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申報(bào)縣級(jí)骨干教師個(gè)人總結(jié)

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申報(bào)縣級(jí)骨干教師個(gè)人總結(jié)

  申報(bào)縣級(jí)骨干教師個(gè)人總結(jié)
  
  --**五中 袁**
  
  我叫袁**,男, 30歲,高中政治一級(jí)教師。2005年畢業(yè)于**師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),畢業(yè)便任職于**五中至今,且一直擔(dān)任高中班主任工作。8年的教學(xué)生涯,我收獲的不僅有心酸,更有幸福,不僅有挫折,更有成功。下面,將近幾年的工作總結(jié)如下:
  
  一、班主任工作方面
  
  畢業(yè)至今,我連續(xù)8年擔(dān)任班主任工作,在工作中,我不斷學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié),取得了較大的進(jìn)步。
  
  1、編撰《班級(jí)史冊(cè)》,為學(xué)生和自己留下美好回憶
  
  從第二屆學(xué)生開始,我便和學(xué)生一起編撰“班級(jí)史冊(cè)”,這開創(chuàng)了我們學(xué)校的先河,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)的好評(píng)。如今,我已經(jīng)和學(xué)生一起,編撰出了兩本“班級(jí)史冊(cè)”:《不落的太陽》、《七班那些事兒》,其中,在2011年5月份學(xué)校的省級(jí)示范性高中評(píng)估過程中,作為評(píng)估資料之一,《不落的太陽》深得評(píng)估專家的好評(píng)。
  
  2、撰寫教育日記,和學(xué)生一起堅(jiān)持“道德長(zhǎng)跑”
  
  也是從第二屆學(xué)生起,我開始堅(jiān)持寫教育日記。從本屆開始,我更是和學(xué)生一起堅(jiān)持寫日記,每周和學(xué)生相互檢查一次,至今,我已經(jīng)累計(jì)撰寫教育日記20余萬字,這里,不僅記錄了我教育生涯的點(diǎn)滴,更是我教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教訓(xùn)反思,通過思考與記錄,使我更加迅速的成長(zhǎng)成熟。最近,已經(jīng)完成處女作--《期待花開--我的教育故事》,已正式通過大眾文藝出版社初審,年底有望正式出版。
  
  3、書信溝通心靈,適時(shí)給學(xué)生寫封書信
  
  畢業(yè)至今,鑒于和學(xué)生溝通的需要,除了堅(jiān)持每周找兩名以上學(xué)生談心以外,我還會(huì)適時(shí)給學(xué)生寫信,力爭(zhēng)達(dá)到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的效果。畢業(yè)至今,我寫給學(xué)生的書信已經(jīng)不少于100封,但由于之前沒有善于保存,后來根據(jù)學(xué)生的提供,我搜集了近30封左右的書信,并整理收錄成了一本冊(cè)子--《寫給你--我驕傲的學(xué)生》。
  
  在2010年度,我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任
  
  在2011年度,我被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人
  
  在2012年12月,我撰寫的《我的教育故事》在全校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,作經(jīng)驗(yàn)交流,取得了同行的認(rèn)可和好評(píng)。
  
  二、教育教學(xué)工作方面
  
  工作以來,認(rèn)真專研業(yè)務(wù),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉,教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,能熟練運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,課堂藝術(shù)良好,深受同行以及學(xué)生的好評(píng),在學(xué)校的評(píng)教調(diào)查中,多次被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。
  
  在2009年**縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲一等獎(jiǎng),
  
  在2010年學(xué)校首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲一等獎(jiǎng)
  
  在2011年遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲教育教學(xué)質(zhì)量個(gè)人獎(jiǎng)
  
  在2012年**縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲二等獎(jiǎng)
  
  在2010年、2011年,連續(xù)兩年參加**省普通高考的評(píng)卷工作,并且在2010年的高考評(píng)卷中,獲得評(píng)卷教師優(yōu)秀獎(jiǎng)
  
  三、其他方面
  
  我深知學(xué)無止境,教也無盡頭,作為一個(gè)教師,更是要做到愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)“讀”領(lǐng)風(fēng)騷的人,工作以來,除了備課上課需要讀的一些專業(yè)書籍以外,我還認(rèn)真研讀了不少關(guān)于班級(jí)管理以及教育教學(xué)的書籍,除了自費(fèi)訂閱《班主任》和《中學(xué)政治教學(xué)參考》雜志外,我還認(rèn)真拜讀了魏書生的《如何當(dāng)好班主任》、《種好心田》、《教學(xué)工作漫談》,李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《這樣當(dāng)好班主任》、《青春期悄悄話》,萬維的《班主任兵法》,鄭學(xué)志的《班主任工作招招鮮》等,在學(xué)習(xí)的過程中,我收獲了不少,大大的提高了我的班級(jí)管理也教育水平。
  
  通過自己的不斷努力,我于2012年的遵義市職稱評(píng)審中,順利通過了一級(jí)教師的評(píng)審!
  
  教書是我從小的夢(mèng)想,現(xiàn)在依然真摯的熱愛著這份職業(yè),今后,我也將一如既往的將這份事業(yè)做好!我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

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