小學(xué)后備干部工作匯報

　　小學(xué)后備干部工作匯報
　　
　　黨壩中心小學(xué)
　　
　　時光如水，歲月如歌，不經(jīng)意中，2013年得腳步漸行漸遠(yuǎn)，在2014的鐘聲即將敲響的歲尾，回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學(xué)后備干部的一年的工作，收獲中也流露著不足，現(xiàn)特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我這一年的工作，不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
　　
　　一、 加強學(xué)習(xí)，重塑師德修養(yǎng)。
　　
　　教師肩負(fù)著光榮的職責(zé)和神圣的使命，所以，加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準(zhǔn)”精神，以正確的愛的教育思想，指導(dǎo)自己的工作實踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。我堅信，在在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護(hù)航，教育才會揚帆起航。
　　
　　二、 加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
　　
　　教育是無形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究我縣高效課堂的理論知識，還積極努力的利用網(wǎng)絡(luò)有利條件與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學(xué)生的高效課堂路子。除此之外，我還認(rèn)真研讀了《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實踐》、《2011年小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍，以及魏書生的民主、科學(xué)的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)，還認(rèn)真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇，堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書，笑侃我說：現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師，誠然，我們不能否認(rèn)這一點，但是，就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學(xué)機智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng)，而讀書就是最好的補給來源之一。
　　
　　其實，學(xué)習(xí)不僅是理論上的學(xué)習(xí)，應(yīng)該更多的來源于一線工作實踐，為更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動，一年中，我參加各類培訓(xùn)十余次，積極走進(jìn)一線課堂，聽課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字，與此同時，虛心向同行請教，以取人之長，補己之短。
　　
　　三、立足課堂，務(wù)實本職工作。
　　
　　1、上好每一節(jié)課
　　
　　作為教師，認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，全程全面關(guān)注學(xué)生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化問題設(shè)計，優(yōu)化互動生成，優(yōu)化學(xué)生的自主體驗，優(yōu)化對學(xué)生的評價矯正。把課堂還原給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。微笑面對每一節(jié)課堂，在大語文觀的前提下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應(yīng)該具備的能力。
　　
　　2、加強班級管理
　　
　　作為后備干部，我不僅協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真完成學(xué)校的各項任務(wù)，而且還要帶好自己的班級。由于學(xué)校師資緊張，所以在2013年年初，我主動擔(dān)任六年一班的班主任和語文教學(xué)工作。這是一個全校有名的亂班級，調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級，調(diào)皮蛋子們匯集一班，特殊頭型，不穿校服，打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級，我深入了解學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心，課上我們是師生，課下我們是朋友，和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”，讓他們明白“愛情”是責(zé)任，他們的愛情還是太“青”。
　　
　　犯錯誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯誤，但是得知道自己錯在哪里，知錯必改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子，但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光，在大愛的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學(xué)習(xí)的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
　　
　　今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負(fù)責(zé)任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學(xué)、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
　　
　　3、做好教研工作
　　
　　作為學(xué)校的后備干部，我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長，讓教研組真正的“活”起來，認(rèn)真做好學(xué)校的教科研工作。我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)之旅”，有效地鼓勵、培養(yǎng)了學(xué)生讀好書，好讀書的好習(xí)慣，讓書香陪伴孩子們成長。并且，工作中，我們走出去開眼界，請進(jìn)來茅塞開，積極組織、參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的各項教研活動，充分發(fā)揮教研組長的積極作用，帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫聽課反思，手拉手教師結(jié)對子，面對面的指導(dǎo)。我們的高效課堂也有了成效。
　　
　　四、顧全大局，做好助手工作。
　　
　　既然承蒙老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，作為黨壩中心小學(xué)的后備干部，我就有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。
　　
　　按照學(xué)校分工安排，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任管理好五六年級的學(xué)生管理工作。學(xué)生管理，說起來就四個字，可是真正的管理起來卻也著實不易。在認(rèn)真落實好學(xué)校的各項管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習(xí)慣的養(yǎng)成，無一不親力親為，在曉之以理，動之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績。
　　
　　學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基，尤其是在小學(xué)階段尤為重要。因此，在學(xué)生管理上我狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的點滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢，如何與他人交往，善于合作，敢于表達(dá)……如此種種，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的起點和抓點。在班主任會上，要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用，并且和家長合作，家校齊抓共管，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，我們五六年級學(xué)生管理工作有了一定的成效。在2013屆七年級新生里，我黨壩中心小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
　　
　　總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長了許多，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長以及學(xué)生的認(rèn)可。但是，金無足赤，人無完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學(xué)生管理是一個大話題，我做得只是微乎其微的一點，另外，總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來，說起來還是主人翁的意識淺薄。這些，我在以后的工作中一點要極力克服，不管身居何位，都應(yīng)該有主人翁大局意識，其實，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作，為我校明天的發(fā)展盡力！

【小學(xué)后備干部工作匯報】相關(guān)文章：

小學(xué)督導(dǎo)工作匯報01-16

小學(xué)工作匯報04-24

小學(xué)教學(xué)的工作匯報09-27

后備干部軍訓(xùn)心得04-10

后備干部述職報告02-21

小學(xué)教育工作匯報11-08

關(guān)于后備干部推薦材料06-02

后備干部英語自我評價02-10

小學(xué)工作匯報（精選7篇）06-09

小學(xué)少先隊工作匯報材料范文08-24