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手語協(xié)會工作計劃
手語協(xié)會工作計劃新學(xué)期，為了秉承“舞動愛的翅膀，傳播愛的希望”這一宗旨，踐行“推廣手語，與聾人無限交流”的口號，我們將繼續(xù)保持飽滿的工作熱情和踏實肯干的工作態(tài)度，為不斷壯大和發(fā)展社團(tuán)、為參與公益事業(yè)、承擔(dān)大學(xué)生的社會責(zé)任做出我們應(yīng)有的努力。
經(jīng)社團(tuán)管理層討論，現(xiàn)擬定2012-2013學(xué)年社團(tuán)工作計劃如下：
一、手語集訓(xùn)
活動分管負(fù)責(zé)人：黃盼（會長）
活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人：聞勝楠（執(zhí)行總監(jiān)）
具體時間：9月3日——9月10日晚上7:00——9:00
地點：主教樓南206。（組織部負(fù)責(zé)占教室）
執(zhí)行流程：
1、由執(zhí)行總監(jiān)向會長遞交手語集訓(xùn)教案和內(nèi)容規(guī)劃。
2、修改并確定最終集訓(xùn)方案。
3、執(zhí)行手語集訓(xùn)。
4、考核評估，進(jìn)行總結(jié)。
內(nèi)容介紹：
我們是手語協(xié)會，大部分工作都是圍繞手語而進(jìn)行的，作為手語協(xié)會的一員，作為協(xié)會的管理層，掌握豐富的手語知識，擁有和聾人進(jìn)行簡單交流的能力是必不可少的。
集訓(xùn)的主要內(nèi)容有手語詞匯、句子和歌曲。以《中國手語》一書為主要教材，附加網(wǎng)上的一些資料。詞匯為手語書中專題選取詞匯，已由執(zhí)行總監(jiān)整理而出，可由參加了手語培訓(xùn)的成員進(jìn)行教學(xué)；句子為詞匯連句以及日常語句，由自己組合造句；歌曲為之前所教手語歌曲，以會歌《和你一樣》為主進(jìn)行溫習(xí)，由之前各歌曲負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)；集訓(xùn)為期15天，準(zhǔn)備教授150個生詞、50個句子和5首歌曲，由教學(xué)部負(fù)責(zé)。同時需加深成員對《手語舞出愛》項目的熟悉度，明確協(xié)會發(fā)展方向以及自身工作，由會長作指導(dǎo)。教學(xué)部成員需在集訓(xùn)期間加速提升手語能力。
集訓(xùn)應(yīng)讓成員感受到主人翁意識從而有利于招新工作的開展。
二、協(xié)會招新
活動分管負(fù)責(zé)人：黃盼（會長）聞勝楠（執(zhí)行總監(jiān)）
活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人：黃舟（副會長）主負(fù)責(zé)，朱賀（副會長）、董金亮（團(tuán)支書）全力配合
主要宣傳方式：制作MV、宣傳板、發(fā)送傳單、進(jìn)入班級介紹宣傳等。
招新對于一個協(xié)會的意義不言而喻，它直接關(guān)系到協(xié)會一后的發(fā)展，因此必須作為我們工作的重重之重。由于我們的協(xié)會剛剛成立，在學(xué)校的名號還不是很響，招新之前我們更要做好宣傳工作，其中主要包括進(jìn)入新生群禮貌宣傳、轉(zhuǎn)發(fā)微博等方式。（本文出自范文.先.生網(wǎng) www.gymyzhishaji.com）這個工作現(xiàn)在就可以進(jìn)行，這需要我們協(xié)會的每一個人。
1） 宣傳資料準(zhǔn)備和制作
特別說明：除MV屬于社團(tuán)集體合作以外，其他所有的橫幅、展板、噴繪、設(shè)計、美編、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作均由宣傳部直接主要負(fù)責(zé)，分管負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況安排其他部門協(xié)助配合宣傳部。
MV制作：
分管負(fù)責(zé)人：董金亮（團(tuán)支書）
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：李天琦（宣傳部部長）
籌劃部門：宣傳部、表演部、組織部
參與部門：現(xiàn)任管理層全體人員。
執(zhí)行流程：
1、分管負(fù)責(zé)人與策劃部門起草一份MV拍攝方案，應(yīng)包括MV構(gòu)想、創(chuàng)意、故事情節(jié)、人員編排、所需物資、時間安排等詳細(xì)信息。
2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人組織全體管理層對劇本繼續(xù)討論修改，并最終確定方案，上報會長審核。
3、執(zhí)行拍攝方案。
4、后期處理和視頻制作。
具體要求：招新中的重點是制作MV，這需要在開學(xué)之初協(xié)會要設(shè)計購買T恤衫16件，租借一部DV。MV要反映手語協(xié)會的精神風(fēng)貌，突出協(xié)會的特色，喚起人們對聾啞人的關(guān)注。時長初定為20分鐘左右，拍攝地點為中南林業(yè)科技大學(xué)。
2） 外聯(lián)以及贊助工作
分管負(fù)責(zé)人：黃舟（副會長）
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：黃文（外聯(lián)部部長）
招新所需物資：帳篷1頂、橫幅4條、招新協(xié)會招牌2份、協(xié)會相關(guān)內(nèi)容噴繪1張、自制宣傳硬紙板2張、招新T恤衫16件、宣傳單500份、報名表500份、聯(lián)系表30份、2箱純凈水、筆記本電腦1臺、小音響1對、簽字筆1盒、各種裝飾品等。
執(zhí)行流程：
1、根據(jù)招新策劃完成外聯(lián)策劃。
2、尋找外聯(lián)資源，確定外聯(lián)目標(biāo)單位。
3、去不斷尋找贊助。
4、做好總結(jié)。
要求：分管負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)外聯(lián)部積極尋找贊助，為社團(tuán)減輕財務(wù)壓力，對于以上招新所需的物資，能夠贊助解決的盡量尋找贊助。同時外聯(lián)部要做好與他機(jī)構(gòu)的贊助合作以及協(xié)會招新的財務(wù)清算工作。
3） 招新擺點：
分管負(fù)責(zé)人：朱賀
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：謝尚東（組織部）
執(zhí)行流程：
1、組織部撰寫擺點要求和常見問題解答，收集課表。
2、安排好擺點人員的具體工作。
3、開始招新，準(zhǔn)備面試。
擺點招新開始后，在發(fā)放宣傳單的同時，表演部要組織人員進(jìn)行手語歌曲表演吸引同學(xué)，筆記本電腦有時可面對眾人播放視頻，也可在此前做一個協(xié)會簡介的配音demo,招新時進(jìn)行播放。
報名完成后進(jìn)行面試篩選，預(yù)計招新200人，按個人意愿進(jìn)行部門分配作為預(yù)備干事，也可不進(jìn)部門作為普通會員，經(jīng)過一段時間審核后再進(jìn)行干事確定。
三、部門計劃
�。ㄒ唬┙虒W(xué)部：
負(fù)責(zé)策劃和組織日常的手語課，組織全體會員開展定期的手語學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)開展校內(nèi)手語推廣部分的所有工作。
1、日常手語教學(xué)
（1）依人數(shù)為會員分配班級，以班級為單位進(jìn)行教學(xué)，每班確定班主任，選出負(fù)責(zé)人1名、助理2名、組長若干名，負(fù)責(zé)人及助理需接受課外培訓(xùn)，后階段可進(jìn)行授課并協(xié)助班主任組織教學(xué)工作。
�。�2）教學(xué)內(nèi)容以手語專題詞匯、歌曲為主，可加入手語會話、故事、詩歌等，也可加入手語歷史、文化的介紹以及手語的故事。采用協(xié)會培訓(xùn)及校外專業(yè)手語老師雙向授課的方式，確保手語學(xué)習(xí)的正規(guī)化。條件允許下，可運用多媒體教學(xué)方式，通過播放啞劇、手語MV、手語小故事等讓會員直觀地學(xué)習(xí)手語。
（3）手語課時間安排在每月前三周周五周六19:00-21:00（法定節(jié)假日除外），時間地點固定，可根據(jù)需要調(diào)整。
（4）班主任需提前商量并確定教學(xué)內(nèi)容，作好記錄，安排好教學(xué)人員。教學(xué)者需認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課時準(zhǔn)確熟練地傳授知識，若有條件可準(zhǔn)備相關(guān)教材下發(fā)會員。課前做好板書，課程中要注意教學(xué)質(zhì)量，懂得活躍課堂氣氛，同時需組織好紀(jì)律，課后可進(jìn)行復(fù)習(xí)以及作業(yè)布置。可適時組織考試，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、每月第四周周五19:00-21:00（法定節(jié)假日除外）為內(nèi)部手語交流時間，交流內(nèi)容為手語學(xué)習(xí)經(jīng)驗與感悟、志愿服務(wù)活動的感想等，可組織手語游戲、座談會、辯論賽等形式。
3、校內(nèi)手語推廣
（1）每月舉行沙龍式的手語角交流活動，可邀請他校手語協(xié)會、聾人、校外手語學(xué)習(xí)者等等參與，在交流的同時增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)更多的手語技巧。
�。�2）每月第四周周六晚在校內(nèi)播放一部優(yōu)秀手語電影，幫助同學(xué)們深入地了解聾人，了解手語，也可以更好地學(xué)習(xí)手語，之后可教大家電影中經(jīng)典臺詞手語打法，吸引更多人關(guān)注。
4、在協(xié)會例會或管理層會議上反饋教學(xué)成果，以便各部門及時了解教學(xué)情況。
5、每學(xué)期期末對會員進(jìn)行手語水平考核。
6、積極參加協(xié)會活動，與協(xié)會各部門保持密切聯(lián)系。
�。ǘ┩饴�(lián)財務(wù)部：
負(fù)責(zé)聯(lián)系外聯(lián)贊助，管理協(xié)會內(nèi)部財務(wù)收支，定期上報財務(wù)狀況，采購活動用品。
1、對會員會費進(jìn)行合法收取，作好記錄，并開出會費收取證明。
2、根據(jù)階段工作計劃擬定協(xié)會活動經(jīng)費預(yù)算。
3、按職能規(guī)劃小組，部門成員要有明確分工。
4、外聯(lián)工作
（1）每月組織部門人員進(jìn)行外聯(lián)工作， 為協(xié)會各項活動募集資金，保證協(xié)會資金后盾。
（2）對于學(xué)校性質(zhì)比較類似的協(xié)會（如新希望協(xié)會，青年志愿者協(xié)會等），應(yīng)緊密彼此關(guān)系，凝聚不同協(xié)會的合作力量，取得支持優(yōu)勢。
�。�3）努力搭建本協(xié)會與外校協(xié)會文化交流的平臺，定制長遠(yuǎn)合作計劃。
�。�4）尋找社會資源，借助社會資源將協(xié)會理念傳播出去，并積極與外界組織展開合作。
5、財務(wù)工作
�。�1）加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金、物品管理，做好日常財務(wù)核算工作，監(jiān)管協(xié)會所有財務(wù)收支。
�。�2）設(shè)置協(xié)會財務(wù)收支明細(xì)賬目，編制明細(xì)表、匯總表，及時并如實記錄。
（3）嚴(yán)格財務(wù)管理，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，督促干事嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律。財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事。嚴(yán)格財物領(lǐng)用、報銷等手續(xù)。
6、挖掘資金使用潛力，提高資金利用效果，努力開源節(jié)流。隨時掌握資金流動動態(tài)，并及時報告協(xié)會會長，在會議上做好資金調(diào)度。
7、進(jìn)行工作匯報時，對工作特別突出的干事進(jìn)行獎賞。做好本職工作的同時，與其他部門保持密切聯(lián)系，積極參加協(xié)會活動。
�。ㄈ┲驹阜⻊�(wù)部
1、聯(lián)誼：校內(nèi)的聯(lián)誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足協(xié)會發(fā)展的需要，不能足夠豐富大學(xué)生的生活，而且也不能充分表達(dá)我們的愛心，所以我們更應(yīng)該將方向與目標(biāo)定位到校外這個方向。了解其他學(xué)校的相似性協(xié)會或社團(tuán)，一來可以交流經(jīng)驗、吸收積極的方面，二來可增強(qiáng)雙方力量實現(xiàn)更大的目標(biāo)，給社會創(chuàng)造更多的價值。
2、公益活動：與特教中專學(xué)習(xí)手語，一起去了解并走近開音兒童、福利敬老院…與燈飾老板或愛心助殘老板合作，將所獲利潤當(dāng)作愛心基金，為聾啞人獻(xiàn)一份愛心。
3、走進(jìn)省級志愿者協(xié)會：部門里已有部長經(jīng)驗胡啟進(jìn)入省殘聯(lián)志愿者協(xié)會，我們就可以深入了解如何更像志愿者，應(yīng)用到平時的工作活動中來。當(dāng)機(jī)會來了，我們已做好準(zhǔn)備，如此不是更好么。
4、調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀：目前，暫時了解的，在長沙的聾啞學(xué)校有湖南省特教中專、長沙市盲聾啞學(xué)校、長沙市特殊教育學(xué)校、長沙縣特殊教育學(xué)校、湖南扶殘美術(shù)學(xué)院。我們計劃對前三所學(xué)校同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、心理、家庭教育等方面做一個問卷調(diào)查。旨在更好地了解他們，增加對聾啞人的關(guān)心度，為他們提供力所能及的幫助�；ハ嘟涣鳎芨玫亟⑵鹋c特教中專聾啞學(xué)生的友誼關(guān)系。
5、我們將選出優(yōu)秀的手語志愿者，利用寒暑假去教育資源不是很豐富的聾啞學(xué)校支教，可選擇的學(xué)校有：岳陽市特殊教育學(xué)校，郴州聾啞學(xué)校等。
（四）宣傳部
由于協(xié)會剛剛成立，協(xié)會在校內(nèi)外的知名度還不是很高，因此我們要加大力度做好我們的宣傳工作，其方式多種多樣：
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，實現(xiàn)手語文化網(wǎng)絡(luò)推廣。以我們的工作QQ、微博和人人主頁為根據(jù)地，及時準(zhǔn)確的發(fā)布協(xié)會近期的動態(tài)，實現(xiàn)至少每日一更，保證發(fā)布高質(zhì)量微博。
2、制定干事培養(yǎng)方案。要培養(yǎng)干事的展板制作、海報和噴繪、視頻制作、橫幅構(gòu)思、攝影攝像等方面的部門專業(yè)技能�？梢钥紤]開設(shè)類似于“影集制作課堂教學(xué)”等立足培養(yǎng)本部門干事能力，同時全體會員可以參與學(xué)習(xí)的活動。
3、充分調(diào)動一切資源和力量，按時按質(zhì)完成每次活動的宣傳任務(wù)。
4、定期推出社團(tuán)手語MV、手語微電影、gif動畫等影音圖像資源。
�。ㄎ澹┙M織部
1、加強(qiáng)協(xié)會人員的交流，在每個月的月初開展交流活動，交流內(nèi)容主要為工作的進(jìn)展情況、在工作中遇到的主要問題和在工作中汲取的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過交流，在完成工作的同時增進(jìn)了部長干事之間的感情，增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力。
2、加強(qiáng)協(xié)會人員的能力建設(shè)，一個協(xié)會要有明確的分工，各司其職，但與此同時要重視人員的綜合能力的培養(yǎng)。在下學(xué)期各部長要考慮各方面因素選出重點和次重點干事進(jìn)行培訓(xùn)。這不僅僅要在平時分配任務(wù)中實施，更要單獨抽出時間來進(jìn)行集訓(xùn)。著要各部門根據(jù)自己部門特色制定集訓(xùn)內(nèi)容，有各部門部長和副部負(fù)責(zé)。
3、加強(qiáng)協(xié)會的思想建設(shè)，由團(tuán)支書及時傳遞學(xué)校的政治思想。對與其他協(xié)會的思想取其精華，棄其糟粕。在協(xié)會內(nèi)部要統(tǒng)一思想，使大家心往一處想，勁往一處使。在協(xié)會內(nèi)部形成健康向上的良好風(fēng)氣。
4、加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部聯(lián)系，可以在協(xié)會內(nèi)部組織各種活動，例如辯論賽、手語角（這個可以邀請外部人員）、體育比賽農(nóng)家樂、滑旱冰等
�。�2）在學(xué)校加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系，例如協(xié)會聯(lián)誼、給各協(xié)會帶去手語表演、聯(lián)合來籌辦各種活動等。
�。�3）加強(qiáng)協(xié)會與周邊的聯(lián)系，組織去專業(yè)的手語機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)，互搞活動。也在假期去手語學(xué)校進(jìn)行支教，還有去當(dāng)志愿者等。
�。┍硌莶�
表演部的職責(zé)是在校園內(nèi)打響我們協(xié)會的口號，讓更多的人認(rèn)識“語翼”，了解“語翼”，進(jìn)而幫助“語翼”更好更快的成長。我將成立語翼表演隊，以本部門和其他部門推薦的干事為基礎(chǔ)，打造一支社團(tuán)特色工作隊伍，保持與各個學(xué)院、協(xié)會的聯(lián)系，為協(xié)會的表演部爭取更多演出的機(jī)會，不僅是在校園，更是在社會上，讓大家欣賞到精彩的手語表演，感受手語文化的魅力，為推廣手語做好鋪墊。另外，協(xié)助部長從會員中選出優(yōu)秀的手語表演人才，設(shè)計、排練優(yōu)質(zhì)的手語節(jié)目，并且督促演員的訓(xùn)練，爭取打造一支完美的語翼手語表演隊！配合宣傳部，定期推出手語MV等影音產(chǎn)品。
四、部門管理
（一）審核分管部門工作計劃，提出意見與建議，與其進(jìn)行協(xié)商確定最后計劃。
�。ǘ┌凑展ぷ饔媱澲甘静f(xié)助部門開展各項工作，監(jiān)督工作進(jìn)程，確保工作成果。
（三）與部門保持密切聯(lián)系，組織或參與部門小會議，傳達(dá)上級的各項指示，共同討論并解決工作中出現(xiàn)的問題，交流經(jīng)驗，確定下一步工作方向，并向上級匯報工作情況。
（四）關(guān)心部門動態(tài)，用親民的方式及時處理情況，組織小活動激發(fā)工作熱情。
（五）強(qiáng)調(diào)協(xié)會核心，同一協(xié)會同一目標(biāo)，帶領(lǐng)部門與其他各部門保持密切聯(lián)系，積極組織參與協(xié)會活動，同為協(xié)會明天努力，同為公益事業(yè)奮斗。
五、協(xié)會發(fā)展
（一）對會員尤其預(yù)備干事進(jìn)行相關(guān)思想工作的教育，包括協(xié)會的發(fā)展過程、初衷、目的與性質(zhì)、公益的實質(zhì)等等。
（二）以《手語舞出愛》項目書為指導(dǎo)，貫徹落實協(xié)會各項工作。騰訊微愛項目申請成功后，應(yīng)合理利用資源，努力實現(xiàn)項目目標(biāo)。
�。ㄈ╅_展好日常手語教學(xué)工作，為協(xié)會奠定發(fā)展實力。
�。ㄋ模┙M織校內(nèi)手語匯演，承接校外手語演出，吸引更多人關(guān)注手語。
�。ㄎ澹┰趯W(xué)校內(nèi)、社會上推廣并普及手語，讓越來越多的健全人接觸和了解聾人，幫助其更好地融入現(xiàn)實社會。
（六）積極開展校外實踐志愿服務(wù)工作，深入研究聾人的生活現(xiàn)狀，盡所能幫助聾啞人解決面臨的各種問題和困難。
（七）加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與合作，將協(xié)會合作力量發(fā)展壯大，讓更多人參與公益事業(yè)。
�。ò耍�(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)手語的網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣。
�。ň牛┖粲醺嗟娜顺掷m(xù)關(guān)注聾啞人的生活現(xiàn)狀，幫助維護(hù)聾啞人的正當(dāng)合法權(quán)利，號召更多的人學(xué)習(xí)手語，最終實現(xiàn)聾啞人與健全人之間的信息交流無障礙。
（十）做好協(xié)會換屆工作，從開頭到結(jié)尾，一直在進(jìn)行。
我們利用手語這一門無聲的藝術(shù)，架起了每個人之間溝通的橋梁，讓我們一起舞動這雙“手”的翅膀，傳播愛的希望，將手語普及校園，推廣社會，呼吁更多的愛心人士來幫助我國2000多萬殘障人士，讓愛溫暖人心，讓愛的陽光灑滿人間。
附：
（1）手語比賽：開學(xué)的第七或八周，有兩周報名，兩周準(zhǔn)備。針對全校，報名的同學(xué)如果手語不太會，可以參加我們的課，比賽可以分團(tuán)隊和個人。比賽可以達(dá)到很好的宣傳目的，可以邀請其他學(xué)校的同學(xué)，也可以和其他學(xué)校聯(lián)合舉辦，還可以加強(qiáng)我們與其他聾人朋友和手語愛好者的交流（比賽也可以不止是手語歌曲，或者是手語展示）。
�。�2）猜字游戲：考查手語學(xué)習(xí)，兩人一組，一人背對著屏幕，一人用手語表示，背對著的人猜。
�。�3） 尋寶游戲：游戲為一條路線，每個人站在指定位置，第一個人
接受到信息，去找下一個人（此人有A陪同），找到下一個人，A給
第一個人一個紙條，這個人可以畫，或者用手語，表示給下一個人地
點，以此類推，找到最后一個人，得到獎勵�；顒涌梢苑纸M進(jìn)行。
（4）一分鐘，一句手語：這是一個在校園內(nèi)的活動，可以擺點，也可以只是我們分散在固定地點站立，可以別人主動來學(xué)，也可以主動教路人手語。在固定的時間，比如每天吃飯時，人員可以輪流。這樣可以在全校范圍內(nèi)很好的宣傳我們協(xié)會，即使別人不學(xué)，看著我們拿著紙穿著會服也會知道我們協(xié)會。還可以讓身邊喜歡手語的人再次加入?yún)f(xié)會。
�。�5）晚會：12、3是世界殘疾人日，可以借此機(jī)會舉辦晚會，表達(dá)我對他們的關(guān)愛。但是考慮到要考試等原因，可以提前進(jìn)行。晚會可以采用多種表現(xiàn)形式，包括舞臺劇，手語歌曲，手語配合朗誦等等。邀請外�；蛘呙@人朋友。
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