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頂崗支教總結(jié)
頂崗支教總結(jié)在饒陽中學實習的這段時間以來,在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,我不斷克服自身的缺點,擺正自己的位置,在教學上,在其他工作上,都有明顯的進步,尤其是本學期擔任兩個班的語文任課教師,圓滿充分地完成了教學任務,我由一個稚嫩的學子成為一名光榮的人民教師,我熱愛我的事業(yè),深愛我的學生,從登上講臺的第一天起,我便在心中立下誓言:忠于黨的教育事業(yè),奉獻自己的青春和熱血。
在饒陽中學實習,面對一雙雙渴求知識的眼睛。教學經(jīng)驗貧乏的我,暗下決心一定不負眾望,挑起這個重擔,自己吃再多的苦受再多的累,也要教出好成績,使這批學生成為祖國的棟梁。沒有節(jié)假日,沒有休息日,每天工作到深夜,備課批改作業(yè),每天除了備課查資料,還要抽出一節(jié)課去聽有經(jīng)驗的老師的課,向老師們請教,與他們一同教研,使自己的業(yè)務水平不斷提高,竭盡全力當好語文教師這個角色。經(jīng)過數(shù)月的辛勤栽培終于實現(xiàn)了既定的目標。無論是教學方案,還是教學成果,都是成功的。這段時間披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作,獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的努力也是有目共睹的。大致可分為以下幾個方面:
一,治學嚴謹。本學期,我擔任了高一兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求認真鉆研教材,研究兩個班學生的實際情況,確定較為適宜的教法,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),比較順利的完成了教學任務。我自己對于貫穿新的“教學大綱”中的語文教學思想有了進一步的認識,更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科認識,對第一次使用的新教材也能有把握的處理了。
二,自從擔任任課教師以來,抽出大量的時間聽了本校幾位老教師多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的學習材料。(www.gymyzhishaji.com)自己翻看數(shù)種報刊并經(jīng)常借閱書籍,開闊視野和擴寬知識面,對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教,并取得了一些成績。
三,在寫作方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作任務,又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作教學任務,又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足,學生的寫作水平較過去都有了一定的提高,寫出了不少有思想有情感有文采的好文章。
四,按照“教學大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,較為有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生,要求他們制定可行的讀書計劃,利用零碎時間讀名著,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
五,工作態(tài)度認真。我對學生極端負責,給后進生補課更是不遺余力。在教學過程中,力爭使學生學得更扎實,更牢固,我能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方式,因勢利導,因材施教,不循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)。同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時的考試中嚴格要求學生,為了把后進生的成績提上去,絞盡腦汁,想盡了一切辦法,并為此付出了大量的精力。
六, 對上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件不提要求,任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并虛心聽取他人的意見,對自己的不足加以改進。
七, 最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人,我的獨特個性和處事原則以及溫和的脾氣性格,從某種角度來說,也為語文組帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,語文組其他人不自覺的與彼此關(guān)系更加的親密起來,我無意中為語文組帶來了一股積極地陽光和空氣。
當然,衡量一個老師的標準是多方面的,就是要像學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模。在工作中我始終嚴格地要求自己。謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事和同學們搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師的標準要求自己。在其他方面,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做的盡善盡美,無可挑剔。在教學上毫無保留地把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已。總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),我就將一如既往地為學校,為祖國的教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血來答謝我親愛的祖國!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
河北饒陽中學實習生
張靖