- 相關(guān)推薦
孔子學(xué)院教師月份工作小結(jié)
準(zhǔn)確自我定位 態(tài)度決定一切 -- 2013年11月份工作小結(jié)于加拿大埃德蒙頓孔子學(xué)院
一、本月內(nèi)，除了進行每周兩次Level 4《體驗漢語·旅游篇》的正常教學(xué)外，我所做的工作或參與的活動主要有--
2日，與吳紅倩老師和山東省教育廳國際交流處桂俐老師一起，應(yīng)邀前往St. Paul’s United Church，為參加Women's Day Out活動的16位老人展示了Dough Art課。吳老師細心指導(dǎo)她們成功制作了圣誕老人造型的面塑作品，引起了她們極大的興趣，反響良好，也向她們進行了關(guān)于孔院所開設(shè)的各種課程的宣傳。我和桂老師一起進行了協(xié)助，并全程拍攝了資料照片，后對其進行了細致的篩選和整理﹑存檔。
4-8號，與任建春老師一起開始承擔(dān)Queen Elizabeth High School的中文課教學(xué)，該課程每周周一到周五下午上課，為期兩個月（凡沒有孔院培訓(xùn)任務(wù)或交給的其它重要工作時，我就與任老師一起前往，協(xié)助上課和輔導(dǎo)）。班內(nèi)學(xué)生共11人，屬于兩個年級，使用三種不同的教材（《輕松學(xué)中文》7人；《歡迎》2人；《中文》2人），學(xué)生學(xué)業(yè)水平則按其基礎(chǔ)客觀上存在著四個層次。我們認(rèn)真編制不同教材﹑不同級別﹑不同難易程度的單元測試試卷，及時組織單元測試并認(rèn)真進行閱卷評分，及時給予反饋和錯誤分析﹑指導(dǎo)。
5-9日， 受孔院委托，認(rèn)真為光華報《The Chinese Journal》和埃德蒙頓孔院聯(lián)合主辦 ﹑以“中華文化”為主題的《打開漢語窗 縱覽天下事》征文比賽評選出優(yōu)秀參賽作品，對參賽作品逐一認(rèn)真撰寫了點評和評后感。
6日，參與接待了來訪的蘇州大學(xué)附中“中加學(xué)�！必撠�(zé)校長并參加座談交流，了解到了“中加學(xué)校”項目的操作模式及其涉及雙語教育﹑沉浸式教育等方面的具體情況；7日，參與接待了來訪客人并座談。
9-11日，與兩位院長和其他老師們一起，迎接了前來赴任的郭﹑趙﹑孫三位老師，協(xié)助他們安頓下來并盡快處理租房和采購生活必需品等各種事項。
12-15日，與郭﹑趙﹑孫三位老師一起，接受由孔院李院長﹑吳院長主持的新任教師綜合培訓(xùn)，詳細了解了阿爾伯塔省及埃德蒙頓市的教育概況﹑埃德蒙頓孔院的基本情況﹑日常工作中的要求和注意事項﹑圖書館的協(xié)助管理工作及安全知識培訓(xùn)等。
16日，參加周六上午的太極拳課并協(xié)助任建春老師對學(xué)員進行輔導(dǎo)。
17-18日，按照孔院對新任教師培訓(xùn)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備了語言課和文化課（各一節(jié)）的教學(xué)設(shè)計，并精心制作了PPT課件，進行了模擬講課﹑相互聽課和集體點評﹑研討，以期盡快找準(zhǔn)自身定位，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)埃德蒙頓孔院對漢辦外派教師的特殊工作要求。
19日，協(xié)助并參加了受漢辦派遣來加拿大對漢語教師進行培訓(xùn)的林秀琴教授所作的﹑以《偏誤分析及其在教學(xué)中的作用》為主題的教學(xué)培訓(xùn)，對全程進行了錄像和資料照片的拍攝，并對照片進行了細致的篩選和整理﹑存檔。
20日，晚間，與吳紅倩和劉振宇老師一起，協(xié)助李院長翻譯了埃德蒙頓公立教育局?jǐn)M與廣西省教育廳合作﹑進行雙語教育項目培訓(xùn)的相關(guān)介紹資料。
22日，協(xié)助并參加了在孔院舉行的《打開漢語窗 縱覽天下事》征文比賽頒獎儀式，全程進行了資料照片的拍攝，并對照片進行了細致的篩選和整理﹑存檔。
23日，上午參加了周六太極拳課并協(xié)助任建春老師對學(xué)員進行輔導(dǎo)； 下午協(xié)助并參加了 ALPHA （Edmonton Association for Learning ; Preserving the History of WW II in Asia） 與埃德蒙頓孔院聯(lián)合主辦的﹑以《Why history matters（以史為鑒）》為主題的歷史報告會，并觀看了其記錄日本侵略戰(zhàn)爭史實和紀(jì)念張純?nèi)缗康膱D片﹑DVD資料展。
26日，和兩位院長及各位同事一起與光華報社理事長和主編見面，總結(jié)了征文比賽和頒獎儀式的情況，并對今后如何更好地進行改進，作了深入的探討。www.gymyzhishaji.com 晚上與吳紅倩老師一起，前往Dovercourt School為其家長學(xué)校開設(shè)漢語課（每周二晚上6:30-8:00，每周一次課）。晚間，認(rèn)真翻譯了關(guān)于《打開漢語窗 縱覽天下事》征文比賽頒獎儀式的消息報道。
27日，與郭﹑孫兩位老師一起，在上午8:30至下午2:00之間，深入雙語學(xué)校Meadowlark School（美德樂公立小學(xué)）的課堂，實地觀摩﹑感受該校的教學(xué)。共觀摩了從幼兒班到六年級的七節(jié)課，涵蓋了加拿大雙語學(xué)校小學(xué)教育的整個階段，受益匪淺。下午3:00至5:00間參加了孔院的全體會議。晚間，認(rèn)真﹑及時地為向中國國家漢辦申辦孔子課堂的加拿大École La Vérendrye 學(xué)校翻譯了相關(guān)的申請資料。
28-29日，與任建春老師一起，認(rèn)真為Queen Elizabeth High School的中文課編制了不同程度的單元測試試題并進行了書面和口語交際測試，認(rèn)真閱卷評分，及時給予反饋和錯誤分析﹑指導(dǎo)。
30日，參加周六太極拳課并協(xié)助任建春老師對學(xué)員進行輔導(dǎo)。
二、 本月內(nèi)，個人的主要感受和收獲--
�。ㄒ唬┰诮邮苄氯谓處熅C合培訓(xùn)的過程中：
1. 通過李院長的詳細介紹，更清楚﹑全面地了解了中文教育和中英雙語教育體制在埃德蒙頓市的歷史沿革，也更深層次地了解了埃德蒙頓孔子學(xué)院的發(fā)展軌跡。
埃德蒙頓市目前共有約一百萬人口，公立教育局共下轄197個中小學(xué)，學(xué)生總數(shù)約為8萬人，注重高質(zhì)量的教學(xué)。經(jīng)過華人社會的不斷努力推動，埃德蒙頓市于1982年首次在幼兒園進行中英雙語教學(xué)項目試點，經(jīng)實踐證明該項目十分成功，于是中英雙語課程于1983年正式設(shè)立。該課程經(jīng)阿爾伯塔省教育部核準(zhǔn)，由各市公立教育局自主選擇實施。參加這個項目的學(xué)生一半課程用英文學(xué)習(xí)、一半課程用中文學(xué)習(xí)。該項目在北美地區(qū)獨一無二，因為它為學(xué)生提供了一個從幼兒園到高中畢業(yè)一個完整的中英雙語學(xué)習(xí)連續(xù)體。從1982年最初開始時的33名幼兒園中英雙語學(xué)生開始發(fā)展至今，已有近3000名學(xué)生（從幼兒園到高中三年級）在埃德蒙頓市公立教育局下屬的十幾所公立中英雙語學(xué)校學(xué)習(xí)。 小學(xué)階段（小學(xué)1年級至6年級 ）用英文教授的科目有：英語語言藝術(shù)、科學(xué)和社會學(xué)；用中文教授的科目有：中國語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、衛(wèi)生和體育。音樂課可兼顧中英雙語。阿爾伯塔省執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱， 在3、6、9、12年級對主修課進行標(biāo)準(zhǔn)化測試型統(tǒng)考。
埃德蒙頓孔子學(xué)院（CIE）是由埃德蒙頓公立教育局和中國國家漢辦合作建立的非營利性社會公益機構(gòu)，2007年12月正式簽約，2008年5月正式揭牌，下設(shè)14所孔子課堂，為當(dāng)?shù)氐闹形恼n程和文化交流項目提供全方位的支持。其使命和任務(wù)是：努力增加阿爾伯塔地區(qū)具備一定漢語水平的公民數(shù)量（語言）；努力提高當(dāng)?shù)鼐用駥χ袊鴼v史文化以及當(dāng)代中國現(xiàn)狀的認(rèn)識﹑鑒別和理解（文化）；努力拓展中國和埃德蒙頓地區(qū)在教育﹑文化﹑經(jīng)濟等領(lǐng)域的合作交流（橋梁或平臺）。目前， 在埃德蒙頓市，本土專職漢語教師約50人，學(xué)漢語的學(xué)生約3000人左右。
2. 通過對孔院工作逐漸深入的了解，進一步明確了作為埃德蒙頓孔子學(xué)院中文教師的主要具體職責(zé)：
制定社區(qū)漢語言文化課程教案和組織教學(xué)；
制定公立中小學(xué)中國文化課程教案和組織教學(xué)；
積極宣傳推廣漢語言文化（傳統(tǒng)節(jié)日﹑大型展演等活動）；
提供翻譯服務(wù)；
為各界人士提供漢語言文化培訓(xùn)；
參與同中文教育和文化宣傳有關(guān)的研究；
為孔院圖書館提供支持；
撰寫文章。
3.通過李院長和吳院長的現(xiàn)身說法﹑經(jīng)驗分享，領(lǐng)會到一位好教師應(yīng)該：
�、� 對工作要充滿熱情；
�、� 工作中要努力﹑用心（細心﹑耐心 ﹑恒心）；
③ 提升自身的綜合素質(zhì)（專業(yè)知識﹑專業(yè)技能和特長才藝）；
�、� 要有敬業(yè)精神，同時也要讓自己敢于嘗試新的技能或研究領(lǐng)域；
⑤ 要講究教學(xué)技巧，采用多樣化的教學(xué)方法 ，教學(xué)中要有的放矢，有預(yù)見性，組織的教學(xué)活動要有可操作性并能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
�、� 要具備善于選擇教材﹑活用教材的能力， 并在以基本為教學(xué)根據(jù)和主線的同時，根據(jù)需要對教材進行調(diào)整﹑改造﹑補充，精心準(zhǔn)備好輔助材料；
⑦ 要具備良好的課堂管理能力，在維持好課堂秩序的前提下，努力設(shè)法通過精心設(shè)計的教學(xué)活動，讓課堂生動有趣，以吸引學(xué)生的注意力和提高其參與度，教學(xué)過程中給學(xué)生發(fā)出的指令要清楚﹑可行；
�、� 備課要認(rèn)真﹑細致，上課要守時﹑準(zhǔn)時，譬如，至少應(yīng)提前十分鐘到達教室，做好上課前的準(zhǔn)備工作并等候?qū)W生的到來，而不是讓學(xué)生等待老師姍姍來遲；
�、� 不與同事之間攀比工作量的多少，要真誠﹑團結(jié)﹑有正氣，相互學(xué)習(xí)﹑合作互助﹑有凝聚力和團隊精神，在共同分擔(dān)﹑勤奮工作的同時，和諧相處，快樂生活。
4. 通過與郭﹑孫兩位老師對語言課或文化課進行的認(rèn)真?zhèn)湔n和模擬講課，以及李院長﹑吳院長和各位老師中肯的點評﹑研討﹑建議，深刻體會到：
① 來到埃德蒙頓孔子學(xué)院后，共同的感受是：溫暖。同時，接下來的一段時期，在這邊的工作，也會是新的起點和新的挑戰(zhàn)，要有新的出發(fā)的準(zhǔn)備。
�、� 要有認(rèn)真的工作態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，并在工作中盡自己的最大努力。正如有人說：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播�！蔽医o自己的基本要求是：能力雖有大小，盡力而為就好。態(tài)度決定一切，人生沒有草 稿。努力，會讓自己每天都過得充實﹑有意義。
�、� 工作中要注意將自身的知識結(jié)構(gòu)與做好孔院工作盡可能結(jié)合好。發(fā)展個人興趣愛好或研習(xí)才藝時，要以與自己在孔院的工作需要結(jié)合好為準(zhǔn)則。
�、� 努力主動工作以及為孔院發(fā)展獻言獻策，不要只是被動接受工作。
⑤ 要務(wù)必注意自身的角色轉(zhuǎn)換，要特別注意在這邊教學(xué)工作中師生關(guān)系﹑教學(xué)理念﹑內(nèi)容難易等方面與在國內(nèi)的不同之處，盡快適應(yīng)這邊的教學(xué)工作。
�、� 要有自信，也更要明白自信的來源應(yīng)該在于認(rèn)真和充分的備課，在備好教學(xué)內(nèi)容﹑備好學(xué)生的同時，更要備好自己，
�、� 教學(xué)中要注意細節(jié)﹑不斷改進，要注意把握課堂教學(xué)中的目標(biāo)﹑課堂活動設(shè)計的目的及互動性和趣味性﹑課堂時間的合理分配﹑課堂用語中英語與漢語的使用比例﹑授課時的語速等細節(jié)問題。
�、� 努力提高自身語言（英語）水平，加深對加拿大文化背景的了解，在適應(yīng)生存的基礎(chǔ)上學(xué)會駕馭生活，完善自身知識結(jié)構(gòu)。
（二）在教學(xué)工作方面：
1. 努力工作，用心工作！
在本月個人所承擔(dān)的Level 4﹑Queen Elizabeth High School和Dovercourt School家長學(xué)校的教學(xué)工作中，注意增強了對學(xué)生指導(dǎo)和訓(xùn)練的針對性，并在教學(xué)中有機地融入中華文化元素。如：
在Level 4的教學(xué)中，針對Jesse普通話語調(diào)方面的薄弱環(huán)節(jié)，通過增加專題性對話和朗讀精選的唐詩等方式對其進行了持續(xù)的針對性訓(xùn)練，以幫助其提高對語調(diào)的辨識度。
在Queen Elizabeth High School的教學(xué)過程中，適當(dāng)加入了毛筆書法練習(xí)等活動，既有利于避免反復(fù)抄寫漢字的機械性練習(xí)，也更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，并可以幫助他們通過漢字﹑書法的切身體驗，增加對中國書法藝術(shù)的直觀感受和更多了解。
在Dovercourt School家長學(xué)校的教學(xué)中，教學(xué)設(shè)計充分注意了學(xué)生自身的身份特點：他們既是終日忙于上班工作或照顧家庭的社會人，又是關(guān)心﹑重視子女教育的學(xué)生家長，他們報名參加漢語班，大多主要是因為其子女在中英雙語學(xué)校就讀，想利用自己的業(yè)余時間學(xué)習(xí)一下漢語課程，以方便了解孩子的情況﹑加強跟孩子的溝通﹑為孩子學(xué)漢語率先垂范或有利于輔導(dǎo)孩子功課。因此，在教學(xué)中，為他們量身定制了學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意了對學(xué)習(xí)內(nèi)容實用性﹑互動性﹑趣味性﹑激勵性和難易程度的把握，以期幫助這些零起點的家長們初步了解和盡快掌握一些較為基礎(chǔ)性﹑實用性的漢語和相關(guān)中國文化背景，如通過拼音版中國地圖來進行漢語拼音的學(xué)習(xí)和操練等。
2.英語諺語有：“Two heads are better than one.（兩人智慧勝于一人）”《論語》中有：“三人行，必有我?guī)熝�。”杜甫講：“轉(zhuǎn)益多師是汝師�！卞X鐘書先生也說：“轉(zhuǎn)益多師無別語，心胸萬古拓須開�！�
愛城孔院的每位老師，都有自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗或才藝特色，因此在教學(xué)和其他工作中，我應(yīng)該始終注意認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)。同時，也要把自己真正融入到團隊之中，努力發(fā)揮相互合作﹑相互支持的力量。如在與任老師一起承擔(dān)Queen Elizabeth High School教學(xué)工作的過程中，基本每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計都經(jīng)過了彼此的知識共享和智慧共享--每節(jié)課的重﹑難點是什么，如何設(shè)計最優(yōu)化的教學(xué)方法和課堂活動等，基本都經(jīng)過了我們共同進行的細致分析﹑深入探討和認(rèn)真準(zhǔn)備，因而保證了較為理想的教學(xué)效果。
3.“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家； 重復(fù)的事情用心做，你就是贏家�！蔽覍⑹冀K堅持以此為自我要求和自我激勵，準(zhǔn)確定位自我，繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，踏踏實實地努力做好自己的教學(xué)和各項工作！
【孔子學(xué)院教師月份工作小結(jié)】相關(guān)文章：
月份工作小結(jié)08-24
大班二月份工作小結(jié)08-22
中班四月份工作小結(jié)08-23
新教師見習(xí)期工作小結(jié)08-24
衛(wèi)生工作小結(jié)08-24
孔子09-05
鎮(zhèn)團委工作小結(jié)08-24
收費所工作小結(jié)08-24