九年級語文下學期備課組工作計劃

　　九年級語文下學期備課組工作計劃
　　
　　周  靜（2013-3-11）
　　
　　一、指導思想
　　
　　1、落實貫徹新課程精神，以訓練口頭表達能力、閱讀能力、寫作能力為主線，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
　　
　　2、根據(jù)學生自身的特點，逐步形成學生自主探索、獨立發(fā)現(xiàn)、自覺運用、大膽創(chuàng)新的學習能力和思維習慣，加強文言文方面。寫作方面的指導和實踐。
　　
　　3、在語文教學中堅持“引導學生主動求知，促進學生和諧發(fā)展”的理念，充分利用教室里現(xiàn)有多媒體教學系統(tǒng)，引領學生進入語文學習的樂園，爭取本年級整體語文水平有所提升。
　　
　　二、基本情況分析
　　
　　本組有六名語文教師，教學勁頭足，改革意識強，團隊精神佳，其中有教學藝術令人稱贊不已的骨干教師，也有具有豐富教學經(jīng)驗的中堅力量，還有活力十足的后起之秀。這是一個很有戰(zhàn)斗力的團體。
　　
　　三、主要教研任務
　　
　　1、認真鉆研新課標和新教材，改變陳舊的教學方法。
　　
　　2、在教給學生語文知識的基礎上，培養(yǎng)學生健康向上的思想感情，在教學過程中做到春風化雨，潤物無聲。
　　
　　3、認真落實備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學效果，爭取大面積提高教學質(zhì)量。
　　
　　4、加強教研，相互學習，力爭整體推進，整體提高。
　　
　　5、做好扶優(yōu)輔差工作。
　　
　　四、具體備課組活動計劃
　　
　　第一周：備課組活動——討論新學期教學計劃和復習進度表
　　
　　第二周：備課組活動——月考試卷命題討論和分工
　　
　　第三周：備課組活動——九年級第一次月考質(zhì)量分析
　　
　　第五周：備課組活動——就公開課活動事宜討論
　　
　　第六周：備課組活動——第一輪中考復習策略討論
　　
　　第六周：備課組活動——九年級復習公開課展示
　　
　　第九周：備課組活動——縣一模質(zhì)量分析和第二輪中考復習方案討論
　　
　　第十周：備課組活動——復習課集體備課活動
　　
　　第十一周：備課組活動——散文體系文本如何解讀研討
　　
　　第十三周：備課組活動——第三輪中考復習方案討論
　　
　　第十六周：備課組活動——期末總結會議

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