五年級下學期班主任工作計劃

　　五年級下學期班主任工作計劃
　　
　　新春新氣象，新學期，又是新的征程。本學期班級工作我打算從以下兩方面著手：
　　
　　一、完善上學期工作中的不足。
　　
　　上學期存在的不足：
　　
　　1、上學期，因為班上學生比較活潑好動，部分學生依然有浮躁情緒。
　　
　　2、由于班上輔差力度不足，學生兩極分化依然較為突出。
　　
　　3、由于數(shù)學、英語老師和我的晚修有沖突，家訪工作只能放在周五晚上，所以家訪進度較慢。
　　
　　4、班級管理中，各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來。對學生習慣的要求，不能很好的落實。學生的習慣養(yǎng)成還需要進一步加強。
　　
　　具體工作辦法：
　　
　　1、繼續(xù)養(yǎng)成學生靜心閱讀的習慣，以平靜班級浮躁的現(xiàn)象。
　　
　　2、通過培優(yōu)輔差、家校合作等方法削減兩極分化。
　　
　　3、擠時間，積極開展家訪工作。
　　
　　4、協(xié)調(diào)科任老師，加大跟進力度，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。
　　
　　二、本學期工作計劃
　　
　　1、班干部管理是班級管理的重要環(huán)節(jié)，所以本學期我將加大班干部培訓力度。班級管理權適當放手給學生，培養(yǎng)班干部自我管理的能力，從而影響學生的自主管理。
　　
　　2、利用班會課、日常教育教學工作的時機，積極落實本學期德育主題教育——包容。
　　
　　3、開學初就開始抓學生的習慣養(yǎng)成，包括學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。
　　
　　4、舉辦一次以“增進溝通”為主題的親子活動。
　　
　　5、積極籌備、開展豐富多樣的課外活動，以增強學生的團隊意識，團結精神。
　　
　　本學期班級管理工作力求務實高效。
　　
　　袁永華
　　
　　201*-2-19