七年級班主任工作總結(jié)
七年級班主任工作總結(jié)從2012年9月接手這個班到現(xiàn)在一年的時間里，跟這群學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長，讓我學(xué)會了很多，進步了很多。從最初一直的迷茫，不知道該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生，用什么樣的態(tài)度去面對學(xué)生，走了很都的彎路，到現(xiàn)在和學(xué)生們的慢慢接觸和相處體會和理解了做陽光老師，教陽光學(xué)生的精神。
一、 開展形式多樣的主題班會活動
這個學(xué)期哦我們開展了豐富多彩的主題班會活動，例如：在雷鋒月里開展的“學(xué)雷鋒，做好事”，就充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的積極性，涌現(xiàn)了一批像涂偉龍同學(xué)拾金不昧，曹夢瑤同學(xué)多次主動為班級捐獻黑板擦等先進事跡；在雅安地震發(fā)生之后我們第一時間開展了“祝福雅安，珍愛生命”的主題班會，讓學(xué)生充分認(rèn)識到生命可貴的同時也讓同學(xué)們更加積極的為雅安同胞奉獻愛心，在學(xué)校組織的“情系雅安”大型募捐活動中，每位同學(xué)都能將自己的零花錢拿出來支援雅安，更是涌現(xiàn)出像嚴(yán)晨卉，肖澤旭等同學(xué)捐出50、70等大額錢財；與此同時我們還開展了“競選班長”主題班會，選出了一批新的班干部，而且事實檢驗這批班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且都具備很強的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，班級的各項事務(wù)都能井井有條；我們還開展了“做陽光學(xué)生”主題班會，提出做陽光學(xué)生的口號，規(guī)范做陽光學(xué)生的要求，使得同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也有一個非常大的改善，同學(xué)們都能感受到陽光般的溫暖。
二、 開展豐富多彩的文娛活動
這個學(xué)期為了響應(yīng)學(xué)�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)的歌詠比賽，我們充分利用音樂課的時間排練節(jié)目，在音樂老師熊丹婷的全力指導(dǎo)下，在班主任的全程參與中，我們班排練出了一個較為成熟的節(jié)目，充分把愛國和雅安地震聯(lián)系到了一起，并且最終榮獲一等獎的好成績，這是對我們?nèi)w師生辛勤付出的一個最好的回報，并且我第一時間將比賽的照片打印出來貼到班級中去，增強了同學(xué)得集體榮譽感。我們還充分利用體育課的時間和同學(xué)們一起參加體育鍛煉，開展有趣的體育活動，例如；跳繩比賽，羽毛球比賽，乒乓球比賽等等，使得同學(xué)們不但鍛煉了身體更拉近了師生關(guān)系。在微機課的時候，我們也充分利用資源開展活動，比如完美的將計算機和數(shù)學(xué)聯(lián)系起來，班主任和微機老師一起教同學(xué)們?nèi)绾卫糜嬎銠C里面的EXCEL軟件畫統(tǒng)計圖，增強了知識性和趣味性同學(xué)們都很愿意去學(xué)，自然學(xué)校效果就很好了。在美術(shù)課上我們也開展了豐富多彩的繪畫比賽活動，并且將優(yōu)秀畫作張貼到班級墻上，讓同學(xué)們能夠發(fā)展興趣愛好，達到全方位發(fā)展的目的。生物課，歷史課，政治課等第二類科目的老師更是利用課堂的時間，舉行了一系列的知識競賽活動，均獲得了良好的效果，同學(xué)們都在快樂中學(xué)習(xí)，自然學(xué)校效果非常好，成績也一直保持優(yōu)秀，這些都是任課老師的功勞，在這里我對他們表示感謝。
三、成功舉辦家長會
在期中考試之后我們班和所有初中部的教學(xué)班一起召開了家長會。家長會召開之前我就一直在糾結(jié)這次家長會的主題應(yīng)該確定為什么呢？我在想，有些同學(xué)的成績不夠理想，但是這原因在哪里，難道我們能把原因就簡單的歸結(jié)于學(xué)生自己嗎？說他自己不認(rèn)真我們老師和家長有什么辦法，主要還不是看他自己，所以這次家長會我是不是要去責(zé)備這些小孩子自己呢？后來我想這是完全錯誤和極度不負(fù)責(zé)任的想法，我及時做了自我的批評，小孩之所以是小孩就是因為他還是需要老師和家長的管教啊，這個年齡段的小孩應(yīng)該來說都是不懂事的，是個半行為能力的人，所以我們不能過分的責(zé)備小孩，小孩沒學(xué)會主要還是家長和老師的責(zé)任，所以我左思右想最后決定這次的主題班會就確定為“如何做好一個家長”。確定好主題之后我就上網(wǎng)到處查閱資料，不惜花上幾個小時去看演講，然后花幾個小時去整理資料，最后打印出來發(fā)給了每個家長。由于做了非常充分的準(zhǔn)備這次的家長會非常的成功，家長的反應(yīng)非常的好，都表示這次家長會受益匪淺，表示回去要好好改正自己的教育方法，事實也證明家長會后很多家長就更加關(guān)注小孩了。
四，協(xié)助任課老師管理課堂，提高成績
這個學(xué)期我們班的任課老師基本和上個學(xué)期保持一致，各個任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂掌控能力也很強，各科成績也都保持前列。雖然各任課老師都能很好的完成教學(xué)任務(wù)，但問題總還是存在的，比如：上地理課的時候，學(xué)生走神比較嚴(yán)重，聽課的人數(shù)較少，地理成績不夠理想等。就這個問題，我及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助地理老師做好班級紀(jì)律工作，每次地理課我都坐到班級中去，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)地理，一個學(xué)期下來我的地理都掌握的很好，同學(xué)們也能夠更加集中精力去聽課，地理成績有了穩(wěn)步的提高。
五，處理班級的日常事務(wù)
我們班的學(xué)生普遍較為早熟，基本都已到叛逆期，所以班級出現(xiàn)的問題非常多，幸好我之前有帶初二的經(jīng)驗，所以很多事情都能得心應(yīng)手的解決，從解決這些問題當(dāng)中我也學(xué)會了好多，進步了好多。下面就班級的一下重大事件做個回顧：
1、 網(wǎng)吧上網(wǎng)
現(xiàn)在的學(xué)生個個都是網(wǎng)絡(luò)高手，游戲比讀書精通的多了，想要杜絕上網(wǎng)現(xiàn)象基本是不可能的，所以我允許同學(xué)們周末在家可以適度的玩電腦，但是只限周末在家，平時以及網(wǎng)吧是堅決杜絕的。關(guān)于去網(wǎng)吧上網(wǎng)我經(jīng)常在班會中強調(diào)，不但影響學(xué)習(xí)，而且有很大的不安全隱患，當(dāng)然光做思想工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要狠抓幾次。于是我經(jīng)常在周末騎著自行車到各處的網(wǎng)吧閑逛，第一次我抓到了我們班的3個同學(xué)，都是在周末補完課就直接去網(wǎng)吧的，抓到之后我便咬定青山不放松，分別叫他們家長過來簽了保證書以及將學(xué)校關(guān)于處理上網(wǎng)事件的文件拿了出來，并且表示要嚴(yán)格按照處罰條例處理。在當(dāng)著家長面處理完了之后，我便將這件事情拿到了班級上進行宣講，后來我們班去網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象明顯改善，多次去網(wǎng)吧再也沒有碰到我們班的學(xué)生了。
2.、早戀現(xiàn)象
現(xiàn)在的學(xué)生過于早熟，似乎早戀現(xiàn)象是每個班都有遇到的問題，而在我班上就更加惡劣了。或許是因為我們的女生普遍比男生發(fā)育要早，這種現(xiàn)象在我們班更多的表現(xiàn)在女生身上，而且有些事情都已經(jīng)超出了我的忍受范圍，比如有的女生別的男生說五塊錢親一口，她真的就毫不猶豫的親上去；有的女生借著自己的外貌發(fā)嗲的要求別的男生幫她寫作業(yè)；更有甚者居然恬不知恥的碰到個男生不管認(rèn)識不認(rèn)識就叫帥哥有錢嗎？這些聽上去都匪夷所思的事情卻是的的確確在我班上發(fā)生了，我也只能淡定的去接受，然后嚴(yán)厲的處理。在發(fā)現(xiàn)這些事情之后我都找到了相關(guān)的同學(xué)已經(jīng)家長，并且要求嚴(yán)加管教，嚴(yán)格按照學(xué)校的處罰條例，給以警告，記過，并且簽訂保證書，如果發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象堅決開除。之后這種現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)，沒有再發(fā)現(xiàn)類似的問題。
3、 作業(yè)不完成情況
現(xiàn)在的學(xué)生的自制能力非常薄弱，用我經(jīng)常講的話來說就是：會自主去讀的同學(xué)，一只手就能數(shù)的過來，事實也是的確如此，所以作業(yè)經(jīng)常有不完成的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象我的措施就是天天檢查，凡是沒有做完的同學(xué)堅決不姑息，先是在班級進行小懲大誡，然后聯(lián)系家長，說明情況，并且要求家長嚴(yán)加監(jiān)督。連續(xù)處理幾次之后，這種現(xiàn)象有了很好的改善，但是一定要堅持否則馬上就會有反彈的跡象。
班級的事情還有很多，比如說：打架，我們班的男生比較多，而且都很好動，所以經(jīng)常會有一些小的摩擦，不過通過多次的批評教育，大的干戈都沒有發(fā)生，全都扼殺在搖籃中了；上課講話，我們班有幾個多動癥的孩子，這可絕對不是夸張，的確有2個多動癥的孩子，這讓我們班的紀(jì)律經(jīng)受著非常嚴(yán)峻的考驗，因為他們的多動就會帶動一大批人的活躍，但是我又不能一味的去打壓這種氣氛，因為我覺得在活躍點的氣氛當(dāng)中更容易學(xué)習(xí)，更容易接受知識，但是我又不能容忍任何的嘩眾取寵，所以為了把握這個度我做了很多的嘗試，一開始為了更好的控制紀(jì)律我就選擇更加嚴(yán)肅的進入班級，但是效果并不明顯，很多學(xué)生看到一個板著臉的老師心里總是不開心，不開心自然就沒法學(xué)好了，于是我試著改變，還是應(yīng)該更加和藹一些，首先得先讓學(xué)生喜歡你，繼而喜歡你的課，然后喜歡上你的學(xué)科，于是我便不在總是那么兇巴巴的了，但是我又不能容忍任何不正確的行為，于是在平時我總是盡量做到和藹可親，但是一旦學(xué)生犯錯我就立馬兇了起來，而且一定要實行懲罰，后來我將這2個多動癥的孩子和別人分開來做，一個最前一個最后，加上堅決對他們過于激進的行為及時懲罰和打壓，現(xiàn)在班級的紀(jì)律有了很大的改善。
我常常自我調(diào)侃說2班是個很2的班級，因為這個班級里面真的出現(xiàn)了很多只有2班才會出現(xiàn)的事情，每天都是千頭萬緒，有的時候真的覺得有點身心疲憊，但是同時我似乎也要感謝這些學(xué)生，他們讓我成長了很多，學(xué)會了很多，進步了很多。
做個陽光老師，才能教出陽光的學(xué)生，下個學(xué)期繼續(xù)努力。
七二班班主任 馮強遠(yuǎn)
2013 6.26
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