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市審計局干部教育培訓工作計劃

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市審計局干部教育培訓工作計劃

  市審計局干部教育培訓工作計劃
  
  為貫徹落實局黨組提出的“以提高審計能力為根本,著力打造一支審計鐵軍”的基本要求,根據(jù)《審計署**年度培訓項目計劃》和《**年**市行政機關(guān)公務員培訓規(guī)劃》,結(jié)合我局審計工作和干部隊伍實際,制定本計劃。
  
  一、指導思想
  
  以科學發(fā)展觀為指導,緊密圍繞年度審計工作重點和著力加強審計信息化建設、著力推動審計工作轉(zhuǎn)型、著力推進全市審計工作共同發(fā)展等基本要求,堅持從審計創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和提高審計能力需要出發(fā),整合教育培訓資源,拓寬教育培訓方式,全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì),為推動我市審計工作質(zhì)量和水平的不斷提升,更好地發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。
  
  二、培訓內(nèi)容及安排
  
  **年,安排領(lǐng)導能力培訓、知識技能補充和更新培訓、審計業(yè)務培訓、境外培訓、初任和任職培訓共5大類21項培訓。分別通過技能強化、網(wǎng)絡培訓、案例教學、專題講座、技能比武和理論研討等方式進行。
  
  (一)領(lǐng)導能力培訓。
  
  1.廳局級正職領(lǐng)導干部研究班。7月,市局局長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)廳(局)級正職領(lǐng)導干部研究班”。圍繞專題內(nèi)容進行研討,促進廳(局)級正職領(lǐng)導干部深入學習貫徹黨的十八大精神,運用科學審計理念指導審計工作實踐,積極有效地履行審計職責,推動審計在全面建成小康社會、完善國家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。(責任單位:人事教育處)
  
  2.司局級干部專題研究班。5月,選派市局局級干部參加審計署組織的為期5天的“司(廳、局)級干部專題研究班”。圍繞黨的十八大精神、審計工作面臨的形勢和任務、相關(guān)政策法規(guī)與改革進展等內(nèi)容進行研討,并進行工作交流,促進司(廳、局)級干部運用科學審計理念指導審計工作實踐,推動相關(guān)工作發(fā)展。(責任單位:人事教育處)
  
  3.正處級領(lǐng)導干部培訓班。5月,選派市局有關(guān)處室處長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導干部培訓班”。培訓內(nèi)容主要包括黨的十八大精神學習、科學審計理念、審計工作面臨的形勢和任務、審計項目管理、審計技術(shù)方法、創(chuàng)新思維,以及工作經(jīng)驗交流等,促進省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導干牢固樹立科學審計理念,把握審計工作重點和工作思路,提高審計管理能力。(責任單位:人事教育處)
  
  4.地縣級審計局長培訓班。5至8月,分4期組織我市未參加審計署統(tǒng)一培訓的區(qū)、縣審計局長(含主持工作的副局長),參加審計署舉辦的“地縣級審計局長培訓班”,每期10天。培訓內(nèi)容分為宏觀思維、領(lǐng)導能力和審計業(yè)務最新發(fā)展3個教學單元,主要包括科學審計理念、審計工作面臨的形勢與任務、審計領(lǐng)導能力建設、地縣級審計機關(guān)主要審計業(yè)務發(fā)展情況和優(yōu)秀項目展示,以及工作經(jīng)驗交流等,促進地縣級審計局長進一步學習領(lǐng)會黨的十八大精神,樹立科學審計理念,提高領(lǐng)導審計工作的能力,更好地履行審計職責。(責任單位:人事教育處、各區(qū)縣審計局)
  
  5.各級黨校政治理論培訓。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級機關(guān)工委年度安排,選派市局機關(guān)局、處級干部,黨支部書記和青年干部參加各級黨校集中調(diào)訓和專項培訓,充實政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識、新方法,開闊視野,更新觀念,提高政治理論水平和能力。(責任單位:人事教育處、機關(guān)黨辦)
  
 。ǘ┘寄苎a充和知識更新培訓。
  
  6.市局機關(guān)全員集中培訓。培訓時間為8月和*月。培訓內(nèi)容主要有聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法與管理制度、審計法規(guī)規(guī)章、審計經(jīng)驗交流、審計案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過培訓,使審計人員達到提高計算機審計能力,熟悉運用聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法,充實和積累有關(guān)法律法規(guī)以及政策,提高綜合素質(zhì)的目的。(責任單位:人事教育處、聯(lián)網(wǎng)審計處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀檢監(jiān)察室、辦公室和相關(guān)處室)
  
  7.計算機審計中級培訓班。根據(jù)審計署計算機考試安排,2月、3月和8月分三期進行。第一期選派2名計算機審計骨干參加審計署為期1個半月的培訓,培養(yǎng)計算機審計培訓師資力量;第二、三期分別為期5個半月,由市局組織市局機關(guān)和區(qū)縣審計局60名左右審計人員進行培訓并參加審計署計算機中級考試。培訓主要包括計算機基礎、網(wǎng)絡應用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、程序設計基礎及應用、會計信息系統(tǒng)、ERP基礎與審計、審計數(shù)據(jù)采集與分析等。通過培訓,拓寬計算機專業(yè)知識,強化計算機應用能力和技術(shù)方法,提高運用計算機分析和解決問題的能力和效果,為全市開展聯(lián)網(wǎng)實時審計工作培養(yǎng)業(yè)務骨干。(責任單位:信息化處、人事教育處、各區(qū)縣審計局)
  
  8.公務員必備知識培訓。全年,按照市人力社保局、市公務員局要求,對全體公務員進行職業(yè)道德建設和依法行政必備知識培訓。通過培訓,進一步增強公務員事業(yè)心、責任感,樹立大局意識、服務意識,踐行職業(yè)道德,促進公務員依法行政、依規(guī)辦事的自覺性,嚴格履行審計職能和崗位職責,形成良好的機關(guān)作風和審計形象。(責任單位:人事教育處)
  
  9.中高級審計師研究能力培訓班。全市審計機關(guān)取得中高級審計師和相應資格人員自愿報名參加。學員先行自學審計署在審計管理系統(tǒng)網(wǎng)上培訓平臺提供的相關(guān)課件,按照選題指導確定選題并撰寫研究論文,年底提交研究論文。在市局評選基礎上,推薦優(yōu)秀論文參加審計署評選。通過專題研究,加強中高級審計師的后續(xù)教育,引導和推動我市審計機關(guān)、審計人員不斷學習、深入研究和不斷探索的自覺性,不斷提高理論研究、實踐歸納和科學總結(jié)能力,促進審計理論研究探索。(責任單位:人事教育處、科培中心、信息化處、各區(qū)縣審計局)
  
  10.審計案例培訓班。按照審計署安排,選派市局機關(guān)有關(guān)人員參加“案例教學培訓班”。培訓內(nèi)容主要包括:案例教學理論與實踐、審計案例教學演練、審計案例編寫等。借鑒國內(nèi)外案例教學實踐經(jīng)驗,研討如何編寫審計案例、實施案例教學;編寫一批高質(zhì)量的契合培訓需求的審計案例,培養(yǎng)一支能夠掌握和應用審計案例教學的師資隊伍。(責任單位:人事教育處、信息化處)
  
  11.建設項目審計培訓班。按照審計署要求,選派市局機關(guān)或區(qū)縣審計局從事審計工作3年以上、非工程類專業(yè)背景的審計人員,參加“建設項目審計培訓班”。通過培訓,促進非工程類專業(yè)背景審計人員基本掌握工程識圖和造價及工程建設管理等專業(yè)知識與實務技能,完善知識結(jié)構(gòu),提高從事建設項目審計工作的專業(yè)能力。(責任單位:人事教育處、固定資產(chǎn)投資審計處)
  
 。ㄈ⿲徲嫎I(yè)務培訓。
  
  12.審計專題研究。根據(jù)審計署安排,市局機關(guān)選派部分處級業(yè)務骨干,參加審計署組織的“審計計劃立項研究專題研討班”,“審計法規(guī)和審理工作專題研討班”,“深化部門預算執(zhí)行審計和教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)徲媽n}研討班”,“金融審計創(chuàng)新專題研討班”,“社會保障政策執(zhí)行效果評價數(shù)據(jù)分析模型專題研討班”、“外資審計發(fā)展規(guī)劃暨深化國外貸援款項目審計”等6個專題研討班。(責任單位:綜合處、法規(guī)處、金融與外資運用審計處、財政審計處、社會保障審計處、人事教育處)
  
  13.審計專業(yè)培訓。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)、區(qū)縣審計局選派部分業(yè)務骨干參加審計署組織的“財務會計培訓班”和“造價工程師培訓班”。(責任單位:區(qū)縣審計局、固定資產(chǎn)投資審計處、人事教育處)
  
  14.管理培訓。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)選派對口部門專業(yè)人員,分別參加審計署組織的“審計機關(guān)廉政建設研討班”,“審計機關(guān)人力資源管理培訓班”,“審計計劃工作培訓班”,“審計統(tǒng)計工作培訓班”,“審計干部培訓管理研討班”和“全國審計科研所長研討班”等6項培訓。(責任單位:駐局紀檢監(jiān)察室、人事教育處、綜合處、辦公室、科培中心)
  
  15.審計項目培訓。根據(jù)審計署要求,選派市局機關(guān)相關(guān)部門人員,參加“經(jīng)濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則培訓班”。培訓內(nèi)容主要包括講解經(jīng)濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則等。進一步掌握經(jīng)濟責任審計發(fā)展規(guī)律,提高對經(jīng)濟責任審計工作的認識,規(guī)范使用經(jīng)濟責任審計指南指導審計實踐,加深對兩辦《規(guī)定》實施細則條款的理解,提高經(jīng)濟責任審計工作質(zhì)量。(責任單位:經(jīng)濟責任審計處、人事教育處)
  
  16.崗位練兵。5月至9月,組織全市審計干部開展以審計法、審計準則和審計案例為主要內(nèi)容的崗位練兵活動。通過崗位練兵,推動全市審計人員學習掌握審計有關(guān)法律法規(guī)制度,強化審計能力和技術(shù)方法,提高業(yè)務素質(zhì),加強學習型機關(guān)建設。(責任單位:科培中心、法規(guī)處、信息化處、人事教育處)
  
  17.中高級審計師技術(shù)資格考試培訓。7月至9月,利用業(yè)余時間,組織進行中高級審計師技術(shù)資格考試輔導,主要以全市報名參加**年中高級審計師考試人員以及擬準備參加考試人員為輔導對象。擬通過輔導,幫助參加人員梳理考試內(nèi)容,突出重點,夯實參加考試基礎,擴大審計宣傳和影響,促進全市審計人員隊伍建設。(責任單位:科培中心、人事教育處)
  
 。ㄋ模┚惩馀嘤。
  
  18.香港政府績效預算管理和評審高級研討班。*月份,選派市局機關(guān)審計業(yè)務骨干赴香港,進行18天培訓。培訓對象為市局機關(guān)部分處級干部和業(yè)務骨干以及崗位練兵優(yōu)秀人員。重點是充分了解香港獨特的經(jīng)濟管理體制和績效審計工作的特點,學習和借鑒香港先進的公共財政、金融和績效審計的新方法、新技術(shù),開闊眼界、拓寬思路,創(chuàng)新審計技術(shù)方法,提高我市審計工作質(zhì)量和水平,更好地為我市社會經(jīng)濟發(fā)展服務。(責任單位:人事教育處)
  
  19.參加市委組織的境外培訓項目。根據(jù)市委組織部2013年重點培訓項目安排,選派市局機關(guān)局、處級以上部分領(lǐng)導干部,參加市委組織部舉辦的相關(guān)境外短期專業(yè)培訓。(www.gymyzhishaji.com)(責任單位:人事教育處)
  
  (五)初任和任職培訓。
  
  20.新任處級干部任職培訓。按照市委組織部、市人力社保局、市公務員局要求,選派市局機關(guān)新任職處級領(lǐng)導參加行政學院處級領(lǐng)導干部任職培訓。除此之外,局機關(guān)對其他新任職的處級干部進行任職培訓。培訓重點圍繞領(lǐng)導理念與職責、領(lǐng)導方法與技能、領(lǐng)導職責與能力要求等內(nèi)容進行培訓,促進新任處級干部轉(zhuǎn)變角色,明確應履行的職責和應具備的能力,增強責任意識、大局意識和創(chuàng)新意識,加強自身修養(yǎng),掌握領(lǐng)導方法與藝術(shù),提升領(lǐng)導能力。(責任單位:人事教育處)
  
  21.新錄用公務員初任和入局培訓。按照市人力社保局、市公務員局要求,安排局機關(guān)2013年新招錄的公務員參加行政學院的初任培訓,使新招錄公務員熟悉掌握國家公務員制度和相關(guān)知識,樹立正確的公務員職業(yè)道德;通過入局培訓初步了解審計概況,盡快熟悉工作崗位需求和審計職業(yè)特點,了解機關(guān)工作程序、規(guī)范和紀律要求,順利完成角色轉(zhuǎn)換,促其樹立正確的國家審計人員意識,增強投身審計事業(yè)的責任感和榮譽感,適應崗位要求。(責任單位:人事教育處)
  
  三、培訓要求
  
 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,分工負責。人事教育處負責教育培訓工作計劃的制定、組織實施和考核,并將考核結(jié)果計入局機關(guān)各部門年度考核。各單位、各部門要統(tǒng)籌安排、處理好培訓與審計工作的關(guān)系,積極組織干部按時參加相應培訓,確保培訓計劃的全面落實。各責任單位和部門要切實履行職責,相互協(xié)調(diào),相互配合,保證培訓計劃在規(guī)定時限內(nèi)落實。
  
 。ǘ┓e極引導,構(gòu)建學習型機關(guān)。各單位、各部門在認真組織落實局統(tǒng)一安排的各項培訓的同時,要積極引導和鼓勵干部利用工、業(yè)余時間,更新、補充專業(yè)理論知識,促進學習成果的轉(zhuǎn)化,不斷提高審計工作質(zhì)量和水平。
  
  (三)加強溝通指導,強化督促考核。各責任單位和部門要加強對各項培訓計劃實施的溝通和指導,定期了解培訓情況,掌握工作進度,及時協(xié)調(diào)和解決培訓過程中遇到的問題,做好培訓的組織、督促和檢查考核,確保培訓工作質(zhì)量和效果。

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