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少先隊德育工作總結(jié)

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2013年少先隊德育工作總結(jié)

  2013年少先隊德育工作總結(jié)
  
  郭興源
  
  2013年下期共和小學(xué)少先隊(德育)工作,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
  
  主要工作小結(jié)
  
  (一)加強德育隊伍建設(shè),形成教育合力。
  
  1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?傮w工作計劃,加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點,開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認真學(xué)習(xí),結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
  
  2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
  
 。ǘ﹥(yōu)化德育過程管理,提高育人實效。
  
  認真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
  
  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
  
  2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
  
  制定班級激勵機制,充分發(fā)揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理,強化學(xué)生自主管理意識,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
  
 。ㄈ┲匾曅袨轲B(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。
  
  1、提高教師全員規(guī)范意識。
  
  2、完善制度文化,在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。
  
  3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
  
  4、本學(xué)期我校學(xué)生又繼續(xù)并學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
  
  5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。
  
  6、各班認真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色。
  
  7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

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