小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)
**小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)2013年，**小學(xué)迎來了發(fā)展史上的一個(gè)飛躍期。學(xué)校在汪美玲校長和劉作劍書記的帶領(lǐng)下取得了更大的發(fā)展。學(xué)校確立了“愛的教育”理念，樹立了“愛濟(jì)天下”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)感恩的孩子，造就有思想、有愛心的老師�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“熱情、包容、自信、擔(dān)當(dāng)”的**精神，用愛創(chuàng)造孩子們美好的未來，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)為載體，通過落實(shí)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教師的整體素質(zhì)和學(xué)生的精神面貌都有很大程度的提升。
回顧即將過去的一年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對性地開展工作。
如何辦出學(xué)校特色，將**小學(xué)打造成高校區(qū)教育的亮點(diǎn)？如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的突破，辦出開發(fā)區(qū)人民滿意的教育呢？汪校長和劉書記高瞻遠(yuǎn)矚，年初幾經(jīng)討論，最終確定了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)目標(biāo)等，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展把準(zhǔn)了脈。把特色辦學(xué)作為學(xué)校工作的重中之重，美化校園環(huán)境，營造濃厚的書香氛圍，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，開展綜合素質(zhì)集訓(xùn)以及各級各類競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。
二、完善制度，提高教師素質(zhì)，搞好教育教學(xué)工作。
要實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，必須先提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)老師的責(zé)任感。全體教師充分認(rèn)識到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。學(xué)校鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為自己“充電”，提高自身素質(zhì)。本年度我校教育教學(xué)質(zhì)量大為改觀，得到穩(wěn)步提高。
1.完善了各種制度。
完善衛(wèi)生管理制度、請假制度、教學(xué)獎(jiǎng)制度、教師發(fā)展性評價(jià)制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責(zé)任，讓所有教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。讓教師各司其職，各盡其責(zé)，依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化。
2.狠抓常規(guī)教學(xué)管理，牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，著力強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。
學(xué)校千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理，全程跟蹤管理，給各個(gè)科目制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)制定教學(xué)獎(jiǎng)制度，廣泛調(diào)動(dòng)教師與學(xué)生的積極性，把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤，并運(yùn)行了保障機(jī)制，讓有限的教學(xué)資金發(fā)揮它的最大功效，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。
�。�1）以管理為前提，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊課程；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度；強(qiáng)化質(zhì)量管理，建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：巡堂制度，聽課、評課制度，行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度，定期檢查備課、作業(yè)批改制度，質(zhì)量監(jiān)控制度；規(guī)范教研活動(dòng)，教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
�。�2）以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。日常教學(xué)中，校行政常常關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“示范課”等類型課的探討。教導(dǎo)處主動(dòng)與教研員聯(lián)系，邀請教研員來校指導(dǎo)工作，開展集體教研活動(dòng)。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，深入課堂關(guān)心老師的教學(xué)，參與老師公開課、比賽課的試教、評點(diǎn)、出謀劃策。本學(xué)年我校開展語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐、心理健康等青年教師教學(xué)比武、說課活動(dòng)，以研促教，提高教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
新一輪“十二五”師訓(xùn)工作全面啟動(dòng)，寒、暑假期間，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師人人完成任務(wù)。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會(huì)議，從思想上鼓勁，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研組長骨干隊(duì)伍。
�。�4）以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。教導(dǎo)處和各教研組組織青年教師參與培訓(xùn)活動(dòng)，與他們溝通、交流思想。羅桂華、章昭、黃俐、曾晶、唐笑、王虹飛、彭美艷、屈加曼等老師參加區(qū)、市、省級教學(xué)比武，成績斐然。
羅桂華在市作文教學(xué)研討課獲一等獎(jiǎng)；黃俐老師在市英語新課改教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)，章昭、曾晶在區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比武中獲一、二等獎(jiǎng)；唐笑老師在市小語略讀教學(xué)說課中獲一等獎(jiǎng)，在心理健康教學(xué)說課競賽中獲一等獎(jiǎng)；王虹飛、彭美艷在市綜合實(shí)踐課說課賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。屈加曼在省數(shù)學(xué)優(yōu)秀錄相課中獲一等獎(jiǎng)，并被評為區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。羅桂華老師被評為“衡陽市十佳班主任”。老師們在各級各類競爭中脫穎而出，為學(xué)校爭光添彩。
（5）以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。教育局升學(xué)考核的導(dǎo)向、教學(xué)質(zhì)量的公開攤牌，學(xué)校辦學(xué)面臨的困難，家長對學(xué)校工作的漠然……面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)校分別召開畢業(yè)班、班主任、語文教師、數(shù)學(xué)教師專題研討會(huì)，分析原因，尋找對策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、質(zhì)量調(diào)研的力度，對六年級月考、每次期中、期末考試都進(jìn)行細(xì)致的分析，尋找對策。組織召開家長會(huì)，贏得家長對學(xué)校工作的配合，對教育的重視，形成教育的合力。從本年度的期中、期末成績來看，教學(xué)質(zhì)量有很大的提升，特別是一年級的語數(shù)教學(xué)年級人平分都在86分以上。良好的教育效果贏得了市重點(diǎn)中學(xué)的青睞，有5名同學(xué)被推薦到市重點(diǎn)中學(xué)就讀初中。
�。�6）以學(xué)科競賽為抓手，提高學(xué)生能力。一學(xué)年來學(xué)校開展了各級各類的學(xué)科競賽：一年級拼音過關(guān)測試，硬筆書法比賽，跳繩比賽，“陽光課間”手抄報(bào)比，廣播操比賽，數(shù)學(xué)綜合計(jì)算能力比賽，口算比賽，“愛在**”征文比賽；還舉行了第一屆“閱讀點(diǎn)亮人生，書香浸潤校園”讀書節(jié)活動(dòng)，在讀書節(jié)活動(dòng)中開展“我和書的故事征文”、“經(jīng)典詩文書寫”等評選活動(dòng)；舉行了第一屆“素質(zhì)教育展示”活動(dòng)和“愛心義賣”活動(dòng)……
三、加強(qiáng)德育工作。提升學(xué)生精神面貌
在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展德育工作，注重結(jié)合時(shí)代，結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃，除把德育教學(xué)寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓團(tuán)隊(duì)工作，健全組織，完善機(jī)構(gòu)，在全校每周開展一次“流動(dòng)紅旗”的評選活動(dòng)，大力開展愛國主義和集體主義教育。
1.堅(jiān)持“文明監(jiān)督崗”監(jiān)督。本年度我校對班級繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時(shí)在公示欄公布出來。其考核主要由“文明監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進(jìn)行�！拔拿鞅O(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。文明監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的早讀、文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)等各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。“文明監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2.以“國旗下講話”為德育宣講主陣地。本年度國旗下講話由各位中隊(duì)輔導(dǎo)員及本班學(xué)生負(fù)責(zé)進(jìn)行。國旗下講話由中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流上臺演講，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，極富教育意義，達(dá)到了良好的教育效果。
3.開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育活動(dòng)。本年度，我校主要開展了兩次大型的紅領(lǐng)巾相約中國夢主題活動(dòng)。5月27日舉行了一次“愛心齊飛揚(yáng)，共筑中國夢”的文藝演出，孩子們用精彩的表演向祖國表達(dá)了他們的夢想；10月13日建隊(duì)日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，召開主題中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)舉辦一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)會(huì)。采用講故事、詩朗誦、競答，重溫入隊(duì)誓詞、合唱隊(duì)歌、學(xué)習(xí)雷鋒鋒精神、找出身邊學(xué)習(xí)榜樣、等形式，表達(dá)了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。主題活動(dòng)的開展，充分展示了少先隊(duì)員積極向上的良好風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊(duì)員們在活動(dòng)中找到自己的不足和努力方向。本年度一共發(fā)展了88位同學(xué)加入中國少年先鋒隊(duì)。
4.舉行特色教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛心�！拔拿鞫Y儀周”活動(dòng)使孩子們的精神面貌煥然一新；“愛在**”征文讓孩子們用心去感受身邊的愛；“愛心大講臺”師生同臺演講愛心故事，在感受無數(shù)愛心的同時(shí)，也練就了好口才；“陽光大課間”豐富多彩的活動(dòng)既鍛煉了孩子們的身心，又放松了孩子們的性情；“七彩陽光體操競賽”培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使集體榮譽(yù)感得到增強(qiáng)；“緬懷先烈，親近自然”戶外活動(dòng)讓孩子們接受革命教育，不斷地挑戰(zhàn)自我；“愛心義賣”活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)社會(huì)，“愛心農(nóng)場”讓孩子們參與生產(chǎn)實(shí)踐，懂得珍惜食物，“孔子像揭幕暨開筆禮”讓學(xué)生接受了一次精神的洗禮，感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。
1.周密籌劃，科學(xué)規(guī)劃，營造書香氛圍。向上級部門積極爭取，加大教育力度和資金投入。寒假期間將校容校貌進(jìn)行了一番大的整治，暑假期間更是將校園進(jìn)行了一番美化，一棟綜合樓拔地而起，修建了兩條綠色讀書長廊，建好了一個(gè)校園小舞臺，將教學(xué)樓前坪改造為孔子文化廣場，開辟了“愛心農(nóng)場”，設(shè)置了棋盤臺，校園環(huán)境煥然一新。
2.重視校園環(huán)境衛(wèi)生的清理和保持。在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面，實(shí)行班級責(zé)任制，衛(wèi)生工人巡查制，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決建立和落實(shí)各種安全制度，制定完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。我校成立由校長為組長，李成為副組長，班主任為各班具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，每天對我校的學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督，對校園安全進(jìn)行檢查，對各教室、操場活動(dòng)區(qū)、樓梯一一排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。對教室內(nèi)所有的燈、風(fēng)扇、空調(diào)做好排查，及時(shí)聯(lián)系人員修理。在防火、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。
4. 加強(qiáng)課間護(hù)導(dǎo)，實(shí)行課間護(hù)導(dǎo)崗制度。每節(jié)課課間進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)安排教師到制定地點(diǎn)進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)及衛(wèi)生監(jiān)督。
5. 加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、精打細(xì)算完成好財(cái)務(wù)工作
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘�(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。
1.本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理。合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2.嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示，教師外出學(xué)習(xí)嚴(yán)格按照保障制度進(jìn)行。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級主管部門制訂收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評。
3.加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
六、本學(xué)期所取得的成績。
1.學(xué)校上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人能把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件，學(xué)生沒有出現(xiàn)較大的安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
2.學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3.學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學(xué)期中我校的學(xué)生在校紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步，能夠做到上課守紀(jì)、下課有序；打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了；對需要幫助的人多了一份責(zé)任。
4.在市人大的義務(wù)教育執(zhí)法調(diào)研以及省、市合格化學(xué)校驗(yàn)收中，我校的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)，我校已獲得“衡陽市一星級文明單位”，“衡陽市二星級文明單位”已經(jīng)通過驗(yàn)收。
5.本年度，學(xué)校非常重視對外宣傳。辦好了學(xué)校的網(wǎng)站，完善了校外宣傳欄，增進(jìn)與各媒體的溝通和交流，本年度在衡陽電視臺的都市頻道、新聞?lì)l道以及《衡陽日報(bào)》、《衡陽晚報(bào)》、《湖南教育新聞網(wǎng)》和開發(fā)區(qū)的《簡報(bào)》等媒體刊發(fā)的有關(guān)于學(xué)校教育新聞共有30多次，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
七、存在的問題及下年度工作設(shè)想
1、存在問題：本年度我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階！
2、工作設(shè)想：
�、龠M(jìn)一步明確層級管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。
�、谶M(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
�、劾^續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
�、葸M(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。
2013年12月18日
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