防疫工作部署,本人積極主動配合站長有效有序的圓滿站里各項工作。通過不斷地實踐工作,體會很多,思考也頗多。
工作中,本人能充分認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫員的責任感,堅守工作崗位,認真履行各項職責,最大限度的為廣大養(yǎng)殖戶提供技術服務和信息服務。在站里,本人負責站里文件管理,將本鎮(zhèn)各養(yǎng)殖大戶建立詳細、精確的臺賬等,及時向站長匯報進度情況;同時負責站里內務,保持站內整潔有序,確保工作環(huán)境健康舒適。
工作中鍛煉,工作后提升,高度注重政治理論素養(yǎng)的提高。經常利用夜晚或者閑暇日,閱讀《專業(yè)技術人員能力建設教程》、《專業(yè)技術人員學習能力建設教程》、《新農村建設支百招》等書籍、黨政報刊。堅持用國家法律、法規(guī)和黨的'紀律約束自己,用黨的方針、政策來指導自己,堅決與上級黨組織保持高度一致。通過各種學習途經不斷充實、提升自己,掌握和領會政策、法規(guī)、理論知識、業(yè)務等知識。每天都簡潔記錄工作日志,以便日后改正不足,以利更進一步的提高自己。
堅守本部門本職位,協調各部門各分管。堅守防疫員工作崗位,積極主動參與縣畜牧水產局開展?jié)O民解困的前期工作,協助鎮(zhèn)政府辦公室工作,按時、按質按量完成鎮(zhèn)領導交辦的各項工作,得到領導的信任和好評。
四個月的工作中,立足自身看個人,進步不小。操作能力明顯提高,通過下鄉(xiāng)開展秋季動物集中免疫,使得在學校里儲備的純粹理論融入實踐;理論素養(yǎng)有所進步,通過管理站內資料,整理鎮(zhèn)政府部分文件,文字表達趨近規(guī)范,向縣監(jiān)督站上交調查報告一份;協調能力略顯加強,樹立動防站良好形象,促進動防站和鎮(zhèn)政府的良好關系。
四個月的工作中,跳出自身看個人,差距很大。剛畢業(yè)就參加工作,經驗儲備遠遠不夠,雖防疫方面的基本技術業(yè)務尚能應對,但面對家畜病癥辯證困難;匯報工作意識不強,簡單的認為只要工作落實就好,卻沒有主動、及時向相關領導匯報。
總之,在參加工作以來,堅守工作崗位,協助站內各項業(yè)務,能切時、切地、切身的服務養(yǎng)殖業(yè)、協助動物防疫站!并將不斷的通過虛心請教、用心實踐等多方面的途徑,繼續(xù)身體力行劉昌義局長寄予的“三個希望”,一、安心、扎實、積極工作,二、落實業(yè)務,專業(yè)用于實踐,加強綜合能力。三、勤手、勤腳、勤嘴、勤思;努力做到人格好、業(yè)務好、形象好、能力好、人緣好的“新五好”防疫員,全力投入到崇高而艱巨的防疫工作中,盡我所能為瀧泊鎮(zhèn)多做實事!
年度考核個人總結 8
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標、自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作總如下:
一、在思想上,積極上進
我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的`同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)、因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
教好學生,讓學生成功,是每一個老師的心愿和榮幸。對于課改環(huán)境下的教師來說,光有一桶水是不夠的。老師要有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會努力學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平,在校期間虛心積極向青年教師學習信息技術,豐富教學方法。抓住學校在學校安排講座的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸收別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷提高,向書本和身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊,這一學期我不僅提高了自己的專業(yè)能力,也提高了自己的教育教學水平。但是我平時的工作也有很多需要改進的地方,比如理論。計算機知識增長不快。在以后的工作中,我會好好利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,不斷努力。
三、服從安排,積極主動
在一周16節(jié)課的情況下,我要把自己的工作安排好。有時候真的會覺得不知所措,這樣才能在學期初制定合理的計劃,落實實施過程,及時反思。在學期結束時,為了扎實推進新的教學課程,我和我所在的小組以及這一年的老師們積極開展課堂教學研究活動。按計劃,我盡量抽出時間,及時和老師討論、交流、做面對面的改變,讓學生的成績得到提高。
四、提高素養(yǎng),努力工作
在領導和老師的大力支持和幫助下,我堅持全勤,從不臨時請假,把所有的經歷都投入到教育教學中。這學期我圓滿完成了教育教學工作。但在不斷的工作實踐中,我深刻認識到,課改需要我不斷加強學習和反思,提高自身素質,也暴露出我在教育教學方面的不足。如何做到教育教學的科學規(guī)劃、科學實施、科學管理?
年度考核個人總結 9
今年,在市局公路養(yǎng)護中心辦公室的正確領導下,以及領導同志的關心和支持下,我公路養(yǎng)護部門結合公路養(yǎng)護具體情況,動員部門干部和施工人員,圍繞密切創(chuàng)建“平穩(wěn),安全,舒適,美觀”的行車駕駛環(huán)境,緊扣“創(chuàng)新,發(fā)展,規(guī)范,節(jié)儉”的工作要求,更新養(yǎng)護管理理念,采取精細化管理手段,以四個現代化管理為標準,以中心年初制定的公路保護目標為出發(fā)點,創(chuàng)新工作思路,理清工作思路,進行扎實而富有成效的公路養(yǎng)護工作。
今年我部門以及基本完成公路養(yǎng)護工作目標,總結任務情況,如下:
一、養(yǎng)護生產。
1、全年共累積完成總產值1342萬元的養(yǎng)護工作,主要完成指標如下:
。1)路面挖補:全年共挖補17000平方米,實現337萬元的.產值。
。2)貼縫澆筑:澆筑20萬余延米,8萬米縫粘,實現334萬元的產值總額。
。3)橋梁的伸縮縫維修:完成了3131座橋伸縮縫的維修任務,實現產值104萬元。
。4)完成S336沂南縣城至馬牧池同步封層工程,實現262萬元的產值。
。5)完成高速軌道車轍處理工程,實現305萬元的產值。
2、整體大局形勢意識進一步加強,無私支持在建工作。今年的月至月,維護和養(yǎng)護任務基本完成。整體保護學科知識服從命令,確保圓滿完成上半年關閉修復工程的同時,抽調六名人員到施工現場。中心改擴建為成功完成項目作出了不可磨滅的貢獻。
3、維修項目管理工作,嚴格按照市局養(yǎng)護科發(fā)出了建設維護計劃進行施工,成立了專人管理小組,對工程質量進行跟蹤管理,項目合格率超過99%。
4、機械設備的管理做到不丟失損毀,設備完好率達到95%,使用率達到80%以上。
二、精神文明部門:
今年養(yǎng)護工作緊緊圍繞中心黨委制定的工作計劃,充分發(fā)揮我部門溝通、聯絡和協調職能,使工作計劃、目標切實落實,具體做到以下幾點:
1、研究全面落實和實踐科學發(fā)展觀,充分調動黨員和干部的積極性,主動性和創(chuàng)造性,集思廣益,以道路服務事業(yè)為整體發(fā)展大局,增強廣大員工責任感,憂患意識和積極工作態(tài)度。
2、增加宣傳工作,向市局報送12條工作介紹資料,籌辦編排了《養(yǎng)護快報》;積極參與技能競賽。
3、安全生產,責任重于泰山。養(yǎng)護部始終把安全生產作為工作的重中之重,與每位員工簽訂《安全生產責任書》,并制定嚴格的工作安全措施。
4、做好洪水,臺風等情況下的緊急處理措施,并考慮了氣象災害和其他突發(fā)事件的應急處理預案。
第三,關于“四化”抓養(yǎng)護,精修細養(yǎng)促進公路基礎維護。
認真貫徹落實省局提出的“四化養(yǎng)護管理”的總體要求,突出抓好公路養(yǎng)護標準化,集約化,以人為本,全面提升本區(qū)段公路的養(yǎng)護水平。
年度考核個人總結 10
一、引言
在過去的一年里,我作為水務部門的一名員工,認真履行職責,積極投入工作。通過參與水務項目的規(guī)劃、設計、施工和運營管理,我積累了豐富的經驗,并取得了一定的成績。在本次年度考核中,我將對自己的工作進行全面總結,分析存在的問題和不足,并提出改進措施。
二、工作內容與成果
水務項目規(guī)劃與設計
在過去的一年里,我參與了多個水務項目的規(guī)劃和設計工作。通過與團隊成員緊密合作,我們成功完成了多個項目的規(guī)劃和設計工作。其中,我負責的項目在技術方案和經濟效益方面都取得了良好的成績。
水務工程施工與管理
作為水務部門的一員,我參與了多個水務工程的施工和管理。通過合理安排施工進度和資源,我確保了工程項目的順利進行。同時,我還積極與其他部門溝通協調,確保項目之間的順利銜接。
水務運營管理與維護
為了確保水務設施的.正常運行和供水安全,我積極參與水務設施的運營管理與維護工作。通過定期檢查和維修設備,我確保了水務設施的穩(wěn)定運行和供水質量。同時,我還積極與其他部門合作,共同解決水務設施運行中出現的問題。
三、存在的問題與不足
技術水平有待提高
在工作中,我發(fā)現自己在技術水平方面存在不足。有時會因為技術問題而導致項目進度受到影響。為了改進這一點,我需要更加努力學習新技術和新知識,提高自己的技術水平。
溝通協調能力有待提高
在工作中,我發(fā)現自己在溝通協調能力方面存在不足。有時會因為溝通不暢而導致項目進度受到影響。為了改進這一點,我需要更加主動地與其他部門溝通交流,提高自己的溝通協調能力。
四、改進措施與展望
提高技術水平
為了提高技術水平,我需要不斷學習和掌握新技術和新知識。通過參加培訓和學習課程,我可以提高自己的技術水平和解決問題的能力。同時,我還需要積極參加行業(yè)交流活動和技術研討會,與同行交流經驗和技術成果。
加強溝通協調能力
為了加強溝通協調能力,我需要更加主動地與其他部門溝通交流。通過及時了解其他部門的工作進展和需求,我可以更好地協調項目進度和工作計劃。同時,我還需要學會傾聽和理解他人的意見和想法,以更好地協作完成任務。
五、總結與展望
在過去的一年里,我取得了一些成績但也存在一些問題和不足。在未來的工作中我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質為水務事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量同時我也希望能夠在未來的工作中不斷學習和進步為水務事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
年度考核個人總結 11
一、引言
作為一名農牧專干,我在過去的一年里,積極投入農牧業(yè)工作,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為農牧業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。本文將對過去一年的工作進行總結,以期發(fā)現不足,明確方向,為未來的農牧業(yè)工作打下堅實的基礎。
二、工作內容與成果
農牧業(yè)技術推廣:我積極參與農牧業(yè)技術推廣工作,組織培訓班、發(fā)放技術資料和進行現場指導。通過我的努力,農牧民的技術水平得到了提升,農牧業(yè)生產效益得到了提高。
疫病防治:我負責農牧業(yè)疫病的防治工作,定期進行疫苗接種、疫情監(jiān)測和防治指導。通過加強疫病防治,我們成功控制了疫病的傳播,保障了農牧業(yè)生產的穩(wěn)定。
生產管理:我參與農牧業(yè)生產管理工作,包括制定生產計劃、組織生產和監(jiān)督執(zhí)行等。通過加強生產管理,我們提高了農牧業(yè)生產效率和質量,實現了生產目標。
項目實施:我負責農牧業(yè)相關項目的實施工作,包括項目立項、資金申請和執(zhí)行管理等。通過認真執(zhí)行項目,我們成功完成了項目目標,為農牧業(yè)發(fā)展做出了貢獻。
與農牧民溝通:我注重與農牧民的溝通和交流,了解他們的需求和困難,積極為他們提供幫助和支持。通過與農牧民的緊密合作,我們形成了良好的合作關系,推動了農牧業(yè)工作的開展。
三、不足與反思
技術更新:雖然我在農牧業(yè)技術推廣方面取得了一些成績,但仍需關注技術的更新和發(fā)展。為了跟上時代的步伐,我需要不斷學習和掌握新的技術和知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
溝通協調:在與其他部門和農牧民合作時,我需要更加注重溝通協調工作。通過加強與他們的交流和協作,我們可以形成更加緊密的合作關系,共同推動農牧業(yè)的發(fā)展。
創(chuàng)新能力:在工作中,我需要更加注重發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。通過提出改進建議、引入新技術和拓展新業(yè)務等方式,我們可以為農牧業(yè)發(fā)展注入新的活力。
四、未來展望與計劃
加強技術學習:在未來的.一年里,我將繼續(xù)加強技術學習和實踐掌握更多的農牧業(yè)技術和知識提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為農牧業(yè)發(fā)展提供更好的技術支持。
深化溝通協調:我將更加注重與其他部門和農牧民的溝通和協調工作加強合作與交流形成更加緊密的合作關系共同推動農牧業(yè)的發(fā)展。
推動創(chuàng)新發(fā)展:我將積極探索新的技術和業(yè)務模式引入新技術和新理念推動農牧業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提高農牧業(yè)生產效益和競爭力。
提高服務質量:我將繼續(xù)提高服務質量加強與農牧民的溝通和聯系及時解決他們的問題和需求為他們提供更加優(yōu)質的服務和支持。
關注生態(tài)環(huán)境:在農牧業(yè)發(fā)展過程中,我將更加關注生態(tài)環(huán)境保護工作推動農牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展實現經濟效益和生態(tài)效益的雙贏。
年度考核個人總結 12
(一)學習情況
寺管會成員除了積極參加縣委宣傳部安排的每周二和支部每周五的集體學習外,平時還在內部開展區(qū)、地、縣相關文件精神和國家民族宗教政策宣傳學習,提高管委會成員的法治意識和業(yè)務素質;并將文件精神譯成藏文到僧尼中傳達宣講。學習內容:一是黨的惠農政策和區(qū)地縣黨委相關會議精神,如“十八大”文件精神、區(qū)“兩會”精神、自治區(qū)維穩(wěn)會議精神等;二是以《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》、《民族宗教法律法規(guī)》等相關法律法規(guī)宣傳;三是大力宣傳寺廟的管理制度,推動寺廟法治化、規(guī)范化和制度化管理。學習方式:集中宣講與個別講解相結合,發(fā)放宣傳冊與做宣傳欄相結合,邀請大德高僧講解與寺管會培訓相結合。
(二)工作開展和政策落實情況
一是扎實開展寺廟“六建”工作,在寺廟建立長期、穩(wěn)定、有效的管理機構及黨組織,牢牢掌握寺廟的領導權,配齊配強寺管會班子,充實寺廟管理力量,完善寺廟管理體制機制,明確寺管會和x“管理、服務、教育”三項工作職能和寺廟管理主體,切實把寺廟管好、管穩(wěn)定、管和諧;
二是廣泛開展“六個一”活動。一去僧人家走訪,認真了解家里存在的實際困難,著力幫其解決;二和僧人交朋友,了解寺情僧愿;
三來規(guī)范各類臺賬,制度完善上墻;四是建立了僧人個人檔案,更新以往數據;五是過年過節(jié)去慰問,時常關心入細微;六是重點幫扶困難僧人,使其感受到黨的政策好;三是落實寺廟“九加一”目標,強化寺廟公共服務,實現了寺廟有領袖像、有國旗、有寺廟書屋、有報紙、有電影,通路、通電、通水、通廣播電視和僧舍全覆蓋。
四是全面開展和諧模范寺廟和愛國守法先進僧尼創(chuàng)建評選活動及“兩保一低”工作,定期進行僧尼體檢。4名僧人被納入城鎮(zhèn)低保,養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險全覆蓋,使僧人切身感受到了黨和政府的關心及社會主義祖國大家庭的'溫暖,享受到改革發(fā)展和諧穩(wěn)定的成果;
五是深入推進寺廟法制宣傳教育,進一步增強了xxx尼的中華民族意識、國家意識、法制意識、公民意識,自覺做到愛國愛教、遵紀守法、增進修養(yǎng),堅決抵制和反對xx集團的滲透破壞,不參與x活動,不參加擾亂社會秩序活動,不干預行政、司法、教育和社會管理活動;
六是切實加強寺廟維護穩(wěn)定工作,嚴格執(zhí)行僧尼“從下到上申請,從上到下審批”的請銷假制度,及時掌握僧尼的動態(tài)和去向,實現了“三不出”的維穩(wěn)目標,確保了札達宗教領域的絕對安全,確保寺廟持續(xù)穩(wěn)定、全面穩(wěn)定、全年穩(wěn)定。
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一、思想方面
作為一名教師,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。
二、教學方面
本學年期,我擔任x至x年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。
課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本年度,我還充分利用農遠資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個年度里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現在我的課堂中。
三、個人學習
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容。
“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的'形式。
俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。在這個年度里,我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。
在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。
四、努力目標
1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
年度考核個人總結 14
一、加強政治理論學習,提高政策理論水平
我作為崗龍鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長,自己深深感到肩上的擔子重,責任重大,加之自己本身文化水平低,作為鄉(xiāng)政府主要領導更應重視理論知識的學習。為此自己提出更新、更高的要求,從主觀上把學習放在一切工作的首位,經常閱讀各種刊物報紙和中央、州、縣重要文件,系統(tǒng)學習了理論知識。始終以馬列重要思想為指導,認真學習貫徹十七大、十七屆三中、四中全會精神及學習實踐科學發(fā)展觀活動有關篇目、中央省委兩個1號文件精神、省州縣委會議精神。
按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,嚴格要求自己。平時注重對知識的學習和積累,重視學習,在抓好本人自學的同時,做到學以致用、促進工作,增強政治鑒別力和明辨是非的能力。通過扎實的學習,提高了政治理論水平和依法辦事的能力。進一步理清了工作思路,找準了工作的重點,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀、政績觀,使工作取得了新的進展。平時認真撰寫讀書筆記和心得體會,豐富自己的理論知識,加深對上級文件精神的理解和掌握,切實提高了自己的理論政策水平,同時積極組織全體干部進行集體學習,并在廣大群眾中大張旗鼓的宣傳黨在牧區(qū)的各項方針政策路線,在干部群眾中樹立了好的榜樣,通過加強學習各方面知識,自己進一步掌握新政策、豐富和開闊了自己的視野,為開展各項工作奠定了良好的基礎。
二、認真履行崗位職責,確保按時完成各項工作任務
1、加大扶貧開發(fā)工作力度,狠抓落實整村推進項目建設。根據扶貧開發(fā)規(guī)劃的總體要求,加強項目編制、申報工作。年內按照省、州、縣扶貧部門的`要求,深入基層,多次召開群眾大會,認真調查,反復研究,扎扎實實地做好項目編制和申報工作。
2、狠抓民族教育工作,年內狠抓招生工作。主動解決歷年招生工作中遺留的問題,特別是招回輟學生上狠下功夫,經常親自帶領工作組深入基層,走帳串戶,大力開展宣傳教育工作活動,利用行政法律手段等,完成輟學指標任務,按時招回輟學生,鞏固率100%,順利州政府“兩基”驗收組的全面驗收。
三、團結同志,遵紀守法,勤政廉潔
本人十分注意班子之間的團結,做什么事始終從團結的愿望和利益出發(fā),工作中以大局為重,不計較個人得失。在工作中始終做到團結共事,在大是大非面前旗幟鮮明、堅持原則、遵紀守法,做到依法辦事,以理服人,在取得成線路面前不驕不躁,始終以一名公仆的身份要求自己努力學習,勤奮工作,勤政廉潔,樹立良好的政府形象。
四、不足之處
1、由于工作忙等原因,放松了個人的政治理論和業(yè)務知識學習。
2、安排工作多,檢查落實的少,以上存在的問題和不足,在今后的工作中加以改進。
綜觀以上述職,自評為稱職。
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本學期由于學校實際工作需要,我任七班級的美術訓練教學工作。現對一學年度工作總結如下:
。ㄒ唬⒓ぐl(fā)同學學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習興趣,并使這種興趣轉化成恒久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起,強調了學問和技能在關懷同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。
。ǘ、使同學形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中,我留意面對全體同學,以同學進展為本,培育他們的人文精神和審美力氣,為促進同學健全人格的形成,促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習力氣,為終身學習奠定基礎。
。ㄈ、重視簡筆畫訓練
本學期我們美術組在x校長的直接領導下開展了簡筆畫教學,在簡筆畫教學中,我們按中心校的要求和各班級的要求分別進行了簡筆畫訓練,現在大部分同學能對本班級要求畫的'簡筆畫背著畫下來,而且收到的教學效果是比較好。
(四)、培育同學的創(chuàng)新意識
在美術教學中培育同學的創(chuàng)新意識,首先應留意愛惜同學的獨特的共性,并賜予同學發(fā)揮共性的自由。消泯同學的共性,千人一面,是締造活動之大忌。應當鼓舞同學在共性的基礎上大膽地表現,鼓舞同學對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應當留意接受應用與締造性親熱相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培育同學的創(chuàng)新意識和締造力氣。
(五)、重視同學的自我評價
我們今日的訓練的主要任務已不是再澆灌多少現成的學問,而必需讓同學能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)進展”的學力。也就是能在新的社會進展的情境下,能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、探尋有用的信息,能通過分析和思索作出推斷,再締造性地設計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。
。⒗蠋熥陨硭仞B(yǎng)的培育
教學之余,我除認真參預學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行訓練教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
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