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群眾路線學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)情況總結(jié)
群眾路線學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)情況總結(jié)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自3月中旬正式啟動(dòng)以來(lái)，在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委第八督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認(rèn)真組織，精心策劃，深入學(xué)習(xí)，較好地完成了這一階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效�，F(xiàn)將這一階段的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織做好理論學(xué)習(xí)工作
自從3月17日召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來(lái)，我局始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立活動(dòng)辦公室，制定實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織集中學(xué)習(xí)不低于2次，撰寫(xiě)心得體會(huì)；同時(shí)，要求局班子成員帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做創(chuàng)新學(xué)習(xí)的排頭兵。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我局采取主要領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告，每個(gè)班子成員領(lǐng)學(xué)、輔導(dǎo)等形式，與個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、大討論等多種方式相結(jié)合，學(xué)習(xí)了專題《從嚴(yán)管黨治黨 永葆政治本色》和焦裕祿先進(jìn)事跡，并觀看了《焦裕祿》電影；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了郭庚茂《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做為民務(wù)實(shí)清廉表率》重要講話，十八大報(bào)告專題系列學(xué)習(xí)，《論群眾路線》等理論內(nèi)容；并開(kāi)展了反腐倡廉警示教育專題課。
二、深入學(xué)習(xí)、相互討論交流學(xué)習(xí)心得
我局通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、心得體會(huì)交流會(huì)、大討論等方式，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流查找出了在開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上專題課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式深入學(xué)習(xí)。據(jù)不完全XX，我局共組織集中學(xué)習(xí)12次、專題輔導(dǎo)4場(chǎng)次、大討論2次、警示教育1場(chǎng)次、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得共90余篇。
三、廣泛征求意見(jiàn)，做好意見(jiàn)建議臺(tái)賬
針對(duì)局委各單位、XX系統(tǒng)各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX發(fā)放了《XX局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表》，我局采取發(fā)放意見(jiàn)表、意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式收集到六類(lèi)意見(jiàn)和建議計(jì)36條。
結(jié)合目前工作實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，進(jìn)行認(rèn)真梳理，分類(lèi)整理建立臺(tái)帳，并召開(kāi)專題交流會(huì)對(duì)意見(jiàn)建議逐條進(jìn)行分析研究，切實(shí)把問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析深、分析透，通過(guò)交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)制度建設(shè)，固化教育成果
學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作是確保教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，其中，充分發(fā)揮制度建設(shè)的作用，用制度管權(quán)管事管人，以制度機(jī)制固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，形成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，尤為重要。我局研究制定出全局機(jī)關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、活動(dòng)開(kāi)展制度、上下班簽到制度等各項(xiàng)制度。更好地用制度管住干部的行為，及時(shí)把解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞，進(jìn)一步增強(qiáng)我局全體職工為民服務(wù)意識(shí)、提高工作水平和工作效率，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，建立完善XX工作新的運(yùn)行機(jī)制。
總之，在教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)，我局嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好XX工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我局在工作作風(fēng)、廉潔自律、服務(wù)群眾方面取得了明顯實(shí)效。
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