關工委工作匯報材料

　　關工委工作匯報材料
　　
尊敬的各位領導：
　　
　　留守學生的健康成長，關系著農(nóng)村少年兒童整體素質(zhì)的提高，關系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關系著農(nóng)村和諧穩(wěn)定和新農(nóng)村建設的發(fā)展。
　　
　　為了保障留守學生的健康成長，金甲初中在上級相關部門的關心、幫助和指導下，攜手愛心企業(yè)和愛心人士，充分發(fā)揮學校德育教育的主陣地作用，通過豐富多彩的活動，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強，感恩親人，感恩社會，感受和諧社會大家庭的溫暖，我校關工委的工作目標就是“助困、鑄魂、育人”。
　　
　　一、領導重視關工委工作
　　
　　1、省、市關工委組織曾邀請我校優(yōu)秀留守學生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充 “愛心夏令營”活動。通過活動，開闊了他們的視野面，得到了社會的關愛，讓他們更懂得感恩和回饋社會。
　　
　　2、縣關工委悉心指導我校留守學生的關愛活動。（1）縣關工委參與指導我校傳統(tǒng)禮儀啟動儀式，并提出指導性建議。（2）縣關工委與我校聯(lián)合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經(jīng)典”的紅歌大合唱，為中國共產(chǎn)黨成立91周年營造了良好的校園政治氛圍。（3）縣關工委每年多次到校指點學校留守學生工作。內(nèi)容包括家長學�；顒娱_展、留守學生的成長幫助、與留守學生座談等。
　　
　　3、學校關工委組織機構(gòu)健全，積極認真組織策劃、開展各種留守學生關愛活動，每一次活動前都有周密的計劃，活動中認真組織留守學生參與，活動后及時總結(jié)存檔備案。
　　
　　二、組織機構(gòu)建設工作
　　
　　學校成立了以校長為主任、退休老領導為執(zhí)行副主任的關工委領導機構(gòu)，為關工委工作的落實奠定政治基礎和工作保障。
　　
　　三、留守學生思想道德教育
　　
　　1、學校對留守學生的思想道德教育重在“鑄魂”。有專門的課時對留守學生進行《論語》、《三字經(jīng)》、《弟了規(guī)》等國學經(jīng)典的教育，每期開展誦讀經(jīng)典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動，學校將傳統(tǒng)文化的傳承與活動結(jié)合起來。
　　
　　同時注重學生“傳統(tǒng)文明禮儀”的養(yǎng)成教育。我校自編了傳統(tǒng)禮儀校本教材，讓“傳統(tǒng)文明禮儀”進教室、進頭腦，在“師生問好”等活動中養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。目前，我校學生無論是校內(nèi)還是在校外見到老師均主動問好；教師節(jié)清晨學生集體到教師辦公室給老師鞠躬敬禮，很讓老師感動；曾經(jīng)受關愛的留守學生現(xiàn)在的高校學子主動回校為學弟學妹作勵志演講。
　　
　　2、加強傳統(tǒng)文化書法的練習，翰墨書香相伴留守兒童成長。我校每天中午有20分鐘的書法習字課，對好的作品定期進行展評。這些舉措都大大地培養(yǎng)了學生熱愛書法的興趣。
　　
　　3、帶領學生到敬老院、街道打掃清潔衛(wèi)生，到老紅軍家接受革命傳統(tǒng)教育。這些社會實踐活動讓學生學會了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來自不易的幸福生活。
　　
　　4、教育學生感恩父母、感恩社會，并組織勵志演講比賽和作文比賽。青海玉樹地震發(fā)生后，我校立刻組織全校師生捐款，對留守學生進行了一次很好的感恩社會的教育。
　　
　　5、定期開放圖書館，建設讀書長廊和書架，實現(xiàn)處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學生周末閱讀活動。閱讀豐富了留守學生的心靈，提高了寫作水平，增強“家”的歸屬感。
　　
　　6、創(chuàng)新評價體系引領留守學生“好好學習，天天向上”。如評文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁，學校的文化墻，隨處可見群星閃耀。這些評價措施大大激發(fā)了學生“講文明，樹新風”的熱情。
　　
　　四、幫困助學活動
　　
　　1、我校教師有與留守學生結(jié)對的傳統(tǒng)好習慣，每位教師都有一至幾位結(jié)對的留守學生，或幫他們學習，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學生結(jié)對的老師每月至少要談一次心，了解學生的身心情況、學習情況，發(fā)現(xiàn)其特長和愛好，因勢利導幫助其成長。
　　
　　我校彭鵬老師經(jīng)常給留守學生鄧繼紅煮飯吃，并長期關注其身心健康和安全問題；李茂碧老師周末將多名留守學生帶在自己家里輔導學習，免費提供食宿，噓寒問暖；學校關工委領導胡瑛得知學生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續(xù)兩年每周請該生吃一頓肉，并送衣物，輔導學習等等感人事跡，不勝枚舉。
　　
　　2、學校每年寒假組織看望慰問貧困留守學生，并給他們送米面油，幫助他們解決生活上的困難，讓他們過得開心快樂。
　　
　　3、學校主動聯(lián)系愛心企業(yè)和愛心人士幫助留守學生。通過聯(lián)系，成都“派中派”集團為我校留守學生多次捐款數(shù)萬元，張娟、張鵬、李志偉等數(shù)十名貧困留守學生得到愛心企業(yè)和愛心人士的多次資助，讓他們有機會繼續(xù)學習，如今他們都已升高中學習了，但愛心企業(yè)依然還在幫助他們。愛心企業(yè)為我校留守學生捐贈的書籍《弟子規(guī)》都及時分發(fā)到各個班級，讓他們又多了一份精神的食糧。
　　
　　4、學校近幾年幫貧困留守學生購買保險、教輔 40余人次，共六千余元。學校關工委組織師生為2010級1班留守學生唐巧梅患白血病的母親捐款，幫助渡過經(jīng)濟上的難關；為家境貧寒的高考留守學生劉超募捐，幫助其圓了大學夢。
　　
　　五、家長學校工作
　　
　　1、建立健全組織機構(gòu)，努力做好日常事務會議。
　　
　　2、給家長學校的家長或部分有特殊情況的家長進行培訓。培訓內(nèi)容為：（1）如何教會學生獨立學習；2）如何幫助學生健康成長；（3）如何做好單親家庭學生的思想工作。
　　
　　3、鼓勵學生給家長寫感恩書信，學校免費提供賀卡讓學生給家長寄語。節(jié)假日安排留守學生與在外的父母進行視頻親情溝通。
　　
　　4、家長學校工作做到每期有計劃，期末有總結(jié)，為指導今后的留守學生工作不斷積累經(jīng)驗。
　　
　　我校關工委工作不僅從經(jīng)濟上幫助留守學生，而且在學習、生活、心理上全方位關心他們的健康成長，重在讓留守學生的心靈得到凈化，人格得到升華，重在鑄學生精神上的魂。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在今后的工作中，我校關工委將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階！為實現(xiàn)我校關工委工作目標而不懈努力！
　　
　　蓬安縣金甲初級中學
　　
　　二0一二年十月十八日

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