- 相關(guān)推薦
中心學(xué)校五周年發(fā)展紀(jì)實(shí)
中心學(xué)校五周年發(fā)展紀(jì)實(shí)黌舍鴻樓灼灼有光，桃榮李燦熠熠生輝。轉(zhuǎn)瞬間，＊＊鎮(zhèn)中心學(xué)校已經(jīng)成立五周年了。五年來，學(xué)校在上級(jí)教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工，緊緊圍繞“為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，認(rèn)真扎實(shí)開展教書育人工作，學(xué)校的辦學(xué)條件逐步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、學(xué)校文化日臻完善、社會(huì)影響力日益增強(qiáng)。
優(yōu)化辦學(xué)條件筑牢學(xué)校發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)
為保障教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器配備上不斷加大投入，各類功能室及教學(xué)設(shè)施按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備，階梯教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室及音、體、美等器材室內(nèi)配設(shè)施齊全。
完善學(xué)�，F(xiàn)代信息化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校配備先進(jìn)微機(jī)室；建立健全校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)；2012年添置了7套電子白板，新裝備了三個(gè)多媒體教室。201*年為老師配備了筆記本電腦，進(jìn)一步提高學(xué)校的信息化水平。近幾年，學(xué)校利用先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，先后承辦了市理化生數(shù)字信息化應(yīng)用培訓(xùn)、區(qū)理化生實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)、區(qū)音體美青年教師成長(zhǎng)研討會(huì)等活動(dòng)，學(xué)校的知名度和信譽(yù)度進(jìn)一步提高。
規(guī)范內(nèi)部管理保障學(xué)校發(fā)展思想基礎(chǔ)
學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人的核心地位不動(dòng)搖，不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推行辦公會(huì)議制度，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)，提升管理人員素質(zhì)，注重發(fā)揮黨組織和黨員模范帶頭作用。制定《教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃》，利用專家講座、學(xué)科教研、優(yōu)質(zhì)課觀摩、師德專題報(bào)告、簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》等形式，對(duì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師德教育。
堅(jiān)持做好教學(xué)中心工作，凝神聚力聚焦課改，確立了以學(xué)生為本、合作探究學(xué)習(xí)教學(xué)理念。課堂上，讓學(xué)生動(dòng)起來、活起來、學(xué)起來，助力學(xué)生未來的成長(zhǎng)。組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，開展青年教師公開課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，備課、學(xué)生作業(yè)評(píng)展，帶動(dòng)教師教學(xué)的積極性。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省管理基本規(guī)范》，堅(jiān)決糾正各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。
高度重視安全工作。學(xué)校安全保衛(wèi)措施得當(dāng)，安全管理制度健全，安保人員定期檢查學(xué)校的各個(gè)角落，排除安全隱患；定期進(jìn)行師生安全疏散演練；重視校車安全管理，從駕駛員到值班人員再到乘車學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，定期開展交通安全教育。
實(shí)施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量
在“為學(xué)生幸福人生奠基”的教育理念引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為首，深入扎實(shí)開展以德育規(guī)范、養(yǎng)成教育、合作探究教育為重點(diǎn)的學(xué)生根本性教育活動(dòng)。修改完善《班主任考核辦法》，編訂《班主任工作一日常規(guī)》，指導(dǎo)班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。每學(xué)期進(jìn)行班級(jí)規(guī)范化評(píng)比活動(dòng)，注重心理健康教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)職能，家校聯(lián)手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校定期開展春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽、學(xué)生籃球賽、書法繪畫比賽等豐富的校園文體活動(dòng)。201*年，學(xué)校掛牌成立山東省書畫學(xué)會(huì)青少年藝術(shù)教育基地，(www.gymyzhishaji.com)學(xué)生們每年參加市區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異成績(jī)。素質(zhì)教育成績(jī)有目共睹，從200*年中考升入＊＊一中的30余人上升到201*年的70余人。
構(gòu)建特色文化積淀學(xué)校持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵
學(xué)校確立以“發(fā)揮地域文化特色，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”為特色的教學(xué)目標(biāo)，立足＊＊鎮(zhèn)“孝文化”特色，組織“孝文化社團(tuán)”，成立了以體現(xiàn)孝鄉(xiāng)文化特色的“孝苑氣象站”、“孝園廣播站”等；將學(xué)校的校本課程確定為鄉(xiāng)土教材《＊＊孝鄉(xiāng)風(fēng)情錄》、《孝水古韻》等。學(xué)校建設(shè)也注重地方特色與現(xiàn)代元素相結(jié)合，“孝鄉(xiāng)文化背景墻”、“聞道”、“致遠(yuǎn)”、“孺子牛”、“孝鄉(xiāng)流韻”等鐫刻古訓(xùn)的文石點(diǎn)綴，姿態(tài)各異，令人遐思，營(yíng)造了濃厚的文化育人氛圍。
一分耕耘一分收獲。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門的認(rèn)可和肯定，五年來，學(xué)校榮獲了“省教育技術(shù)裝備先進(jìn)單位”、“省綠色學(xué)�！�，“市文明單位”、“市依法治校示范�！薄ⅰ笆袔煹陆ㄔO(shè)先進(jìn)集體”，“區(qū)文明單位”、“區(qū)群眾滿意學(xué)�！�、“區(qū)教育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”、“＊＊一中優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)基地”、“＊＊先鋒基層黨組織”等稱號(hào)。
【中心學(xué)校五周年發(fā)展紀(jì)實(shí)】相關(guān)文章：
文化惠民發(fā)展紀(jì)實(shí)總結(jié)08-24
學(xué)校發(fā)展調(diào)研報(bào)告07-26
社區(qū)發(fā)展中心實(shí)習(xí)報(bào)告（精選6篇）08-24
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告03-03
中心學(xué)校班子述職報(bào)告01-12
學(xué)校發(fā)展調(diào)研報(bào)告11篇02-25
中心學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告04-26
中心學(xué)校工作總結(jié)02-20