頂崗支教總結(jié)

　　頂崗支教總結(jié)
　　
　　在饒陽中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時間以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，我不斷克服自身的缺點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上，在其他工作上，都有明顯的進(jìn)步，尤其是本學(xué)期擔(dān)任兩個班的語文任課教師，圓滿充分地完成了教學(xué)任務(wù)，我由一個稚嫩的學(xué)子成為一名光榮的人民教師，我熱愛我的事業(yè)，深愛我的學(xué)生，從登上講臺的第一天起，我便在心中立下誓言：忠于黨的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
　　
　　在饒陽中學(xué)實(shí)習(xí)，面對一雙雙渴求知識的眼睛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏的我，暗下決心一定不負(fù)眾望，挑起這個重?fù)?dān)，自己吃再多的苦受再多的累，也要教出好成績，使這批學(xué)生成為祖國的棟梁。沒有節(jié)假日，沒有休息日，每天工作到深夜，備課批改作業(yè)，每天除了備課查資料，還要抽出一節(jié)課去聽有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，向老師們請教，與他們一同教研，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，竭盡全力當(dāng)好語文教師這個角色。經(jīng)過數(shù)月的辛勤栽培終于實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)成果，都是成功的。這段時間披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作，獲得了師生的一致認(rèn)可，自己在教學(xué)方面的努力也是有目共睹的。大致可分為以下幾個方面：
　　
　　一，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期，我擔(dān)任了高一兩個班的語文課。能按“教學(xué)大綱”的要求認(rèn)真鉆研教材，研究兩個班學(xué)生的實(shí)際情況，確定較為適宜的教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，比較順利的完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對于貫穿新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更堅(jiān)定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科認(rèn)識，對第一次使用的新教材也能有把握的處理了。
　　
　　二，自從擔(dān)任任課教師以來，抽出大量的時間聽了本校幾位老教師多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)材料。(www.gymyzhishaji.com)自己翻看數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常借閱書籍，開闊視野和擴(kuò)寬知識面，對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教，并取得了一些成績。
　　
　　三，在寫作方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足，學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想有情感有文采的好文章。
　　
　　四，按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較為有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計(jì)劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
　　
　　五，工作態(tài)度認(rèn)真。我對學(xué)生極端負(fù)責(zé)，給后進(jìn)生補(bǔ)課更是不遺余力。在教學(xué)過程中，力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固，我能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方式，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時的考試中嚴(yán)格要求學(xué)生，為了把后進(jìn)生的成績提上去，絞盡腦汁，想盡了一切辦法，并為此付出了大量的精力。
　　
　　六， 對上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件不提要求，任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并虛心聽取他人的意見，對自己的不足加以改進(jìn)。
　　
　　七， 最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人，我的獨(dú)特個性和處事原則以及溫和的脾氣性格，從某種角度來說，也為語文組帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，語文組其他人不自覺的與彼此關(guān)系更加的親密起來，我無意中為語文組帶來了一股積極地陽光和空氣。
　　
　　當(dāng)然，衡量一個老師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要像學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。在工作中我始終嚴(yán)格地要求自己。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊，從善如流，主動與同事和同學(xué)們搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其他方面，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做的盡善盡美，無可挑剔。在教學(xué)上毫無保留地把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已�？傊�一句話，選擇了教師這個行業(yè)，我就將一如既往地為學(xué)校，為祖國的教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血來答謝我親愛的祖國�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
　　
　　河北饒陽中學(xué)實(shí)習(xí)生
　　
　　張靖