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中英文學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)
永遠(yuǎn)坐在第一排--2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯中英文學(xué)校 段佳琪
英國(guó)首相撒切爾夫人讀書(shū)時(shí)起就要求自己做任何事都要坐在第一排，哪怕是看電影、坐公交車(chē)，也要坐在第一排。正是這種凡事都力爭(zhēng)上游的進(jìn)取心，成就了她“政壇鐵娘子”的傳奇�！坝肋h(yuǎn)坐在第一排”，是對(duì)自己的一種期許，更是對(duì)自己的鞭策，代表一種自信而進(jìn)取的姿態(tài)。而這正是碧桂園每一家連鎖學(xué)校所努力展現(xiàn)給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的積極面貌：在教書(shū)育人、辦學(xué)興邦的路上，我們碧桂園人始終要求自己走在時(shí)代的前列，積極吸納先進(jìn)的理念，用心探索科學(xué)的方法，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)合格的公民、為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“用更多的精力做對(duì)學(xué)生一生有益的事”這一基本理念，探索教育教學(xué)新方法，追求學(xué)生生命內(nèi)在成長(zhǎng)，在課堂教學(xué)改革、品質(zhì)教育推進(jìn)、綜合活動(dòng)課程探索等領(lǐng)域取得了新的進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)校面向家長(zhǎng)有意識(shí)進(jìn)行了一系列的教育活動(dòng)，在家長(zhǎng)認(rèn)可和社會(huì)認(rèn)可上獲得了新的高度。
一、 教育教學(xué)：用更大的決心堅(jiān)持做我們認(rèn)為對(duì)的教育
2013年9月，長(zhǎng)沙縣教育局中考總結(jié)出臺(tái)，我�？偲骄�、總合格率、總升學(xué)率均為全縣第一，英語(yǔ)教學(xué)更是展現(xiàn)出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，各項(xiàng)學(xué)科和才藝競(jìng)賽中，我校學(xué)生展現(xiàn)出的自信與風(fēng)采，更是唱響湖湘，乃至全國(guó)。在教學(xué)質(zhì)量保持整體優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了踐行素質(zhì)教育、品質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展的信念。在對(duì)的路上，本學(xué)期我們重點(diǎn)做了幾件工作：
�。ㄒ唬┮运刭|(zhì)教育為基礎(chǔ)：
1、 課堂改革，追求真諦：“生命課堂”，將課堂敲打出快樂(lè)的節(jié)拍
“生命課堂”是我校多年課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，它的根本追求是：讓學(xué)習(xí)成為生命成長(zhǎng)的內(nèi)在需要，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作探究，在交流、辯論、展示中獲得學(xué)習(xí)的深刻體驗(yàn)。從而實(shí)現(xiàn)在興趣、思維、情感、生態(tài)層面的革新與建構(gòu)。通過(guò)改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
“生命課堂”教學(xué)改革自上學(xué)年發(fā)起以來(lái)，在我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的不懈推進(jìn)和探索中，無(wú)論在課堂面貌還是教育理念上都有了喜人的提升。本學(xué)期以來(lái)更是通過(guò)三步走邁出了課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的決定性步伐：一、名優(yōu)教師示范，觀摩學(xué)習(xí)消化。各個(gè)教研組推選一堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行校級(jí)展示，集體觀摩評(píng)議后在組內(nèi)形成經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)而基于學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人特色，每人準(zhǔn)備一堂公開(kāi)課，這便是一個(gè)消化吸收和探索的過(guò)程了；二、典型課例分享，跨組討論借鑒。利用星期天教師例會(huì)的時(shí)間，推出典型課例，全校教師一起點(diǎn)評(píng)討論，以升華對(duì)“生命課堂”的理解，推廣成功的做法。三、“生命課堂”現(xiàn)場(chǎng)賽課。經(jīng)過(guò)教研組推薦和老師自薦，共19位老師貢獻(xiàn)了19堂精彩紛呈的好課。參賽教師平均只有五小時(shí)的備課時(shí)間，上課前不跟學(xué)生有任何接觸，確保呈現(xiàn)出來(lái)的是原生態(tài)的課堂。而整個(gè)19堂課，老師所提供給學(xué)生的絕對(duì)“安全”的自由表達(dá)空間、營(yíng)造的合作探究的氛圍、學(xué)生所展示出來(lái)的自信、積極和過(guò)硬的學(xué)科素養(yǎng)，讓我們看到了學(xué)�！吧n堂”推進(jìn)已經(jīng)取得了十分喜人的成果。以許強(qiáng)等老師為代表的一大批優(yōu)秀教師在課堂探索中總結(jié)出了自己成功的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校課改作出了積極的貢獻(xiàn)。各個(gè)教研組更在這一過(guò)程中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)情狀況開(kāi)啟了適應(yīng)本學(xué)科、本學(xué)段的“生命課堂”探究之路。
中小學(xué)教育在“生命課堂”的路途上不斷前進(jìn)的同時(shí)，我校幼兒園更在長(zhǎng)沙市教育局主持的省級(jí)重點(diǎn)資助課題《長(zhǎng)沙市學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新的研究》中擔(dān)當(dāng)重要角色，開(kāi)啟教研新局面。在長(zhǎng)沙縣教育局承擔(dān)了的子課題《長(zhǎng)沙市基于園本教研提升保教質(zhì)量的實(shí)踐研究》中，我園成為該子課題的全權(quán)負(fù)責(zé)人，并迅速成立了子課題小組。經(jīng)過(guò)前期課題小組成員肖旭、陳歷紅兩位老師加班加點(diǎn)的資料準(zhǔn)備，在2013年12月19日的長(zhǎng)沙市課題開(kāi)題論證中，我園代表長(zhǎng)沙縣教育局提交了子課題的申請(qǐng)并宣讀了課題設(shè)計(jì)論證，順利通過(guò)了評(píng)審，在接下來(lái)的兩年中，將進(jìn)行具體的課題實(shí)施與實(shí)踐研究。這為我園提升教學(xué)教研水平、躋身于長(zhǎng)沙市幼教龍頭隊(duì)伍邁進(jìn)了一大步。
“生命課堂”是對(duì)課堂生命和教學(xué)規(guī)律的一種尊重和探索，途中自然不全是成就和快樂(lè)，但正是我們的老師們?nèi)諒?fù)一日地上下求索，孜孜以求，才成就了孩子們?cè)谡n堂上收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、 英語(yǔ)特色，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷：托起炫目成績(jī)的正是埋頭苦干和群策群力
英語(yǔ)特色已是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校的一塊金子招牌，我們的英語(yǔ)教育不僅起點(diǎn)高，底子厚，更在不斷刷新著自己的成績(jī)：中考英語(yǔ)成績(jī)一騎絕塵，達(dá)A率76.40%，是縣平均水平的三倍；第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽，斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個(gè)第一名，名列全國(guó)單項(xiàng)前三；第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)賽，小學(xué)組包攬全國(guó)前7名，獲“全國(guó)綜合素質(zhì)十佳”稱(chēng)號(hào)，初中組1人獲“全國(guó)綜合素質(zhì)十佳”。 幼兒園則在湖南省第六屆中國(guó)青少年文化藝術(shù)盛典英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，大獲豐收26人榮獲金、43人榮獲銀獎(jiǎng)、10榮獲銅獎(jiǎng)。14位英語(yǔ)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”。
但是，炫目的成績(jī)背后卻是每一位老師的勤懇敬業(yè)，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的群策群力。從長(zhǎng)沙縣首屆小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)技能大賽，到“第四屆英語(yǔ)美文背誦比賽”和“學(xué)科基本功競(jìng)賽”，從“天璽杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽到國(guó)際課程翻譯工作，英語(yǔ)組老師每每能夠出色的完成任務(wù)，靠的是不推諉、不抱怨的作風(fēng)，靠的是齊動(dòng)員、公患難的精神。從英語(yǔ)組身上折射出的更是我碧桂園人的工作態(tài)度、辦學(xué)精神。
3、 國(guó)際教育，為我所用：超學(xué)科主題探究活動(dòng)，激發(fā)探索未知的無(wú)窮樂(lè)趣
國(guó)際教育超學(xué)科主題探究活動(dòng)旨在保護(hù)學(xué)生的求知欲望和探索熱情，幫助學(xué)生建立相互聯(lián)系的知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。上學(xué)期起學(xué)校有意識(shí)的吸納IB國(guó)際教育的先進(jìn)做法，在小學(xué)活動(dòng)課程上進(jìn)行了積極的嘗試。本學(xué)期在此前嘗試的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)的推廣，于第六至八周，深入開(kāi)展了超學(xué)科主題探究活動(dòng)，覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科。這一過(guò)程中我校師生體現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，也體現(xiàn)出了對(duì)新的學(xué)習(xí)方式的高認(rèn)同度和高接納度。各活動(dòng)小組在選擇探究主題、制定探究計(jì)劃、小組任務(wù)分配、完成學(xué)習(xí)手冊(cè)、形成探究成果、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)等過(guò)程中，體現(xiàn)出了很好的自主性和良好的組織策劃能力，形成了豐富而厚實(shí)的學(xué)習(xí)成果。
6-8年級(jí)更首次嘗試性進(jìn)行了“領(lǐng)域周”活動(dòng)：該小組以“安化黑茶文化探究”為主題，結(jié)合山區(qū)英語(yǔ)支教活動(dòng)和扶貧活動(dòng)，用了三天的時(shí)間，深入安化貧困山區(qū)，從地理、人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、制作工藝等多角度對(duì)馳名中外的安化黑茶進(jìn)行了深度探究，并形成了主題報(bào)告。這些探究活動(dòng)，不僅沖擊了孩子們的學(xué)習(xí)方式，提升了他們的綜合實(shí)踐能力，更從情感教育、品質(zhì)培養(yǎng)方面給孩子們上了生動(dòng)的一課。深入貧困學(xué)生家庭體驗(yàn)農(nóng)村生活中，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中所扮演的角色，以及在不同的角色中所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓學(xué)生明白擔(dān)當(dāng)責(zé)任不能流于形式、不能流于口號(hào)，要從社會(huì)的需要出發(fā)，從對(duì)方的需要出發(fā)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己的一言一行做起，真正落到實(shí)處。
國(guó)際教育超學(xué)科主題探究活動(dòng)之所以能夠兩年之間便在中小學(xué)順利地生根發(fā)芽，和我校一貫堅(jiān)持的教育理念分不開(kāi)，更和幼兒園階段實(shí)施的國(guó)際教育課程有著深刻的聯(lián)系。本學(xué)期，碧桂園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)情特點(diǎn)制定了每月不同的探究活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富，探究成果豐碩，主題展示更是精彩，其中中班組表現(xiàn)尤其突出。此外，11月至12月期間幼兒園開(kāi)展的“書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”閱讀節(jié)更是反響良好。此次活動(dòng)不僅讓孩子們變被動(dòng)傾聽(tīng)為主動(dòng)閱讀，更得到了家長(zhǎng)的大力支持和高度參與�；顒�(dòng)通過(guò)故事大王比賽、故事爸爸（奶奶、外婆）、班級(jí)書(shū)籍漂流、小喇叭故事廣播、離園親子閱讀、親子自制繪本、藏書(shū)之家評(píng)比、班級(jí)閱讀環(huán)境評(píng)比、教師優(yōu)秀閱讀教學(xué)展示以及元旦親子童話劇展演活動(dòng)，將閱讀深深地滲入了家長(zhǎng)、老師、孩子的心田。為孩子們開(kāi)啟了閱讀探究的大門(mén)。
�。ǘ┮云焚|(zhì)教育為核心：
1、 “印象爸爸”：傳承血統(tǒng)中的優(yōu)秀品質(zhì)
下半年的“印象爸爸”品質(zhì)教育系列活動(dòng)與上半年的“天下第一愛(ài)·講述媽媽的故事”品質(zhì)教育系列活動(dòng)遙相呼應(yīng)，以“感恩、傳承”為主題，旨在讓孩子深入了解自己的父母、愛(ài)戴自己的父母、并傳承父輩身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
本屆活動(dòng)從9月底鋪開(kāi)，到12月底完美收官，歷時(shí)3個(gè)月。主要環(huán)節(jié)涵蓋學(xué)生采訪調(diào)查形成書(shū)面材料、班內(nèi)演講、年段復(fù)賽、學(xué)校匯報(bào)，最后以文集形式出版優(yōu)秀作品。期間，學(xué)生參與的廣度、調(diào)查交流的深度、學(xué)生作品的厚度較去年相比，均有所提升。
12月13日的匯報(bào)活動(dòng)和頒獎(jiǎng)典禮上，結(jié)合視頻、頒獎(jiǎng)詞、孩子的演講、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)爸爸的采訪、爸爸代表的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告以及“榜樣爸爸”的頒獎(jiǎng)，全面生動(dòng)而深刻地將展現(xiàn)了父輩的優(yōu)秀品質(zhì)和動(dòng)人親情，打造了一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的教育盛會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮上學(xué)生家長(zhǎng)、國(guó)防科大教授孫廣福先生作了《北斗巡天覽乾坤》的主題報(bào)告，講述了北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在攻克科學(xué)難關(guān)的動(dòng)人故事，給學(xué)生們帶來(lái)了深深的震撼和激勵(lì)，我們相信，這樣的教育遠(yuǎn)比課堂的說(shuō)教更能深入學(xué)生的心靈世界，提升他們的性格品質(zhì)。
2、 品質(zhì)培養(yǎng)：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲
品質(zhì)教育一直是我校常抓不懈的基礎(chǔ)工作，因?yàn)槲覀儓?jiān)持品質(zhì)成就未來(lái)。本學(xué)期的品質(zhì)教育在多年積淀的基礎(chǔ)上，日趨細(xì)致深入，結(jié)合不同學(xué)段、不同學(xué)情通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，收到了良好的實(shí)效。
一年級(jí)以“自律、自信，做最棒的自己”為主題，開(kāi)展“自律我能行”活動(dòng)，并結(jié)合UOI探究活動(dòng)，開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)自我”和“樂(lè)于分享、我最自信”主題活動(dòng)。二年級(jí)以“積極創(chuàng)新、快樂(lè)自信”作為品質(zhì)主題。通過(guò)“Happy服裝秀”和“個(gè)人才藝秀”向?qū)W生傳遞低碳環(huán)保理念并引導(dǎo)學(xué)生展示繽紛才藝，秀出自我風(fēng)采；三年級(jí)品質(zhì)同心圓的主題是“責(zé)任在我心中”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，知行合一，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)校園負(fù)責(zé)。四年級(jí)活動(dòng)主題是“團(tuán)結(jié)合作”。通過(guò)拔河比賽、跳繩接龍比賽、智力大比拼報(bào)數(shù)比賽、拼圖比賽等豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。五年級(jí)以“仁愛(ài)”作為品質(zhì)同心圓的主題。充分調(diào)動(dòng)師生和家長(zhǎng)資源，在周末作業(yè)欄目滲透“愛(ài)父母”等環(huán)節(jié)，并通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)父母，我們?cè)谛袆?dòng)”、觀看感恩視頻等活動(dòng)不斷滲透、深化這一主題。六年級(jí)品質(zhì)同心圓圍繞“感恩、責(zé)任”這一主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。比如跳繩比賽、拔河比賽、給生活老師制作溫馨卡、觀看“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”感恩視頻、負(fù)重準(zhǔn)孕媽媽體驗(yàn)式活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、幸福團(tuán)團(tuán)坐等。
與此同時(shí)，幼兒園的品質(zhì)教育也開(kāi)展的有聲有色。本學(xué)期碧桂園幼兒園的品質(zhì)主題根據(jù)每月節(jié)日的特點(diǎn)，制定出了“和平、責(zé)任、感恩、快樂(lè)”等四個(gè)品質(zhì)教育主題：以孩子親身體驗(yàn)為主，設(shè)計(jì)了“手臂是用來(lái)?yè)肀У谋б槐А被顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)和平相處的快樂(lè)；用“護(hù)蛋”的行動(dòng)讓孩子體驗(yàn)責(zé)任的重要；用“予人玫瑰手留余香”的捐助活動(dòng)讓孩子懂得了愛(ài)就要付出；用“郵寄祝�！钡幕顒�(dòng)讓孩子體驗(yàn)祝福他人、快樂(lè)自己。小小行動(dòng)換來(lái)的是孩子良好品格的形成和提升。
3、 勞動(dòng)實(shí)踐：播種汗水，收獲甘甜
本學(xué)期校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐從9月16日拉開(kāi)序幕。較之于以往每個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐，本學(xué)期實(shí)踐活動(dòng)有兩個(gè)方面的突破：一、參加勞動(dòng)實(shí)踐的學(xué)生群體拓寬了，三年級(jí)小朋友們第一次加入了勞動(dòng)團(tuán)隊(duì)中來(lái)；二、勞動(dòng)實(shí)踐的前期鋪墊和后續(xù)跟進(jìn)工作更加細(xì)致扎實(shí)，使得勞動(dòng)前的技能、情感儲(chǔ)備--勞動(dòng)中的意志品質(zhì)鍛煉--勞動(dòng)后的深化感悟都得到較好的歷練和提升。以三年級(jí)組的勞動(dòng)實(shí)踐為例，各班提前把勞動(dòng)崗位分配到人，同學(xué)們便結(jié)合自己的勞動(dòng)崗位，平時(shí)在校觀察學(xué)習(xí)，周末回家請(qǐng)教鍛煉，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)技能的預(yù)先培訓(xùn)和勞動(dòng)情感態(tài)度的預(yù)先準(zhǔn)備。更加可喜的是，這一過(guò)程中家長(zhǎng)的親身參與，使得親子關(guān)系得到了很大提升。勞動(dòng)過(guò)后，年級(jí)組老師趁熱打鐵，在班內(nèi)以各種形式組織學(xué)生深化和升華對(duì)于勞動(dòng)的感悟。
一位家長(zhǎng)看了孩子在家預(yù)先進(jìn)行的勞動(dòng)技能準(zhǔn)備，非常高興地說(shuō)：“有什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)，就有什么樣的培養(yǎng)過(guò)程。我希望女兒Daisy將來(lái)成為一個(gè)熱愛(ài)生活、情感豐富、人格健全、自食其力的人。在這個(gè)目標(biāo)之下，參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該一直貫穿她的成長(zhǎng)過(guò)程。感謝學(xué)校給予孩子的這一次寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校提供了這樣豐富孩子生活色彩、情感世界、社會(huì)認(rèn)知和自我認(rèn)知的活動(dòng)。”
�。ㄈ┮詡�(gè)性發(fā)展為特色：
1、 紅毯激勵(lì)：讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同見(jiàn)證成長(zhǎng)之美
本學(xué)期，學(xué)校師生在許多領(lǐng)域都取得了十分突出的成績(jī)，這與學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)成功的策略是分不開(kāi)的--用更隆重的方式讓更多的學(xué)生、老師甚至家長(zhǎng)在學(xué)校感受到成功的榮耀、體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，以此來(lái)激發(fā)他們上進(jìn)的、正面的能量。
開(kāi)學(xué)典禮上的紅毯走秀，三百多名學(xué)生在隆重的鼓樂(lè)聲中，在全校師生和觀禮家長(zhǎng)的掌聲與歡呼聲中，走上了象征榮譽(yù)的紅地毯，并在榮譽(yù)牌上簽上了自己的名字。相信這對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展，將是巨大的激勵(lì)和鼓舞。在“印象爸爸”的匯報(bào)會(huì)上，十名優(yōu)秀的父親被評(píng)為“榜樣爸爸”，同樣被請(qǐng)上了紅地毯，并頒發(fā)了獎(jiǎng)杯，由孩子為他們獻(xiàn)上了鮮花，這讓所有的爸爸們都深刻體會(huì)到了作為父親的榮耀與責(zé)任，對(duì)爸爸們也是一種深刻的鼓勵(lì)。
2、 文藝匯演：高水準(zhǔn)節(jié)目展現(xiàn)個(gè)性教育的非凡魅力
12月26日和29日，學(xué)校分別針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)舉辦了兩場(chǎng)迎新文藝匯演。整臺(tái)文藝節(jié)目以展現(xiàn)碧桂園威尼斯學(xué)子風(fēng)采為主題，分為“做文明人”、“做現(xiàn)代人”、“做中國(guó)人”、“做世界人”四大章節(jié)，匯聚了歌、舞、話劇、健美操、朗誦、戲曲、器樂(lè)、合唱、英語(yǔ)同步配音等多種藝術(shù)形式，主題突出、形式豐富、節(jié)奏明快、節(jié)目精彩，展現(xiàn)了我校舞臺(tái)策劃與導(dǎo)演的一流水平，更展示了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一流水平。其中《美麗威尼斯》合唱是原創(chuàng)的作品，《爸爸去哪兒》主題曲聯(lián)唱更是請(qǐng)到了湖南衛(wèi)視該節(jié)目制作人宋點(diǎn)和他的兒子等四對(duì)制作團(tuán)隊(duì)人員父子登臺(tái)獻(xiàn)唱。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還有“村長(zhǎng)”李銳親子助陣，林志穎父子、張亮父子為碧桂園威尼斯學(xué)校和學(xué)生送上視頻祝福，為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)陣陣驚喜。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生們的表演贊不絕口，也深刻感受到了學(xué)校個(gè)性發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)教育理念的魅力。
值得一提的還有此次匯演中，我校六（3）班同學(xué)奉上的器樂(lè)合奏盛宴《金蛇狂舞》，該節(jié)目在長(zhǎng)沙市中小學(xué)班級(jí)演奏比賽中獲得一等獎(jiǎng)。2012年，我校臨危受命，在缺少準(zhǔn)備時(shí)間的情況下，被長(zhǎng)沙縣教育局指派參加長(zhǎng)沙市五區(qū)四縣中小學(xué)教學(xué)班合唱比賽，經(jīng)師生共同努力，最后勇奪一等獎(jiǎng)，為長(zhǎng)沙縣掙得了榮譽(yù)。今年縣教育局又點(diǎn)名要求我校參加長(zhǎng)沙市教學(xué)班合奏比賽，我校六（3）班主動(dòng)報(bào)名，以自然班的狀態(tài)參加比賽，藝術(shù)組老師齊心協(xié)力，認(rèn)真創(chuàng)編，日夜排練，最終再次折桂。我校是這項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的唯一一所民辦學(xué)校，也是所有學(xué)校中唯一連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校。
3、 社團(tuán)活動(dòng)：讓每個(gè)學(xué)生閃閃發(fā)光
本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)充分以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、自主組織，進(jìn)行了許多有影響力的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到了展示，讓更多的個(gè)性得以閃現(xiàn)光芒。無(wú)涯書(shū)社的學(xué)生組織了一次課外知識(shí)大獎(jiǎng)賽和一次美文悅讀樂(lè)賞的大型活動(dòng)，獲得了全校師生的大力支持，產(chǎn)生了十分熱烈的反響；印象社組織了第二屆魅力校園寫(xiě)生攝影展，音樂(lè)和舞蹈類(lèi)社團(tuán)聯(lián)合舉行了“校園音樂(lè)達(dá)人秀”和“校園舞林達(dá)人秀”；主持人社團(tuán)配合元旦文藝匯演組織了一次“主持人挑戰(zhàn)賽”也吸引了數(shù)百人參加；IT社則舉辦了自己的傳統(tǒng)IT節(jié)；碧荷文學(xué)社則編印了第二屆印象爸爸作品集。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更充分鍛煉了學(xué)生的綜合能力。英語(yǔ)電視臺(tái)堅(jiān)持每星期創(chuàng)作一期校園新聞，英語(yǔ)快樂(lè)購(gòu)每星期堅(jiān)持營(yíng)業(yè)兩次，無(wú)涯書(shū)社每星期堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放，這些常規(guī)的堅(jiān)持，體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任心，也鍛煉了學(xué)生的能力，真正做到了“我的社團(tuán)我做主”，而每一個(gè)學(xué)生更在社團(tuán)常規(guī)工作和主題活動(dòng)中閃耀出自己的光芒。
社團(tuán)活動(dòng)是我校個(gè)性發(fā)展和才藝培養(yǎng)的基石，正是這種長(zhǎng)時(shí)間、沉下去的培養(yǎng)與傳承，成就了我校學(xué)生在各項(xiàng)賽事中的過(guò)人表現(xiàn)。也正是學(xué)生自主運(yùn)作社團(tuán)的先進(jìn)理念，奠定了孩子們自信而果敢的品質(zhì)。
4、 “天璽杯”系列活動(dòng)：教育精彩助力樓盤(pán)銷(xiāo)售
為配合公司“天璽灣”超高層樓盤(pán)的推出，學(xué)校與公司共同策劃了“天璽杯”系列活動(dòng)，包括：現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生大賽、幼兒園親子創(chuàng)意大賽和英語(yǔ)風(fēng)采大賽，學(xué)校精心策劃，積極籌備，利用11月四個(gè)周末的時(shí)間，向社會(huì)展示了碧桂園教育的精彩，既拉升了樓盤(pán)的人氣，又展示了學(xué)生的風(fēng)采，取得了很好的宣傳效果。
在碧桂園“以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以品質(zhì)培養(yǎng)為核心，以個(gè)性發(fā)展為特色”不是口號(hào)，是行動(dòng)。長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的創(chuàng)新，讓我們收獲了豐碩的成果。這些成果不僅讓孩子們收獲了自信，更讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育理念有了更深的認(rèn)同，更可喜的是，我們的老師也在這一過(guò)程中經(jīng)歷了成長(zhǎng)和突破。
二、 大教育思路：讓更多的人一起來(lái)尊重教育、理解教育、思考教育、踐行教育
因?yàn)楸坦饒@威尼斯，很多人的教育觀念正在悄悄地發(fā)生改變，在分?jǐn)?shù)至上的長(zhǎng)沙，我們素質(zhì)教育和國(guó)際教育的理念正得到越來(lái)越高的認(rèn)同。學(xué)校教育不僅要堅(jiān)持做對(duì)的事，而且要讓更多的人來(lái)理解我們、參與我們。本學(xué)期為了吸引更多的家長(zhǎng)一起思考教育，學(xué)校在理念推廣上做了幾件很有影響力的事情，也讓更多的人看到了我們的優(yōu)勢(shì)與不同。
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)會(huì)教育主題報(bào)告：立足世界變化看育人，獲得家長(zhǎng)的高度認(rèn)同
11月15日，全校家長(zhǎng)會(huì)上題為《教育如何主動(dòng)適應(yīng)變化中的世界》校長(zhǎng)主題報(bào)告，立足時(shí)代發(fā)展和職場(chǎng)變化，深入剖析了未來(lái)社會(huì)孩子最需要的能力和品質(zhì)，深刻反思了我們現(xiàn)在的教育應(yīng)該怎么做才是真正對(duì)孩子一生有益的。報(bào)告從先進(jìn)理念、學(xué)校教育和家庭教育幾個(gè)方面展開(kāi)，援引了大量典型而生動(dòng)的教育故事和案例，提出：世界在變化，教育也需要變化；人生幸福，教育是關(guān)鍵，引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈反響與深刻反思。同時(shí)更從教育真愛(ài)和教育智慧兩個(gè)層面對(duì)家庭教育提出建議，加以引領(lǐng)。一千三百人的會(huì)場(chǎng)、兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告，家長(zhǎng)的專(zhuān)注、投入說(shuō)明報(bào)告是成功的，更說(shuō)明我校一貫堅(jiān)持的教育理念是被認(rèn)可的。在之后的班級(jí)展示上，超學(xué)科探究活動(dòng)匯報(bào)、同心圓品質(zhì)教育活動(dòng)展示、學(xué)生個(gè)性才華展示等等環(huán)節(jié)，又讓家長(zhǎng)直觀體驗(yàn)了學(xué)校的理念，看到了孩子的可喜成長(zhǎng)。
�。ǘ┲x源暉博士國(guó)際教育講座：從職場(chǎng)反觀教育，引發(fā)教育反思
12月8日，學(xué)校邀請(qǐng)了國(guó)際教育專(zhuān)家、英國(guó)伍斯特大學(xué)國(guó)際部官員、《孩子怎么學(xué)，畢業(yè)才會(huì)贏》一書(shū)的作者謝源暉博士來(lái)校做國(guó)際教育專(zhuān)題講座，全校教師和部分家長(zhǎng)代表有幸參加。謝博士經(jīng)歷多年職場(chǎng)打拼后再做教育，他對(duì)教育的思考是從職場(chǎng)需求反觀教育現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為教育應(yīng)該不能只做學(xué)習(xí)的事，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子未來(lái)適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的能力，讀書(shū)不是為了繼續(xù)讀書(shū)，而是為了進(jìn)入社會(huì)。報(bào)告會(huì)的主題為“從中外教育對(duì)比，看如何讓孩子贏在終點(diǎn)”，謝博士講述了大量生動(dòng)的職場(chǎng)故事，讓我們認(rèn)識(shí)到了教育更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的責(zé)任，逆向視角，也引發(fā)了聽(tīng)眾對(duì)教育的深度反思。同時(shí)，我們也看到，謝博士15年國(guó)際教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論，與我們學(xué)�！坝酶嗟木ψ鰧�(duì)學(xué)生一生有益的事”的基本理念是完全一致的，這讓我們對(duì)自己的教育實(shí)踐有了更堅(jiān)定的信心。
�。ㄈ�、縣教育局兩項(xiàng)年終檢查：充分肯定了碧桂園教育對(duì)長(zhǎng)沙的影響
在年終的教育局素質(zhì)教育常規(guī)檢查和民辦教育年度檢查中，我校均獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，同時(shí)也利用檢查，充分展示了碧桂園教育的與眾不同。教育局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我校--生命課堂有特色，創(chuàng)新理念有特點(diǎn)，英語(yǔ)教育有特長(zhǎng)。表示碧桂園是長(zhǎng)沙縣教育的標(biāo)桿，而且正在改變著長(zhǎng)沙的教育。越多的人了解我們的教育、越多的人思考我們的教育，就會(huì)有越多的人理解和支持我們的教育。
在過(guò)去的一學(xué)期中，寧鄉(xiāng)碧桂園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的籌建工作進(jìn)展也十分順利，學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思考已經(jīng)成熟，各項(xiàng)建筑的主體工程都已完成，裝修已經(jīng)全面鋪開(kāi)，學(xué)校的宣傳推廣工作也已經(jīng)啟動(dòng)。寧鄉(xiāng)碧桂園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有國(guó)際高中，將成為碧桂園教育在湖南的旗艦，也必將為我威尼斯學(xué)校的發(fā)展贏得更大的空間和高度，碧桂園教育也必將在湖南開(kāi)拓出一片更為廣闊的天地。
“永遠(yuǎn)坐在第一排”是一種積極的態(tài)度，激發(fā)一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能坐到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種人生理想，而沒(méi)有真正付諸行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖�，他們把理想變成了行�?dòng)。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校就在這一步一個(gè)腳印的求索中又走過(guò)了一年，而這種前行還將繼續(xù)下去，繼續(xù)堅(jiān)持做對(duì)學(xué)生一生有益的事，繼續(xù)坐在教育的第一排。
附錄：本學(xué)期師生競(jìng)賽主要成績(jī)
一、 學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文競(jìng)賽：
1、 第五屆“創(chuàng)作杯”全國(guó)青少年兒童作文大賽， 31篇獲金獎(jiǎng)，44篇獲銀獎(jiǎng)，63篇獲銅獎(jiǎng)，69篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率100%。張?zhí)炝氐榷辔恢笇?dǎo)老師獲得了“特等指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我校獲得“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)單位：長(zhǎng)沙市教育局和長(zhǎng)沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)2013.11
2、 長(zhǎng)沙縣手抄報(bào)比賽，1人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位：長(zhǎng)沙縣教育局2013.10
3、 蘇鈺鑫、王安狄同學(xué)的兩篇文章被《冰心少年文學(xué)》錄用。翟博云老師和李妍老師被《冰心少年文學(xué)》編輯部授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。2014.1
�。ǘ┯⒄Z(yǔ)競(jìng)賽：
4、 第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽：我校54名學(xué)子參加總決賽，斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個(gè)第一名，個(gè)人賽81人次獲金獎(jiǎng)，13人次獲評(píng)“個(gè)人之星”（全國(guó)單項(xiàng)前三）。頒獎(jiǎng)單位：全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì) 2013.8
5、 第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)賽：我校學(xué)子實(shí)力超群，小學(xué)組包攬全國(guó)前7名，獲“全國(guó)綜合素質(zhì)十佳”稱(chēng)號(hào)，一二名劉嘉欣、鄒芳沁獲“小翻譯家”稱(chēng)號(hào)。初中組1人獲“全國(guó)綜合素質(zhì)十佳”。
（三）信息技術(shù)：
6、 第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，黃悠南獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；易達(dá)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)；黃珂雯獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位：中央電教館2013.8
7、 第二十二屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽全國(guó)總決賽夏天、謝明澈、喻喆、周芷瑩獲一等獎(jiǎng)；賀歲、章凱宇、易達(dá)、榮易、韓恒銳等7人獲二等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位：工業(yè)和信息化部、中國(guó)科協(xié)等八大部委 2013.8
8、 長(zhǎng)沙市第八屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽：易達(dá)、張乾仁獲一等獎(jiǎng)，另有五人獲二等獎(jiǎng)，一人獲三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位：市科協(xié)、市教育局 2013.10
�。ㄋ模┚C合藝體：
9、 2013年長(zhǎng)沙市中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽決賽9人獲一等獎(jiǎng)：熊樂(lè)、李佳凝、周子琪、鄒方沁、蘇鈺鑫、孫雨萱、曾景、肖洋、趙明睿。頒獎(jiǎng)單位：長(zhǎng)沙市教育局 2013.9
10、 長(zhǎng)沙市中小學(xué)教學(xué)班器樂(lè)合奏比賽：我校六三班獲一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位：長(zhǎng)沙市教育局 2013.11
11、 長(zhǎng)沙縣第三屆“昕雨陽(yáng)光”杯廣場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽中，我校馬牧洲等十五位同學(xué)分獲書(shū)法和繪畫(huà)一二三等獎(jiǎng)，我校榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)單位：長(zhǎng)沙縣委宣傳部、文明辦、教育局、文廣局、文聯(lián)、團(tuán)委、縣殘聯(lián)，星沙時(shí)報(bào)、縣青年聯(lián)合會(huì)以及昕雨陽(yáng)光藝術(shù)學(xué)校等十家單位聯(lián)合主辦2013.11
12、 第四屆溢美童心書(shū)畫(huà)比賽：73名參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中56名同學(xué)獲得金獎(jiǎng)，17名同學(xué)獲得銀獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)率占參賽人數(shù)的76.7﹪。長(zhǎng)沙市教育局和長(zhǎng)沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，由湖南省教育學(xué)會(huì)、湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)及四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)相關(guān)委員會(huì)協(xié)辦2014.1
二、 教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：
1、 李育老師榮獲2013年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)講題比賽一等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位：長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院 2013.10
2、 董潔潔老師榮獲2013年長(zhǎng)沙市小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)技能比賽二等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位：長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院 2013.10
3、 何玉波老師榮獲2013年長(zhǎng)沙市第二屆初中青年數(shù)學(xué)教師“數(shù)學(xué)資源運(yùn)用與教學(xué)設(shè)計(jì)”大賽一等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位：市教育科學(xué)研究院 2013.10
4、 封斐丹等9名老師的教育教學(xué)論文榮獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)2名。頒獎(jiǎng)單位：省教育學(xué)會(huì)
5、 張世鋒老師在2013年全國(guó)優(yōu)秀學(xué)科教師（教育工作者）評(píng)選活動(dòng)中，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀初中美術(shù)教師”稱(chēng)號(hào)。頒獎(jiǎng)單位：國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)研究中心、中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)2013.
附：學(xué)期優(yōu)秀教職員工評(píng)選結(jié)果
經(jīng)自主申報(bào)、個(gè)人述職、民主投選、綜合評(píng)議，以下同志在2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作中被評(píng)為優(yōu)秀：
優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng)：郭紅鑫、陳燦、肖旭
優(yōu)秀班主任：劉愛(ài)民、李溯、任冬生、葉靜
班主任特別獎(jiǎng)：蔣斌、張?zhí)炝?br />
優(yōu)秀教師：何玉波、楊浩林、王淑斌、楊娜
優(yōu)秀生活老師：周零陵、雷明雁
優(yōu)秀教輔老師：毛娟、宋思佳
優(yōu)秀后勤員工：胡燕青、陳利平、彭慶文、毛妹谷、周銀生
碧桂園威尼斯中英文學(xué)校
2014年1月19日
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