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第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-21 17:47:34 工作總結(jié) 我要投稿
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第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

  本學(xué)期是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)期。德育部門(mén)圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,緊扣三“場(chǎng)”開(kāi)展了各項(xiàng)德育工作。

第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

  一、通過(guò)營(yíng)造“生態(tài)場(chǎng)”,奠定良好的德育管理基礎(chǔ)。

  1、落實(shí)做好后進(jìn)生輔導(dǎo)、特殊家庭學(xué)生等輔導(dǎo)工作。

  為了實(shí)行有效德育,德育處完善心育輔導(dǎo)、后進(jìn)生輔導(dǎo)、特殊家庭學(xué)生輔導(dǎo)工作,建檔造冊(cè),全面跟進(jìn)落實(shí)相關(guān)工作,為迎接鎮(zhèn)德育工作評(píng)估打下良好的基礎(chǔ)。德育處特別編寫(xiě)了《羅沙小學(xué)家校聯(lián)系手冊(cè)》,準(zhǔn)備于2013學(xué)年第二學(xué)期全面投入使用。

  2、上好2013年開(kāi)學(xué)第一課,為中國(guó)夢(mèng)而努力。

  德育處于9月2日開(kāi)學(xué)第一天組織全體學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》。學(xué)校德育處通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、寫(xiě)觀后感、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

  3、規(guī)范德育制度建設(shè),狠抓嚴(yán)抓制度落實(shí),以制度建設(shè)細(xì)化德育工作,以制度建設(shè)推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展,提高學(xué)生自我管理能力。德育處對(duì)照《鎮(zhèn)中小學(xué)評(píng)估體系》,認(rèn)真完善了德育制度建設(shè),整理收集了德育工作檔案。

  4、狠抓嚴(yán)抓各項(xiàng)管理制度落實(shí),全面推進(jìn)“全民皆兵”式的班級(jí)新型管理,提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效。班級(jí)新型管理模式已經(jīng)深入到每個(gè)班。

  5、創(chuàng)文引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校德育活動(dòng)開(kāi)展。本學(xué)期,德育處以佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面開(kāi)展,全面落實(shí)2013年創(chuàng)文檔案收集工作;先后兩次整理收集《未成年人思想道德建設(shè)》檔案,并代表鎮(zhèn)參加區(qū)的年度檢查,被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)創(chuàng)文先進(jìn)單位。

  二、在德育工作中,創(chuàng)設(shè)高效的學(xué)習(xí)場(chǎng)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè),打造德育隊(duì)伍。

  1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)師德楷模、增強(qiáng)職業(yè)操守”師德教育主題活動(dòng)。

  8月31日下午,全體教職員工集體觀看新學(xué)期師德教育第一課:《一位美國(guó)最佳教師的啟示》。本次活動(dòng),教師們認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),增強(qiáng)了全體教師的職業(yè)操守,為老師們今后的教育教學(xué)工作提供了很大的幫助。

  2、組織參加了樂(lè)從鎮(zhèn)首屆中小學(xué)班主任論壇、德育論文撰寫(xiě)和課題研究的講座。

  3、德育處組織了馬雪梅、楊露、莫林安、林波輝四位班主任參加順德區(qū)中小學(xué)德育骨干提升培訓(xùn)班,以此提升班主任工作能力。

 。ǘ┱n題引領(lǐng),推進(jìn)社區(qū)德育工作。

  2013年,我校德育課題《小學(xué)生德育在社區(qū)的實(shí)效性研究》申報(bào)2013 年度中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題,獲得審批,成功立項(xiàng)。在第一階段課題研究工作中,德育處開(kāi)展了“我愛(ài)我家,我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)社區(qū)”-感恩主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)行為,內(nèi)化能力與習(xí)慣。為了展示社區(qū)德育成果,德育專門(mén)制作了20個(gè)德育成果展板,輪流在三村進(jìn)行展出。德育成果展活動(dòng)很好地傳遞了正能量,既向社區(qū)宣傳了學(xué)校工作,也獲得了群眾對(duì)學(xué)校教育的支持與理解。

  (三)開(kāi)展“推廣閱讀 潤(rùn)澤生命”書(shū)香校園創(chuàng)建系列活動(dòng)。

  1、開(kāi)展書(shū)香系列評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期,德育處全面推進(jìn)書(shū)香校園創(chuàng)建設(shè)工作,開(kāi)展了“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香之星”、“書(shū)香家庭”系列評(píng)選活動(dòng)。從最美圖書(shū)柜、最愛(ài)閱讀班級(jí)、讀書(shū)筆記、書(shū)香氛圍形成、德育校本教材開(kāi)展情況和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等方面綜合考評(píng),最終評(píng)選出11個(gè)“書(shū)香班級(jí)”;根據(jù)家庭藏書(shū)、親子共讀閱讀習(xí)慣和家長(zhǎng)讀書(shū)征文比賽等情況考查,評(píng)選出10個(gè)“書(shū)香家庭”;最后,根據(jù)讀書(shū)情況、讀書(shū)分享交流會(huì)和學(xué)生讀書(shū)征文比賽活動(dòng)評(píng)選出24名“書(shū)香之星”。通過(guò)書(shū)香系列總結(jié)表彰,樹(shù)立榜樣,真正讓“書(shū)香”蕩漾在校園的每一個(gè)角落。

  2、編寫(xiě)德育校本教材,開(kāi)設(shè)德育校本課程。德育處編寫(xiě)了德育校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》;增設(shè)《國(guó)學(xué)課》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《新三字經(jīng)》及《感恩能量》,旨在通過(guò)學(xué)生大量的朗讀、評(píng)議、抄背、感悟中學(xué)習(xí)中華民族明文禮儀之邦的真諦,修養(yǎng)自身品行。在“慶國(guó)慶,誦經(jīng)典”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中,孩子們誦讀了《弟子規(guī)》和《能量朗讀》等詩(shī)文,節(jié)目?jī)?nèi)涵豐富,表演形式多樣,很好地檢驗(yàn)了各班學(xué)習(xí)德育校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》的成果。讓孩子誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,能夠在他們的血液里融入民族文化的基因,播下民族精神的種子。

  3、走進(jìn)社區(qū),展示讀書(shū)成果。隨著讀書(shū)活動(dòng)的深入,校園里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道的講故事小能手。2013年12月7日下午,他們代表學(xué)校參加了沙邊青年坊舉辦的“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”講故事比賽。他們通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài),表達(dá)了對(duì)中華民族未來(lái)的美好祝愿以及努力學(xué)習(xí)將來(lái)做祖國(guó)優(yōu)秀接班人的決心。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,五(2)班劉影同學(xué),五(3)班何思緣同學(xué)獲一等獎(jiǎng),五(2)班何智遠(yuǎn)同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

  4、師生讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),綻放多彩童年

  童年生活是絢麗的,值得慶幸的是我們的學(xué)生在五彩斑斕的生活中有書(shū)籍陪伴他們的成長(zhǎng),書(shū)籍給了他們一份成長(zhǎng)的淡雅。我校于2013年12月9日下午以班級(jí)為單位舉行了主題為“好書(shū)共讀,你我共享”師生讀書(shū)交流會(huì),無(wú)論是教師還是學(xué)生,都紛紛介紹了自己近期閱讀的書(shū)籍,并談出了自己的讀書(shū)收獲和樂(lè)趣,師生們?cè)诮涣骱头窒碇泄渤砷L(zhǎng),在書(shū)香海洋中齊翱翔。通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)交流,更進(jìn)一步掀起了全校師生讀書(shū)的高潮,激發(fā)了全體師生的讀書(shū)熱情,取得了良好的效果。期待讀書(shū)活動(dòng)能促使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài),用洋溢的書(shū)香感染師生,凸顯文化特色。

  5、發(fā)揮社區(qū)力量,開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  本學(xué)期,沙邊青年坊為學(xué)校提供了300本圖書(shū)。德育處實(shí)行圖書(shū)漂流的形式,讓書(shū)進(jìn)入到每個(gè)班,發(fā)揮其作用。

  6、重新規(guī)劃書(shū)香校園評(píng)比檔案,迎接鎮(zhèn)書(shū)香校園評(píng)比活動(dòng)。

  本學(xué)期,德育處全面規(guī)劃書(shū)香校園評(píng)比檔案資料。全方位地開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建設(shè)活動(dòng),力求做到材料豐富,佐證有力。目前,我校的書(shū)香校園檔案已全面完成,這必將推動(dòng)書(shū)香校園創(chuàng)建工作的實(shí)施。

  (三)活動(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校心育工作

  1、組織參加樂(lè)從鎮(zhèn)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課比賽,最終魏澤潔老師獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。

  2、舉辦心理健康教育活動(dòng)月,推動(dòng)學(xué)校心育工作。

  德育處以鎮(zhèn)心育的活動(dòng)要求為指針,并結(jié)合我校實(shí)際情況,舉辦了羅沙小學(xué)第三屆心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)。很好地宣傳普及心理健康知識(shí),使學(xué)生了解更多的心理現(xiàn)象,學(xué)習(xí)更多的心理健康方法,進(jìn)一步提高自我心理調(diào)節(jié)能力,幫助學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  工作重點(diǎn):2013年11月,沙邊村青年坊到我校分別開(kāi)展了“E網(wǎng)教育計(jì)劃”、“青青期教育”、“一起來(lái)減壓”三項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。2013年12月20日下午,沙邊村青年坊的工作人員到羅沙小學(xué)開(kāi)展“讓我們?cè)谝黄稹眻F(tuán)輔活動(dòng)。活動(dòng)讓同學(xué)們放松了身心,調(diào)節(jié)了心情,并懂得了與同學(xué)們和諧相處、共同分享的道理。相信青年坊的工作人員和大家在一起的歡樂(lè)鏡頭會(huì)永遠(yuǎn)定格在每個(gè)學(xué)生的心中。

  三、在“人性場(chǎng)”中體現(xiàn)和諧教育。

  (一)開(kāi)展德育經(jīng)典活動(dòng),潤(rùn)育孩子美好心靈

  1、開(kāi)展教師節(jié)主題教育活動(dòng),落實(shí)感恩教育

  在中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了營(yíng)造濃厚的尊師、敬師、愛(ài)師的氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)老師們感恩的情懷,以自己的言行表達(dá)對(duì)老師的濃濃謝意,羅沙小學(xué)組織開(kāi)展2013年慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“扶貧困,送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),踐行廣東精神

  為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)關(guān)心學(xué)生互助友愛(ài)的優(yōu)良品德,以幫助弱勢(shì)少年兒童為目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)公益活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感,幫助清遠(yuǎn)塝腳小學(xué)和學(xué)校低保貧困生改善成長(zhǎng)環(huán)境。羅沙小學(xué)德育處、少先隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,組織全校師生開(kāi)展“扶貧困,送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng);顒(dòng)中,師生們慷慨捐款,用實(shí)際行動(dòng)踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的廣東精神。

  3、開(kāi)展“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”慰問(wèn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心

  2013年12月25日,羅沙小學(xué)開(kāi)展了“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)團(tuán)由教師代表及學(xué)生代表組成,給貧困學(xué)生送去了一份溫暖,給貧困家庭送去了一份問(wèn)候。慰問(wèn)團(tuán)送上了棉被、水壺等慰問(wèn)品,進(jìn)一步了解貧困學(xué)生家庭情況并向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、午餐、午休的進(jìn)步情況,向貧困家庭送上了最衷心的祝福,希望他們能過(guò)上一個(gè)幸福、溫暖的冬天。學(xué)生家長(zhǎng)倍感溫暖、倍受感動(dòng)。

  4、開(kāi)展“溫暖重陽(yáng),愛(ài)心敬老”慰問(wèn)活動(dòng),傳承尊老美德

  2013年10月10日和11日兩天下午,羅沙小學(xué)黨員志愿者、教師代表、少先隊(duì)員代表組成的慰問(wèn)團(tuán)慰問(wèn)了羅沙、沙邊、楊滘三村的孤寡老人。我校本次組織的慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng),讓大家深深感受到了“孝心無(wú)輕疏,世間高齡皆父母;年老不孤獨(dú),天下晚輩盡兒孫”。

  5、開(kāi)展“歡送新兵”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,羅沙小學(xué)少先隊(duì)先后完成了9月2、3日為羅沙村、沙邊村、楊滘村的送入伍通知書(shū)和9月5日的送軍工作。在整個(gè)活動(dòng)中,鼓樂(lè)隊(duì)全體隊(duì)員精神抖擻,排列著整齊的隊(duì)伍,奏響著振奮人心的曲子,為“三村”送軍營(yíng)造了喜慶歡騰的氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。

 。ǘ┰鰪(qiáng)教育合力,提高育人實(shí)效。

  1、提升校訊通工作質(zhì)量,打造我校校訊通特色。

  家長(zhǎng)主動(dòng)開(kāi)通業(yè)務(wù),學(xué)生主動(dòng)刷卡,教師主動(dòng)發(fā)送短信,這三項(xiàng)工作很好地反映出我校目前的校訊通工作情況。因此,我校的校訊通工作位居全鎮(zhèn)的前列。某種意義上說(shuō),這也是家長(zhǎng)認(rèn)同學(xué)校教育教學(xué)工作的體現(xiàn)。

  2、舉辦家長(zhǎng)會(huì),展示成果,贏得支持。

  10月11日晚上,德育處組織舉辦了主題為“生命,因溝通而精彩”家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)了解了孩子在學(xué)校就餐的情況,展現(xiàn)了教師良好風(fēng)貌,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師、學(xué)生的了解。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育放心,必將全力支持學(xué)校教育工作。

  3、協(xié)助沙邊村委會(huì)舉辦五、六年級(jí)家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)講座活動(dòng)。

  為了更好的推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展,普及家庭教育知識(shí),傳授科學(xué)教子方法,提高家長(zhǎng)素質(zhì),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,2013年10月30日晚上,佛山市婦女講師團(tuán)講師、佛山市第三人民醫(yī)院心理科主任醫(yī)師王玲教授為我校五六年級(jí)家長(zhǎng)作主題為“如何同孩子進(jìn)行性與情感的溝通”的家庭教育講座。本次家庭教育知識(shí)講座由樂(lè)從鎮(zhèn)婦聯(lián)、沙邊村婦代會(huì)、沙邊村家長(zhǎng)學(xué)校、羅沙小學(xué)共同主辦,也是我校社區(qū)德育課題研究的又一次成功實(shí)踐。

  王玲教授用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,就青春期教育的迫切性展開(kāi)了講座,她從“家庭性教育的重要性”、“家庭性健康教育存在的問(wèn)題”、“家庭性健康教育的方法”和“家庭情感溝通方法”等多個(gè)方面向家長(zhǎng)做了精彩的講座。在短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,王教授生動(dòng)的講演,鮮活的案例,給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象,博得了全場(chǎng)的陣陣掌聲,她提出的觀點(diǎn)也引發(fā)了大家的思考。講座結(jié)束后,有數(shù)十名家長(zhǎng)依然依依不舍,不斷咨詢。這次講座將會(huì)廣泛而深遠(yuǎn)地影響各個(gè)聽(tīng)課的家庭。

  3、落實(shí)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。結(jié)合上學(xué)期家長(zhǎng)集中的反映的問(wèn)題和本學(xué)期學(xué)期開(kāi)展的工作,修訂家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社區(qū)影響力。利用家委會(huì)及家長(zhǎng)義工的有效溝通,收集社區(qū)群眾的合理建議,不斷完善家校管理機(jī)制,創(chuàng)新家教交流模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)人人參與,積極發(fā)言,分享家教好做法。

  四、努力的方向

  1、學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣沒(méi)有很好地養(yǎng)成,直接影響到德育工作的開(kāi)展;

  2、德育主題活動(dòng)開(kāi)展的持續(xù)性有待加強(qiáng),特別是要加強(qiáng)活動(dòng)的德育實(shí)效性;

  3、班主任隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步深化,特別是德育論文質(zhì)量較差。

  一學(xué)期來(lái),德育處在三場(chǎng)中探索著適合羅沙小學(xué)發(fā)展的德育工作管理的路,在“樹(shù)形管理”中汲取著適合羅沙小學(xué)德育處這一“分枝”更粗壯生長(zhǎng)的養(yǎng)料。

  新的管理模式帶來(lái)的效果進(jìn)一步凸現(xiàn)!新學(xué)期里部門(mén)成員將繼續(xù)群策群力,更加主動(dòng)地跟進(jìn)、落實(shí)部門(mén)工作,不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,探討更加高效的工作途徑,讓羅沙小學(xué)這棵樹(shù)更加繁茂!

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