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關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料
關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料閻集鎮(zhèn)閻集小學(xué)
近年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市縣關(guān)工委的要求和文件精神，圍繞學(xué)校中心工作，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、成績(jī)優(yōu)秀、身心健康的有用人才。
一、深化思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨支部、工會(huì)等有關(guān)人員任成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)建立健全關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定關(guān)工委學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍，保障了關(guān)工委工作的正常開展。
二、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年建康成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)思想和理想教育。德育工作實(shí)施“感染、體驗(yàn)教育”，分階段、定時(shí)間舉辦各種主體的教育活動(dòng)，如“愛(ài)國(guó)教育”、“責(zé)任教育”、“誠(chéng)愛(ài)教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生規(guī)劃教育”等，開展相關(guān)主題宣傳教育月活動(dòng)，利用實(shí)踐演練、走進(jìn)生活、墻報(bào)、演講、寫作等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在主動(dòng)經(jīng)歷、自我反省中更深刻、更徹底地進(jìn)行思想洗禮。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們以《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《夏鎮(zhèn)一中西校德育條例》《文明禮儀制度》等為主抓手，規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和考核。進(jìn)一步規(guī)范自己的言行舉止。
3、增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念教育。為加強(qiáng)安全教育，我校舉行了一系列的宣傳教育活動(dòng)，如：板報(bào)、壁紙、櫥窗、演練、班會(huì)等。通過(guò)以上活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，認(rèn)識(shí)到安全、健康的生活是生命中永恒的主題。
4、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，建立心理咨詢室，并不斷選派優(yōu)秀教師進(jìn)行心理健康教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步充實(shí)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的力量。
5、創(chuàng)建學(xué)生的精神家園。營(yíng)造以“辦公室文化、教室文化和走廊文化”為主要特征的校園文化環(huán)境。如我們?cè)诮淌�、走廊等地點(diǎn)裝飾哲理名言、文明禮儀、教育理念、安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、書畫天地等主要內(nèi)容的文化匾牌和展板。
三、以活動(dòng)為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。
德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們?cè)趯?shí)踐中形成正確的價(jià)值判斷，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。為此我們開展了一系列自主活動(dòng)：
1、加強(qiáng)學(xué)生自我教育。我校把舉行單周升旗儀式、雙周主題班會(huì)活動(dòng)作為一項(xiàng)制度。比如，近期學(xué)生中出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書籍，利用升旗儀式，我們開展了讀好書活動(dòng)，要求學(xué)生：精心準(zhǔn)備好一本書、讀好一本書、做好讀書筆記；針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，通過(guò)召開主題班會(huì)，把網(wǎng)絡(luò)的利弊等問(wèn)題用討論、表演等方式體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生親身體驗(yàn)，感觸更深，明確了自己的行為目標(biāo)，知道該做什么，怎么做。
2、每年新生入學(xué)都要進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和生活自理能力，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的精神教育。
4、為培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和才藝，豐富精神世界，我校開辟第二課堂，建立了各種課外活動(dòng)小組。文學(xué)興趣小組的同學(xué)徜徉于文學(xué)的浩淼煙海；美術(shù)小組的同學(xué)用五彩畫筆描繪青春色彩；書法興趣小組揮毫疾書愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國(guó)家和民族前途命運(yùn)的“戰(zhàn)略工程”， 我們要切實(shí)做好學(xué)生的德育工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！
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