上學(xué)期校園文化活動(dòng)計(jì)劃

　　上學(xué)期校園文化活動(dòng)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，以慶祝新中國(guó)成立62周年建黨90周年為契機(jī)，以豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升德育品位，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、建立完善的德育領(lǐng)導(dǎo)組織、德育管理體制和各項(xiàng)工作制度，使德育工作運(yùn)行機(jī)制規(guī)范有序。努力形成具有本校本地特色的、科學(xué)的、規(guī)范的、開放的、長(zhǎng)效的德育工作體系。

　　2、以慶祝新中國(guó)成立62周年為主題開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。圍繞國(guó)慶62周年，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感，樹立“立志成材，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

　　3、積極開展四節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、健全學(xué)生健康檔案，舉辦拔河比賽、籃球賽，并組隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和縣中小學(xué)生田徑杯賽。

　　4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，家校聯(lián)動(dòng)，共同育人，落實(shí)家訪工作，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

　　5、加強(qiáng)法制、紀(jì)律、衛(wèi)生、反邪教教育、禁毒等安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。

　　6、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、誠(chéng)信教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育等，使德育工作模式和制度符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和道德形成規(guī)律。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，通過(guò)心理輔導(dǎo)和舉辦心理講座，有效化解學(xué)生各種心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

　　2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將加強(qiáng)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要樹立責(zé)任意識(shí)。開好班主任例會(huì)，通過(guò)班主任工作例會(huì)，開展理論學(xué)習(xí)、工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)案分析、新老班主任結(jié)對(duì)等活動(dòng)，同時(shí)傳達(dá)布置上級(jí)會(huì)議精神和學(xué)校工作要求，對(duì)本周、本月班主任工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并對(duì)以后工作提出更明確要求和希望，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　4、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

　　5、充分利用優(yōu)質(zhì)資源，全面實(shí)施班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，校與校間班主任工作交流活動(dòng)，以先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作。本學(xué)期將充分利用溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汀田一中、錢庫(kù)二中結(jié)對(duì)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高班主任的管理水平。

　　6、落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會(huì)課。班主任老師根據(jù)本班的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。每周的班會(huì)課做到有計(jì)劃、有記錄、有主題、有實(shí)效，充分發(fā)揮班會(huì)課教育特殊功效。要求每學(xué)期精心設(shè)計(jì)四節(jié)對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)課。著重對(duì)班級(jí)布置、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作、四項(xiàng)競(jìng)賽等方面進(jìn)行評(píng)估、考核。

　　（二）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

　　1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。特別是七年級(jí)新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、學(xué)生會(huì)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周、值日教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　2、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在學(xué)校宣傳欄公示，納入班級(jí)量化考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，期末評(píng)選文明學(xué)生。

　　3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好主題班會(huì)教案。

　　4、充分利用學(xué)校晨會(huì)、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校刊、團(tuán)訊宣傳校園的文明佳事，及時(shí)播報(bào)好人好事、加大宣傳力度。

　　5、充分利用團(tuán)隊(duì)組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力和自我教育能力。組建學(xué)生會(huì)，抓好班干部的選拔、培訓(xùn)和任用，制定優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選制度。教育學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育、自我完善，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。

　　6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)對(duì)教室進(jìn)行布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）、功課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。各班要結(jié)合實(shí)際制訂班規(guī)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班隊(duì)課，做好評(píng)比表彰，出好每期主題黑板報(bào)；認(rèn)真準(zhǔn)備國(guó)旗下講話；積極參與各級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　7、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。公共清潔區(qū)和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開學(xué)前幾周，班主任要親自指導(dǎo)學(xué)生打掃教室及公共清潔區(qū)。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

　　（三）、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范下大力氣，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無(wú)重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。

　　1、加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的法制教育，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)�；�、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)督導(dǎo)相關(guān)部門整改消除。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保本學(xué)期校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　3、落實(shí)門衛(wèi)、值周、值日教師的工作職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

　　4、大力開展法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好課間、午間和放學(xué)時(shí)同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

　　5、繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和周邊環(huán)境整治工作，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，為師生開展法制安全教育講座。做好12月4日全國(guó)法制宣傳日教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的法律意識(shí)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)心理健康教育。

　　繼續(xù)關(guān)注師生的心理健康。以參加心理健康教育培訓(xùn)的教師為主，帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí)，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，對(duì)已參加心育培訓(xùn)的班主任要求理論聯(lián)系實(shí)際積極開展心育活動(dòng)課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對(duì)有心理障礙的學(xué)生和單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

　　（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

　　1、搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人

　　建立一個(gè)合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的活力。

　　2、實(shí)施主題活動(dòng)月工程，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，達(dá)到活動(dòng)育人的目標(biāo)，通過(guò)系列主題活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧、樂(lè)學(xué)的校園氛圍。

　　（六）建立有效務(wù)實(shí)的“家”、“校”聯(lián)系制度。

　　有機(jī)整合家庭、學(xué)校、社會(huì)德育功能，形成教育合力，不讓學(xué)生管理出現(xiàn)“盲區(qū)”，有效提高德育效果。

　　1、班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

　　2、分年段或分班定期舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況，讓教師了解學(xué)生在家情況，增進(jìn)了解，共同采取有效措施，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　（七）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作

　　1、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校管理的日常工作，要求七年級(jí)新生認(rèn)真學(xué)好中小學(xué)生系列廣播體操和眼保健操，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，并做好《標(biāo)準(zhǔn)》的檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。大力倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入師生員工。

　　2、針對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，配備好各項(xiàng)器材設(shè)備。加強(qiáng)測(cè)試人員水平和能力培訓(xùn)，建立穩(wěn)定的測(cè)試制度，保證測(cè)試工作正常進(jìn)行。正確引導(dǎo)師生參加健身體育鍛煉和課外訓(xùn)練，七年級(jí)舉辦拔河比賽，八年級(jí)和九年級(jí)舉辦籃球賽，并組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加學(xué)區(qū)第四屆田徑杯賽和縣第28屆中小學(xué)生田徑杯賽。

　　3、認(rèn)真抓好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好秋季傳染病的防控工作，以及食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生事故責(zé)任追究制。加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化工作，重視對(duì)學(xué)生的健康教育和青春期知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、積極開展藝術(shù)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以慶祝建國(guó)62周年和元旦為契機(jī)，開展美術(shù)、書法、手工制作等比賽，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生欣賞和創(chuàng)造的能力。