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信息技術(shù)組階段研究計劃
信息技術(shù)組階段研究計劃（2013-2014學(xué)年上期）一、 課題概況
“電子成長記錄袋在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用研究”是我們信息技術(shù)組承擔(dān)的區(qū)級立項課題，在經(jīng)過兩年多的研究之后，學(xué)生的電子成長記錄袋已初見成效，實驗教師已總結(jié)出一些經(jīng)驗驗，本期，課題組將進入攻堅階段，進入到結(jié)題階段，在學(xué)期初特擬出研究計劃，并對照計劃，在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，改進研究工作，將實驗更深入的開展下去，爭取在本期末或下期初能通過專家驗收結(jié)題。
二、 本階段研究目標(biāo)與任務(wù)
1、繼續(xù)組織參研教師學(xué)習(xí)課題實驗方案，進一步完善實驗方案，擬訂出本期的研究計劃。
2、進一步完善、驗證研究結(jié)果，進一步加大提煉的力度，加強理論研究的深度，保證課題資源和信息的及時上傳更新。
3、撰寫經(jīng)驗論文，撰寫課題結(jié)題報告、工作報告，按計劃接受專家的評估驗收，按期結(jié)題。
4、成果資料：
（1）在實驗過程中搜集與本課題相關(guān)的教學(xué)資料、信息上傳課題博客。
�。�2）實驗班級學(xué)生的電子成長記錄袋。
�。�3）參與課題實驗的教師，在學(xué)期末寫出相關(guān)的心得體會或論文，總結(jié)實驗過程中的成功之處，反思需改進的工作
�。�4）課題研究報告及電子成長記錄袋應(yīng)用與研究的相關(guān)論文。
�。�5）師生獲獎作品、證書。
三、研究措施
（一）組織參研教師學(xué)習(xí)、討論，通過研究活動對本課題有所認(rèn)識，增進參研教師的科研意識，提高科研能力。
（二）加強研究過程管理
1、課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計劃，根據(jù)計劃實施課題實驗，按照計劃做好結(jié)題相關(guān)工作。
2、課題組成員繼續(xù)將課題實驗貫徹到課堂教學(xué)中，邊實踐邊總結(jié)，把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來。
3、積極參與課題相關(guān)的聽、評課，并作好記錄。
4、每月召開課題研討會，交流研究心得，討論實驗得失本期開展課題研討會的時間為第三、七、十一、十五周星期四上午第一節(jié)課，地點在三樓隊部室。
�。ㄈ┱埿�(nèi)外專家參與指導(dǎo)研究活動。
�。ㄋ模┳⒅剡^程性資料的收集、管理，包括師、生在整個課題實施過程中的作品、資料保留并整理上傳。
四、具體工作安排
學(xué)月
工作內(nèi)容
形式
責(zé)任人
三月
總結(jié)、分析上期研究中的問題
學(xué)習(xí)、討論、修改學(xué)期研究計劃
對課題實驗方案進行修改、完善
對本期活動進行分工、安排（主要包括結(jié)題工作的材料收集、整理和上傳的分工）
集中學(xué)習(xí)、討論
陳華
四月
學(xué)習(xí)電子成長記錄袋相關(guān)理論知識
針對收集的資料討論、整理，分工上傳
討論結(jié)題工作報告、實驗報告初稿
收集課題成果文集相關(guān)資料
集中學(xué)習(xí)、討論
王斌
陳華
五月
學(xué)習(xí)電子成長記錄袋相關(guān)理論知識
討論結(jié)題工作報告、實驗報告第二稿
繼續(xù)補充完善結(jié)題相關(guān)資料
集中學(xué)習(xí)討論
王斌
陳華
六月
將所有結(jié)題資料上傳，并提交結(jié)題申請，接受專家的評估驗收
集中學(xué)習(xí)、討論
潘宇
陳華
王斌
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