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本年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-25 09:18:00 工作總結(jié) 我要投稿

本年度工作總結(jié)

  篇一:本年度工作總結(jié)
  
  本年度,根據(jù)教辦工作分工,我主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)、特色學(xué)校創(chuàng)建、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、普教等工作,分管電教、教育科研和教育宣傳等工作。一年來,本人大力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)市教育局要求和教辦各項(xiàng)規(guī)定,團(tuán)結(jié)教辦其他同志,認(rèn)真完成分管的各項(xiàng)工作,取得了較好的成績。
  
  一、本年度工作成績的回顧
  
  1、教育教學(xué)成績保持全市上游水平。一年來,本人端正工作思想,與教辦分管人員一起,大力突出教學(xué)中心,全面落實(shí)教辦加強(qiáng)教學(xué)管理的各項(xiàng)要求,上半年在面臨合校等不利因素影響下,與兩初中分管干部一起,認(rèn)真抓好了畢業(yè)班的教學(xué)管理,今年學(xué)業(yè)水平考試我街道取得優(yōu)異成績,教辦和一中再度被市教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。全面抓好小學(xué)的教學(xué)過程管理,各小學(xué)教育質(zhì)量顯著提高,在上半年教科研中心組織的教學(xué)抽測中,我街道名列全市第二名,中心小學(xué)、仉家小學(xué)成績突出,受到大會(huì)表彰。其他小學(xué)的教學(xué)成績也都有較大提升。在期末升級(jí)考試中,6處小學(xué)總成績的差距都越來越小,最高與最低分差不足9分。
  
  2、課堂教學(xué)改革繼續(xù)得到深化。一年來,與各中小學(xué)校長一起,制定課堂教學(xué)計(jì)劃,完善實(shí)施課堂教學(xué)改革的措施,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)與過程評(píng)價(jià),上年半,文家一中被確定為全市課堂教學(xué)改革典型學(xué)校,文家一中的“提交式”課堂教學(xué)改革模式獲得濰坊教科院和壽光教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。今年4月,文家一中、文家中心小學(xué)、西城小學(xué)被評(píng)為壽光市教育教學(xué)示范校,獲獎(jiǎng)數(shù)量居全市首位。今年底,文家中學(xué)順利通過了濰坊市課堂教學(xué)改革示范學(xué)校的驗(yàn)收。
  
  3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了重大進(jìn)展。本年度,針對(duì)本街道名師薄弱的現(xiàn)實(shí),認(rèn)真制度了名師培養(yǎng)計(jì)劃,大力落實(shí)名師培養(yǎng)培訓(xùn)和要求,積極創(chuàng)造條件,為名師成長搭建平臺(tái),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等方式,加大骨干教師和實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)力度,中小學(xué)有一大批青年教師迅速成長為教學(xué)改革的帶頭教師。在今年7月份,全國創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)大賽中,文家中學(xué)岳金萍一個(gè)獨(dú)得說課大賽、課件評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。文家中學(xué)趙建亭、王萬濤兩人代表壽光市參加濰坊優(yōu)質(zhì)課比賽。小學(xué)朱曉青、吳文慶被評(píng)為濰坊市教學(xué)能手,小學(xué)張曉麗參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲得第3名。
  
  4、學(xué)校特色創(chuàng)建成果顯著。一年來,在學(xué)校管理和建設(shè)中,根據(jù)教辦“一校一品”的要求,結(jié)合各校實(shí)際,制定規(guī)劃目標(biāo)和措施,大力強(qiáng)化學(xué)校特色創(chuàng)建工作,取得了顯著效果。今年上半年,文家一中被教育部命名為“校本項(xiàng)目全國實(shí)驗(yàn)學(xué)!;西城小學(xué)和逢源小學(xué)在上半年通過壽光市特色學(xué)校復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逢源小學(xué)被中國教育學(xué)會(huì)和中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)命名為“全國百所優(yōu)秀學(xué)校文化建設(shè)基地”,被教育部語言文字應(yīng)用管理司評(píng)為國家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,被中國教育學(xué)會(huì)命名為中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地。同時(shí),教辦被濰坊市委、市政府授予“2011年度壽光市文明單位”,西城小學(xué)被市委、市政府授予“2011年度壽光市文明單位”。仉家小學(xué)的京劇進(jìn)課堂、西文小學(xué)的“剪紙”通過了市局藝術(shù)特色項(xiàng)目驗(yàn)收。
  
  5、素質(zhì)教育實(shí)施有了新的突破。上半年,根據(jù)市教育局安排,與其他分管同志一起,認(rèn)真落實(shí)市教育局開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng),取得了優(yōu)異成績。在全市中小學(xué)生素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)中,先后獲得全市小學(xué)詩文誦讀展示活動(dòng)、小學(xué)讀書征文活動(dòng)、小學(xué)寫字展示活動(dòng)、小學(xué)英語讀報(bào)知識(shí)競賽活動(dòng)等先進(jìn)單位稱號(hào),并獲初中學(xué)案設(shè)計(jì)、第七屆和第八屆“新華杯”讀書征文活動(dòng)、濰坊市首屆“新華畫報(bào)杯”作文競賽先進(jìn)單位稱號(hào)。今年上半年,文家一中和西城小學(xué)被市教育局評(píng)為“中小學(xué)活動(dòng)育人示范!薄T诮衲晟习肽辍敖ㄔO(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)中成績顯著,我教辦被濰坊市教育局命名為優(yōu)勝組織單位。
  
  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得優(yōu)異成績。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平大幅度提高的前提下,我們?nèi)ψズ昧藢?duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施的開發(fā)與應(yīng)用,會(huì)同教辦其他成員,認(rèn)真抓好了教育局儀器站安排的各項(xiàng)工作,今年上半年獲得壽光市實(shí)驗(yàn)技能大賽先進(jìn)單位。在今年下半年濰坊市學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽中,西城小學(xué)有一名學(xué)校代表壽光參加濰坊市比賽,取得了優(yōu)異成績。兩初中的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)比賽和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽也取得了較好的成績。
  
  7、教育現(xiàn)代化建設(shè)水平有了大幅度提高。一年來,本人協(xié)助教辦夏光杰同志積極抓好學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),在大力抓好設(shè)施配備的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好電教設(shè)施的應(yīng)用工作。在今年6月16——6月17日,于安丘青云學(xué)府舉行的中國芯計(jì)算機(jī)表演賽山東區(qū)決賽中,我街道西城小學(xué)低年級(jí)組和高年級(jí)組參加比賽的六名選手,表現(xiàn)異常卓越,包攬了所有全國賽名額,8月10日,他們代表山東省進(jìn)京參賽,六名選手全部獲得全國三等獎(jiǎng)。在上半年山東省“七巧板”科技大賽中,我街道取得突出成績,教辦先后被評(píng)為山東省和壽光市優(yōu)秀組織單位,西城小學(xué)、仉家小學(xué)被評(píng)為壽光市優(yōu)秀組織單位。今年上半年,在第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,教辦獲壽光市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在上半年市科技創(chuàng)新大賽中,西城小學(xué)被評(píng)為優(yōu)勝組織單位。
  
  8、協(xié)調(diào)落實(shí)好了教辦其它各項(xiàng)工作。一年來,本人還積極協(xié)助教辦其他成員落實(shí)好各自工作,協(xié)助抓好了教育科研、教育宣傳、教師培訓(xùn)和電教等工作,保證教辦工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn),并取得了優(yōu)異成績。
  
  一年來,個(gè)人在指導(dǎo)各校教學(xué)方面雖然做了一定工作,但也存在一定問題與不足,特別是到學(xué)校聽課少,參與教研活動(dòng)少,對(duì)教師的成長指導(dǎo)少,提高教學(xué)質(zhì)量的壓力很大。在安排教學(xué)管理方面,被動(dòng)應(yīng)付多,主動(dòng)創(chuàng)新少,對(duì)分管工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求低,只滿足于落實(shí)教育局工作要求,有些工作對(duì)個(gè)人和學(xué)校要求不嚴(yán)格,存在一定的應(yīng)付現(xiàn)象。上述缺點(diǎn)與問題,還需要在今后工作中加大力度,努力改正。
  
  二、新年度工作打算。
  
  新年度,本人決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市教育局與教辦的各項(xiàng)措施與規(guī)定,大力抓好中小學(xué)教育教學(xué)工作,深化中小學(xué)特色創(chuàng)建工作,全面落實(shí)素質(zhì)教育,創(chuàng)新學(xué)校與師生評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)我街道教學(xué)工作再上新臺(tái)階。要努力提高個(gè)人工作境界和工作要求,對(duì)分管的各項(xiàng)工作和上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng),都要確定具體的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和要求,抓好活動(dòng)的過程管理。
  
  1、不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后,個(gè)人要積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)出臺(tái)的關(guān)于教育教學(xué)的新的文件、綱領(lǐng)和要求,認(rèn)真參加教育局各項(xiàng)工作會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)好街道教辦的各項(xiàng)管理規(guī)定,與時(shí)俱進(jìn)地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,提高自己指導(dǎo)教育教學(xué)的素質(zhì)。
  
  2、持之以恒地抓好教學(xué)質(zhì)量的提高。今后,要繼續(xù)深入學(xué)校、師生和課堂,積極主動(dòng)地抓好對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo),配合市教育局和各學(xué)校的要求,沉下心來,積極參與各學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),深入學(xué)校、師生和課堂,破解教學(xué)管理難題,關(guān)注教師專業(yè)成長,精心打造中小學(xué)名師隊(duì)伍,抓好各校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,提升各學(xué)校的教學(xué)管理水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
  
  3、大力推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建。要發(fā)揮本街道特色名校的帶動(dòng)作用,各學(xué)校因地制宜,結(jié)合本校實(shí)際,制定特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)過程管理,搭建創(chuàng)建平臺(tái),力爭使特色創(chuàng)建工作在我街道中小學(xué)全面開花,力爭推出我街道3-4所濰坊市級(jí)名校,并通過特色創(chuàng)建工作大力提高中小學(xué)的管理水平。
  
  4、抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得重大進(jìn)展的前提下,大力抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用。要重點(diǎn)抓好音體美等課程的開設(shè)與評(píng)價(jià),開足時(shí)時(shí),抓好圖書與實(shí)驗(yàn)器材的管理與應(yīng)用,抓好課外興趣小組的輔導(dǎo)和中學(xué)的社團(tuán)建設(shè),爭取讓教育設(shè)施發(fā)揮更大作用,落實(shí)好市儀器站的各項(xiàng)活動(dòng),抓好師生實(shí)驗(yàn)技能大賽各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)勝單位,以此帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
  
  5、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化建設(shè)。一是抓好教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,特別是重點(diǎn)落實(shí)好電子白板的使用,提高課堂教學(xué)效率和效果;二是大力抓好微機(jī)課教學(xué),努力提高學(xué)生的微機(jī)操作水平,抓好學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)證書考試工作,力爭所有學(xué)生全部合格;三是大力落實(shí)好電腦制作、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)的開展,抓好學(xué)生的課外輔導(dǎo),爭取有更多的學(xué)生和學(xué)校獲獎(jiǎng)。
  
  6、深化素質(zhì)教育實(shí)施工作。新年中,要繼續(xù)采取有效措施,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,落實(shí)好市教育局教科研中心和普教科開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育評(píng)比活動(dòng),特別是在師生讀書、素質(zhì)教育展示、育人課程評(píng)選、素質(zhì)教育項(xiàng)目等工作,要求早作準(zhǔn)備,確定帶頭學(xué)校和帶頭師生,抓好過程指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo),爭取項(xiàng)項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績。
  
  新年度,本人決心要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),端正工作思想,牢固樹立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真指導(dǎo)好中小學(xué)的教育教學(xué)工作,力爭各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),為全街道教育工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。
  
  篇二:本年度工作總結(jié)
  
  時(shí)間飛快,眼睛一睜一閉,一個(gè)學(xué)期就這樣悄無聲息地結(jié)束了。第一次擔(dān)任年級(jí)長工作,有點(diǎn)不知所措,處理事情顯得很稚嫩。在此,感謝年級(jí)辦公室的同事們,因?yàn)槟銈兊膶捜,使得我們的辦公室變得更加和諧;因?yàn)槟銈兊呐浜,使得年?jí)辦公室的工作得以順利地開展;也非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我和年級(jí)辦公室的教師們快樂地度過這個(gè)學(xué)期,F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):
  
  一、年級(jí)班主任工作情況總結(jié)
  
  八年級(jí)共有6個(gè)班主任,其中3位曾擔(dān)任過班主任工作,比較有經(jīng)驗(yàn);其余3位均是本學(xué)期剛上任的班主任。這六位班主任工作非常認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,關(guān)愛呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,盡職盡責(zé)、任勞任怨地做好班主任的本職工作,也正是因?yàn)檫@六位班主任的積極配合和努力,使得我們本學(xué)期的工作順利完成。韋珍如:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事有計(jì)劃,管理班級(jí)有條不紊,對(duì)!胺稿e(cuò)誤”的學(xué)生給予耐心細(xì)心地引導(dǎo),我非常地欣賞她這點(diǎn)。正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和努力,她的班級(jí)在各個(gè)方面都得到了年級(jí)辦公室老師的認(rèn)可;鄭依世:辦公室唯一的男班主任,做事很有熱情,工作態(tài)度非常認(rèn)真,每天都能看到他忙碌的身影;在他去?趯W(xué)習(xí)的兩個(gè)月中,還時(shí)刻牽掛班級(jí)的事物,經(jīng)常打電話詢問班級(jí)情況;不惜自己周末休息的時(shí)間,給班級(jí)的家長們開了家長會(huì);這種可嘉的精神值得我們學(xué)習(xí);王娟娟:作為本年級(jí)的重點(diǎn)班的班主任,肩負(fù)著重大的責(zé)任,為了不辜負(fù)大家的期望,制定了嚴(yán)格的班級(jí)班規(guī),為了能讓每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉,她大膽地采用了兩周替換一次班干部的做法;為了能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,放棄了自己吃午飯的時(shí)間,留在辦公室和學(xué)生們一起背單詞和做習(xí)題;楊海蓮:性格直率是她最大的特點(diǎn);作為一個(gè)年輕的班主任,懷著滿腔的熱情投入到班級(jí)管理中,并對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求;積極跟“不到校學(xué)生”的家長聯(lián)系,了解學(xué)生的去向,確保每個(gè)學(xué)生的安全,做到萬無一失;符傳媛:非常具有親和力的一個(gè)班主任,對(duì)學(xué)生非常的寬容和厚愛;給我的感覺就是能當(dāng)上她的學(xué)生,這是一種幸福!很少看大她對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,即使學(xué)生犯錯(cuò)誤,也都以溫和的語氣和學(xué)生交流;一年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),使得她管理班級(jí)能夠做到得心應(yīng)手;林亞環(huán):樂于奉獻(xiàn)、工作勤懇是我對(duì)她的評(píng)價(jià);或許是第一次當(dāng)班主任的緣故,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),剛開學(xué)不久總會(huì)看到她往返于辦公室和四樓教室,不怕苦不怕累地為學(xué)生服務(wù)著;他們班里的“問題學(xué)生”比較多,她始終充滿著耐性地引導(dǎo)他們;我為我們年級(jí)擁有這些班主任成員感到驕傲,謝謝你們這個(gè)學(xué)期的努力和配合。
  
  二、真誠熱情,努力營造和諧氛圍
  
  年級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)小集體,作為年級(jí)長,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。半年來我要求自己作到真誠熱情、謙虛謹(jǐn)慎。既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),做為一名年級(jí)長,失去公正就很難讓人信服,當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情,公正無私地去落實(shí)、去安排,力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我對(duì)事不對(duì)人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年級(jí)組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。我深知團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績。一個(gè)好的集體,首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級(jí)長的我,努力營造著一個(gè)和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。
  
  三、主要工作總結(jié)
  
  作為年級(jí)長,我盡職盡責(zé)地做好自己本職的事情:
  
  辦公室管理方面:為了確保辦公室的干凈,營造一個(gè)良好的辦公環(huán)境,制定了值日輪流表;采納上海南匯二中周老師的意見:我們學(xué)校的學(xué)生進(jìn)出辦公室太隨意,進(jìn)入辦公室后東看看,西逛逛,使得教師在辦公室里的隱私話語傳到學(xué)生中,造成不好的影響;因此,讓每個(gè)班主任要求班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入辦公室時(shí)必須要敲門,經(jīng)過老師的同意后方可進(jìn)入。
  
  常規(guī)工作方面:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校會(huì)議精神,做好上級(jí)文件傳達(dá)給年級(jí)辦公室教師工作;配合班主任管理班級(jí),配合學(xué)校各部門開展各項(xiàng)活動(dòng);本學(xué)期開展以下活動(dòng):
  
  1、10月份,配合學(xué)校做好對(duì)上海對(duì)口支援教師的迎接工作;配合團(tuán)委開展“愛我祖國愛我家鄉(xiāng)”主題朗誦比賽;
  
  2、11月份,全校師生做好準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)第二屆中小學(xué)廣播體操比賽,八年級(jí)組取得了優(yōu)異的成績:八(3)班獲一等獎(jiǎng)、八(1)(2)(5)班均獲三等獎(jiǎng);盧方衛(wèi)老師榮獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);
  
  3、12月份,做好迎接“迎新文藝晚會(huì)”的工作;
  
  4、1月份,公平、公正、公開做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。
  
  四、存在的不足
  
  當(dāng)然,我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖诓簧俚膯栴}。比如:
  
  1、學(xué)生思想工作抓的不牢,以致出現(xiàn)學(xué)生打架現(xiàn)象。但經(jīng)過班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,問題得以解決。
  
  2、問題學(xué)生的思想工作始終沒有解決。很多走讀生依然我行我素,班主任都費(fèi)盡苦心地做了思想工作,但沒有收到很好的成效。當(dāng)然,僅憑班主任和年級(jí)長的力量勢單力薄,難以解決,希望學(xué)校能想出更好的方案制約著走讀生的勢頭。
  
  3、學(xué)生的安全意識(shí)不強(qiáng)。需要班主任充分利用主題班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全工作,也希望學(xué)校重視每周一節(jié)的主題班會(huì)課。
  
  4、我對(duì)待年級(jí)辦公室的教師不夠耐心等等,在以后工作中我會(huì)努力改正。
  
  五、下一步打算
  
  1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作及問題學(xué)生的思想工作。
  
  2、組織年級(jí)班主任多多交流,互相學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班主任快速成長。
  
  篇三:本年度工作總結(jié)
  
  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
  
  一、思想工作方面
  
  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
  
  二、教育教學(xué)方面
  
  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰! 班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
  
  本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。 今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,(www.gymyzhishaji.com)我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。
  
  三、反思
  
  本學(xué)期,通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
  
  反思本學(xué)年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
  
  1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
  
  2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
  
  3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
  
  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對(duì)了家人,但收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),去回味,我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅(jiān)信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

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