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校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié)（通用14篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 1
為優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，綜合治理治安亂點(diǎn)和治安突出問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，消除安全隱患，增強(qiáng)學(xué)校師生安全感，推進(jìn)和諧平安校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年秋期學(xué)校及周邊治安綜合治理排查整治工作實(shí)施方案》的通知（瀘縣教發(fā)【xx】219號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了《立石鎮(zhèn)立石中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的實(shí)施方案》。此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和密切關(guān)注下，在立石鎮(zhèn)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)的大力支持和配合下，通力協(xié)作，取得了良好的成效。現(xiàn)將此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視 周密部署
此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)得到了學(xué)校黨政的高度重視，組織了專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究部署。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)高澤清為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張連超為副組長(zhǎng)，安辦、后勤、教導(dǎo)處、德育、辦公室、等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，林再?gòu)?qiáng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
二、加強(qiáng)宣傳 營(yíng)造氛圍
為保證整治工作能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，保證校園及周邊環(huán)境長(zhǎng)治久安，我校在加強(qiáng)排查整治的基礎(chǔ)上，重視做好宣傳工作。一是結(jié)合綜治宣傳月啟動(dòng)儀式，切實(shí)做好專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員部署；二是加強(qiáng)校內(nèi)宣傳，利用宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式，向廣大師生宣傳此項(xiàng)行動(dòng)的意義，進(jìn)一步了解整治行動(dòng)，積極投身到整治行動(dòng)中來(lái)，配合學(xué)校找隱患、查問(wèn)題、抓整改，為廣大師生員工創(chuàng)造良好環(huán)境。三是加強(qiáng)社會(huì)宣傳，在廣大村民和居民中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極引導(dǎo)他們配合整治行動(dòng)，全校參與，共同整治，營(yíng)造廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
三、做好排查 重點(diǎn)突出
為確保此次行動(dòng)有針對(duì)性，我們組織力量對(duì)師生反映強(qiáng)烈的校園及周邊存在的治安亂點(diǎn)和治安突出問(wèn)題進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底，并逐個(gè)登記造冊(cè)，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的整治方案。此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)共排查出我校校園及周邊存在的突出治安問(wèn)題主要有：“黑網(wǎng)吧”2家、出店經(jīng)營(yíng)餐館4家、診所2家、長(zhǎng)期活動(dòng)在校園內(nèi)違章經(jīng)營(yíng)的“黑面的”有10余輛、“黑摩的”、 10余輛、亂擺攤設(shè)點(diǎn)以及周邊出租屋等，這些問(wèn)題越演越烈，嚴(yán)重干擾校園正常秩序，威脅師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
四、集中整治 效果明顯
本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題突出就整治哪里”的原則，為確保此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)出效果，針對(duì)排查出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行登記造冊(cè)，采取確實(shí)可行的措施，逐個(gè)進(jìn)行整治，并向上級(jí)和當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)做了匯報(bào)。
1、交通問(wèn)題。一是聯(lián)合當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)，整頓交通秩序，消除交通安全隱患，杜絕交通事故，切實(shí)解決交通混亂問(wèn)題。二是規(guī)范車(chē)輛停放，堅(jiān)決取締校園及周邊的“黑面的”、 “黑摩的”。三是繼續(xù)加強(qiáng)交通管理，完善交通線、停車(chē)線，安裝減速裝置、黃閃、提示標(biāo)志等交通提醒指示標(biāo)志和交通設(shè)施。四是規(guī)范教學(xué)區(qū)車(chē)輛管理，完善門(mén)崗值班制度，禁止外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出。五是集中整治農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。由于學(xué)校保衛(wèi)處沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，此項(xiàng)整治盡管取得了很好的效果，但是易反復(fù)。
2、集中整治校園及周邊的治安秩序。針對(duì)校園及周邊存在的入室盜竊、公共偷盜、網(wǎng)吧偷盜、食堂偷盜等現(xiàn)象集中開(kāi)展“反盜竊”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。一是調(diào)整校衛(wèi)隊(duì)巡邏防控方案，通過(guò)“巡、堵、卡、查”等措施，增強(qiáng)巡防力量，加大防范力度。二是聯(lián)合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，加大違法犯罪行為打擊力度。三是齊抓共管，做好宣傳，號(hào)召全校師生切實(shí)做到“管好自己的人，看好自己的門(mén)，管好自己的物”。四是鼓勵(lì)師生增強(qiáng)警覺(jué)性，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員及時(shí)向保衛(wèi)處提供線索，抓獲現(xiàn)行。專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起入室盜竊和辦公場(chǎng)所盜竊案件。
3、集中整治消防安全隱患。一是聯(lián)合當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展全面消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。二是組織開(kāi)展消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座和消防演習(xí)，提高師生的消防安全意識(shí)。三是聯(lián)合校園管理處拆除違章建筑，清理消防安全通道。四是配備、更換必要的消防器材和設(shè)施。期間，全面開(kāi)展消防安全隱患排查1次，清理消防通道1次，開(kāi)展消防安全知識(shí)講座3次，消防演習(xí)1次。
4、集中整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。一是聯(lián)合當(dāng)?shù)爻枪�、衛(wèi)生部門(mén)，整治校園及周邊出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、亂擺攤設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象。二是充分發(fā)揮學(xué)校膳食管理委員會(huì)的作用，督促后勤集團(tuán)改善食堂條件，規(guī)范學(xué)生和教工食堂管理，確保師生飲食安全。三是引導(dǎo)師生盡量在學(xué)校食堂就餐，不到管理不規(guī)范的小店用餐。保衛(wèi)處共開(kāi)展攤點(diǎn)整治十多次，清理違章攤點(diǎn)2余家。
5、集中整治校園及周邊的文化秩序。一是配合區(qū)綜治辦，聯(lián)合當(dāng)?shù)毓�、工商、交通、城管、衛(wèi)生、文化等部門(mén)，開(kāi)展對(duì)校園及周邊的文化環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的清查。二是通過(guò)整治，堅(jiān)決關(guān)閉校園及周邊存在的非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，其中：“黑網(wǎng)吧”1家、出租屋1家、游戲室1家等場(chǎng)所。三是通過(guò)學(xué)工處、學(xué)院做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在外住宿現(xiàn)象。四是設(shè)立意見(jiàn)箱，鼓勵(lì)師生對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行舉報(bào)、反饋。
6、整治網(wǎng)吧治安狀況。網(wǎng)吧是學(xué)生高密集區(qū)。一是要聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)監(jiān)部門(mén)，加大對(duì)網(wǎng)吧的`查處整治力度，改善治安環(huán)境，取締非法經(jīng)營(yíng)的黑網(wǎng)吧，責(zé)令安裝技防設(shè)施，配備必要的消防器材。二是組織校衛(wèi)隊(duì)的同志經(jīng)常性到網(wǎng)吧進(jìn)行巡邏。三是聯(lián)系當(dāng)?shù)毓残虃刹块T(mén)，加大對(duì)網(wǎng)吧偷竊行為的打擊力度，震懾違法犯罪分子，改善網(wǎng)吧治安環(huán)境，保障師生財(cái)產(chǎn)安全。此次專(zhuān)項(xiàng)整治查處“黑網(wǎng)吧”1家，關(guān)閉1家，取得了很好的效果。
此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立石鎮(zhèn)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)的大力支持和配合下，全校師生密切配合，共同努力，整治了一些長(zhǎng)期以來(lái)影響師生正常生活秩序和校容校貌問(wèn)題，震懾了犯罪分子的囂張氣焰，打擊了違法經(jīng)營(yíng)商家，消除了安全隱患，改善了校園環(huán)境，取得了良好的效果。但是由于學(xué)校保衛(wèi)處權(quán)限所致，當(dāng)?shù)赜行﹫?zhí)法部門(mén)的不堅(jiān)決、不徹底性，導(dǎo)致治標(biāo)不治本，有些問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到很好的解決，容易反彈。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)加大力度，進(jìn)一步消除安全隱患，改善校容校貌，維護(hù)校園穩(wěn)定，給師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，不斷推動(dòng)學(xué)校教學(xué)科研事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧平安校園。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 2
在“平安校園”建設(shè)的大旗下，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)“平安校園”為目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)和落實(shí)鎮(zhèn)政府關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展新一輪“平安校園”建設(shè)工作計(jì)劃，深入推進(jìn)我校新一輪綜合治理和平安校園的建設(shè)，確保我校和諧、健康、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。20xx年以來(lái)，我們主要取得了如下的工作成效：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)安全責(zé)任制。
周校長(zhǎng)是我校綜合治理、平安校園創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對(duì)我校安全穩(wěn)定負(fù)總責(zé)，并由王振德副校長(zhǎng)具體分管。我校把學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到每月召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)校的安全管理和創(chuàng)建活動(dòng)做到有計(jì)劃、有布置、 有落實(shí)、有檢查、有記載、有整改、有總結(jié)、有考核。特別對(duì)負(fù)有安全工作任務(wù)的值班教師加強(qiáng)監(jiān)督與管理。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體行政參與學(xué)校安全輪值，確保我校安全防范工作落到實(shí)處，并取得成效。
學(xué)校的安全管理是校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，但又必須層層分解分擔(dān)安全責(zé)任，誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任。根據(jù)這一基本原則，本學(xué)期一開(kāi)始，我校內(nèi)部層層簽訂了安全責(zé)任狀，以責(zé)任狀的形式把綜合治理和“平安校園”建設(shè)工作的安全責(zé)任層層分解，細(xì)化、量化為具體目標(biāo)，并落實(shí)到班級(jí)和崗位。各班主任分別與每一位學(xué)生簽定了安全責(zé)任狀，針對(duì)不同崗位的特點(diǎn)，有著不同的安全責(zé)任，形成單項(xiàng)考核責(zé)任制。尤其是本學(xué)期我們加大了對(duì)班主任和科任老師的考核力度，進(jìn)一步明確班主任這個(gè)崗位在綜治和學(xué)校平安建設(shè)中的重要位置。本學(xué)期結(jié)束，我們將對(duì)照責(zé)任狀，結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)行綜合考核，做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全防范工作。
加強(qiáng)制度管理，堅(jiān)持行政值周、教師值日的'基本安全保衛(wèi)制度。負(fù)責(zé)好學(xué)校周邊技防設(shè)備正常運(yùn)作和運(yùn)行情況記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)報(bào)告和處理，做到管好學(xué)生看好門(mén)。
學(xué)校行政值周和值日老師每天值日巡查，周六、周日這兩天有學(xué)校行政人員分別輪值，做好記錄，確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校重點(diǎn)要害部門(mén)配足配齊了消防器材，制定防火應(yīng)急預(yù)案，并在高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了一次消防演練，增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
三、進(jìn)一步做好衛(wèi)生管理和水電管理。
加強(qiáng)學(xué)生的水電管理和衛(wèi)生管理是學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)初、期中、期末曾三次進(jìn)行檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，做到要害部門(mén)絕對(duì)不存在安全隱患。尤其是學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生抓得很緊，從不松懈，確保了幾百名師生的飲食安全衛(wèi)生，沒(méi)有發(fā)生任何中毒事故。
四、加強(qiáng)師生的法制和安全教育
我校十分重視對(duì)師生的法制宣傳教育。學(xué)校經(jīng)常利用教師集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間以及《法制宣傳欄》對(duì)全校師生進(jìn)行法律、法規(guī)、法紀(jì)等宣傳教育，使我校師生的安全防范和遵紀(jì)守法的意識(shí)普遍得到了提高。
我校還通過(guò)“國(guó)旗下講話”、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、紅領(lǐng)巾廣播站等多渠道、多形式地廣泛地進(jìn)行安全教育，包括自救自護(hù)的常識(shí)教育，行為規(guī)范的教育，交通安全和禁毒教育。做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。我校還積極地做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)地做好每月一次綜合治理月報(bào)工作。
我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》（教育部XX年23號(hào)令）和《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部XX年2號(hào)令）、始終把學(xué)生的安全放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，保障了學(xué)校安全工作規(guī)范，有序地進(jìn)行，確保了我校本學(xué)期安全無(wú)事故。
今后，我校將進(jìn)一步做好安全工作，積極開(kāi)展新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合治理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為創(chuàng)建我校和諧、健康、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境而努力奮斗。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 3
學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定。結(jié)合實(shí)際，深入貫徹落實(shí)公安部、教育部“6．16電視電話會(huì)議和上級(jí)貫徹落實(shí)“八條措施”有關(guān)通知精神，嚴(yán)格按照“八條措施”要求，認(rèn)真依照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格監(jiān)管，確保平安”原則，上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對(duì)性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭(zhēng)通過(guò)工作，實(shí)現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、祥和、平安的環(huán)境�，F(xiàn)將學(xué)校所開(kāi)展的工作做總結(jié)。
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校根據(jù)實(shí)際，學(xué)校校長(zhǎng)室及全體教師成員，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)還通過(guò)全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生人數(shù)眾多，活動(dòng)空間極其有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、團(tuán)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際情況，特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。
�、賹W(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況；
�、诮處焾�(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo)，每周合計(jì)一天，分級(jí)分樓層進(jìn)行管理，設(shè)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)手冊(cè)，記錄后每天都在年級(jí)公布欄上公布，每周一小結(jié)。
③領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車(chē)安全告家長(zhǎng)書(shū)，嚴(yán)禁租用個(gè)人車(chē)輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車(chē)必須經(jīng)交管部門(mén)審核合格。配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜班值班，巡查制度，堅(jiān)持對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。
四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。
學(xué)校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，力求從家長(zhǎng)延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。孩子的教育，八小時(shí)內(nèi)靠老師，八小時(shí)外靠父母。家教上不去就會(huì)出現(xiàn)“5小于2”的現(xiàn)象：學(xué)校一周5天的正面教育，抵不上周末在家兩天的負(fù)面影響。抓住父母關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從提高父母素質(zhì)入手，通過(guò)“抓大手，帶小手”來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，旨在為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識(shí)，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。另外，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，學(xué)校與區(qū)關(guān)工委定期聯(lián)系交流，建立以老一代隊(duì)伍為主體的關(guān)心下一代工作。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由校長(zhǎng)室組織總務(wù)處等各有關(guān)部門(mén)對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的.同時(shí)，要隨時(shí)了解．掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長(zhǎng)室組織、政教處牽頭，和派出所、交警部門(mén)、消防部門(mén)等密切聯(lián)合參與，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。古城派出所在我校設(shè)立了民警值勤點(diǎn)，協(xié)同學(xué)校10位保安員做好保衛(wèi)工作，如在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段學(xué)校組織值日領(lǐng)導(dǎo)和老師，配合交警進(jìn)行定點(diǎn)定時(shí)的巡邏守候，維護(hù)了學(xué)校的正常教育秩序，交警部門(mén)在學(xué)校周邊道路設(shè)置完善的警告、限速等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校校門(mén)前的道路上施劃人行橫道線。注意對(duì)學(xué)校圍墻邊停放的學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行停放管理，落實(shí)保安人員全天候跟班巡邏。社區(qū)民警項(xiàng)義福同志非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)月至少兩次到我校工作，及時(shí)指出問(wèn)題和解決問(wèn)題，學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)收集掌握本單位貫徹落實(shí)“八條措施”的工作情況，并認(rèn)真依時(shí)做好信息上報(bào)工作。
總之，“八條措施”的貫徹落實(shí)涉及方方面面，學(xué)校將緊緊依靠黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題。確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 4
根據(jù)6月25日區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)的全區(qū)校園安全防范工作推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，以及區(qū)政法委工作部署，我街道從6月28-7月4日，對(duì)街道轄區(qū)內(nèi)5所中小學(xué)校及5所幼兒園開(kāi)展為期一周的校園周邊治安環(huán)境綜合整治行動(dòng)，現(xiàn)將整治情況報(bào)告如下。
一、高度重視，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作
街道轄區(qū)內(nèi)共有、2所中學(xué)，3所小學(xué)，花園雙語(yǔ)幼兒園、愛(ài)兒坊山莊幼兒園5所幼兒園，其中花園雙語(yǔ)幼兒園、愛(ài)兒坊山莊幼兒園為私立幼兒園。為把校園周邊治安環(huán)境治理整頓好，街道綜治辦、派出所組織精干力量于6月28日至30日，對(duì)轄區(qū)校園周邊治安狀況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，聽(tīng)取師生對(duì)治安情況的反映和意見(jiàn)，了解和察看校園周邊地區(qū)存在的治安隱患，調(diào)查情況如下。
1、中學(xué)。該校共有保安2名，6個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭使用正常。安全隱患：進(jìn)入學(xué)校三岔路口處，由于道路兩側(cè)建筑物較高，造成交通視線較差，來(lái)往車(chē)輛、行人較多，易引發(fā)交通事故。
2、小學(xué)、幼兒園。小學(xué)保安2名，13個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭使用正常；幼兒園保安1名，無(wú)監(jiān)控設(shè)備。安全隱患：放學(xué)期間，學(xué)校門(mén)口馬自達(dá)亂停亂放，堵塞交通。學(xué)校周邊出租屋、小旅店較多，流動(dòng)人口量大。
3、中學(xué)。該校共有保安2名，6個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭使用正常。安全隱患：街面狹窄，過(guò)往車(chē)輛比較多，再加上校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)、亂擺攤點(diǎn)、亂停亂放，影響學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、小學(xué)、幼兒園。小學(xué)保安2名，4個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭使用正常；幼兒園保安1名，無(wú)監(jiān)控設(shè)備。安全隱患：學(xué)校緊鄰永錦路，該路通往高新區(qū)，過(guò)往車(chē)輛較多，尤其是工程車(chē)輛較多，過(guò)往車(chē)速快。
5、小學(xué)、幼兒園（在同一校園內(nèi)）。小學(xué)保安2名，2個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭使用正常。
6、花園雙語(yǔ)幼兒園。該園位于花園小區(qū)內(nèi)，該小區(qū)治安狀況良好。正常在校學(xué)生100人，暑期開(kāi)設(shè)興趣班（30人）。該園有專(zhuān)職保安1名，有監(jiān)控設(shè)備。相關(guān)手續(xù)已到區(qū)教育局辦理，教育局同意其試辦園。
7、愛(ài)兒坊山莊幼兒園。該園在校學(xué)生50人，暑期全部放假。該園有專(zhuān)職保安1名，門(mén)衛(wèi)1名，有監(jiān)控設(shè)備。該園相關(guān)手續(xù)正在辦理中。安全隱患：該園位于山莊小區(qū)內(nèi)，該小區(qū)治安狀況較差，是街道治安重點(diǎn)地區(qū)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合
針對(duì)調(diào)查摸底中曝露出來(lái)的問(wèn)題，街道黨工委、辦事處高度重視，組織召開(kāi)了綜治、公安、工商、衛(wèi)生、教育、文化、城建、城管、共青團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)題會(huì)議，成立了校園及校園周邊治安環(huán)境治理整頓的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此工作的領(lǐng)導(dǎo)，共同制定整治方案，要求各部門(mén)齊心協(xié)力，協(xié)同作戰(zhàn)，及時(shí)溝通情況，搞好集中整治工作，為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
具體分工是：公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮破案攻堅(jiān)、治安管理等職能作用，積極破獲侵害師生人身安全、影響學(xué)校穩(wěn)定的各類(lèi)案件；積極配合有關(guān)職能部門(mén)，清理取締非法網(wǎng)吧、音像書(shū)刊出租屋、攤點(diǎn)，加強(qiáng)校園周邊的歌舞廳等公共娛樂(lè)場(chǎng)所的治安管理；加大對(duì)校園周邊治安巡邏力度；積極指導(dǎo)學(xué)校健全安全保衛(wèi)工作制度，落實(shí)人防、技防、設(shè)施防等安全防范措施；法制副校長(zhǎng)要加強(qiáng)師生的法制教育。
教育部門(mén)及學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)治安責(zé)任制，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，要按照《內(nèi)保條例》加強(qiáng)校園的防范工作；要增加必要投入，進(jìn)一步改善學(xué)校的`防范設(shè)施。
文化部門(mén)要加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理，會(huì)同公安、工商等部門(mén)，依法對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧等文化娛樂(lè)場(chǎng)所整治，吊扣吊銷(xiāo)違法、違規(guī)無(wú)證經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的許可證，加大打“黃”掃“非”工作力度，凈化文化市場(chǎng)。
衛(wèi)生部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)食品安全監(jiān)督力度，會(huì)同公安、工商等部門(mén)對(duì)學(xué)校周?chē)鸁o(wú)資質(zhì)的商戶(hù)進(jìn)行清理，確保食品安全。
工商部門(mén)要對(duì)學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)行業(yè)進(jìn)行一次全面清理檢查，對(duì)不具備資格、超范圍經(jīng)營(yíng)單位一律限期停業(yè)整頓，對(duì)逾期不改的堅(jiān)決依法吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
城建、城管部門(mén)要配合公安、工商等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)攤販的清理整頓工作，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)，杜絕流動(dòng)攤販在學(xué)校門(mén)前的經(jīng)營(yíng)，認(rèn)真檢查并組織力量清除影響學(xué)校周邊治安、交通秩序的違章建筑。
司法、教育、共青團(tuán)部門(mén)要深入開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年自我保護(hù)教育”、“少年兒童平安回家”、“平安家庭”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生娛樂(lè)消費(fèi)的引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力。
三、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展集中整治行動(dòng)
對(duì)調(diào)查摸底中出現(xiàn)的問(wèn)題，各部門(mén)合力參與，各司其職，逐個(gè)排查解決，全面清理整頓。
1、組織公安、城管、城建等部門(mén)于7月1日對(duì)學(xué)校門(mén)前違章搭建的小賣(mài)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)拆。我們又對(duì)街道轄區(qū)內(nèi)學(xué)校周邊占道經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了一次集中整治清理，共取締亂設(shè)攤點(diǎn)15處，規(guī)范了學(xué)校周邊馬自達(dá)停放秩序。組織公安部門(mén)對(duì)山莊開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。凈化校園周邊環(huán)境，改善道路占道經(jīng)營(yíng)狀況。
2、組織工商、文化、教育部門(mén)于7月2日晚，對(duì)街道轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、游戲廳，進(jìn)行突擊檢查，重點(diǎn)檢查有無(wú)許可證，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧和消防安全問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出，要求限期整改，并不定期加大檢查力度。并協(xié)同網(wǎng)吧做好了未成年人不得上網(wǎng)和請(qǐng)出示您的身份證件等警示牌的設(shè)立。
3、組織工商、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)校園周邊商店出售的小食品進(jìn)行集中清理、檢查，共清繳“三無(wú)”及逾期、過(guò)期商品60余包（件），并對(duì)違規(guī)業(yè)主進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)教育，責(zé)令其作了書(shū)面保證。
4、針對(duì)各學(xué)校有監(jiān)控卻未與派出所聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題，綜治辦將積極與區(qū)教育局聯(lián)系，盡快實(shí)施。
同時(shí)，社區(qū)在上學(xué)放學(xué)期間，還加強(qiáng)了校園周邊的巡查力度，并對(duì)校園周邊的精神病人進(jìn)行了排查、登記、造冊(cè)，入戶(hù)走訪，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)武瘋子。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 5
上半年，在市校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市司法局高度重視校園及周邊治安綜合治理工作，調(diào)整充實(shí)了專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確由一名副職領(lǐng)導(dǎo)具體分管，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助、各科室負(fù)責(zé)人及司法所長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并安排局辦公室專(zhuān)人專(zhuān)抓，保證了工作有條不紊地開(kāi)展。我局立足司法行政職能發(fā)揮，專(zhuān)門(mén)制定活動(dòng)方案，落實(shí)工作責(zé)任，按照全市的統(tǒng)一部署，集中從5月21日起，開(kāi)展了為期一月的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)提供了良好的法制環(huán)境和有力的法律保障�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展在校學(xué)生及周邊群眾的法制宣教工作
今年以來(lái)，我們利用“六五”普法中期檢查驗(yàn)收的契機(jī)，加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生及周邊群眾普法教育的督查力度，深化了法律進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，取得明顯成效。一是推進(jìn)法制進(jìn)課堂更加深入。督促中小學(xué)校按法制課堂教材、師資、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，將法制教育與其它文化課教育放在同等重要的位置，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步考核，促使法制進(jìn)課堂得到充分落實(shí)。全市中小學(xué)校以老師、法律專(zhuān)業(yè)工作者為骨干，配備法制副校長(zhǎng)168人，按照授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課要求“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展了法制授課工作，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了青少年對(duì)違法犯罪行為的認(rèn)知和明辨是非的能力。上半年，全市中小學(xué)校集中上法制大課450學(xué)時(shí)。二是推進(jìn)法律進(jìn)校園更加豐富。
司法所組織到校加強(qiáng)了法治創(chuàng)建工作，指導(dǎo)提高了法制宣傳陣地的辦理水平和法制課堂的授課水平，以法制宣傳展牌、法制講座、案例處理等形式，加強(qiáng)了普法宣傳。同時(shí)，還到學(xué)校以座談會(huì)、調(diào)查走訪等形式對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行詳細(xì)了解，指導(dǎo)學(xué)校整改安全隱患。上半年，司法所組織到校開(kāi)展法制講座26場(chǎng)次，開(kāi)展法制宣傳35場(chǎng)次，召開(kāi)校方座談會(huì)15次，作出安全整改意見(jiàn)19條。三是推進(jìn)法律進(jìn)校園周邊環(huán)境更加有針對(duì)性。圍繞學(xué)校周邊交通、飲食、娛樂(lè)等設(shè)施安全，大力宣傳安全法規(guī)，促使周邊群眾自覺(jué)遵紀(jì)守法，參與維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，共同維護(hù)青少年學(xué)生的身心健康。
二、全力發(fā)揮法律援助維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的積極作用
發(fā)揮“青少年維權(quán)崗”的作用，積極開(kāi)展未成年人法律援助服務(wù)。一是加強(qiáng)法律援助宣傳。利用展板、專(zhuān)欄、宣傳資料、法制講座等形式，加強(qiáng)了法律援助知識(shí)的宣傳，提高青少年學(xué)生的法律援助知識(shí)的知曉率，擴(kuò)大法律援助在校的`覆蓋面。二是加強(qiáng)法律援助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以鎮(zhèn)街道司法所法律援助工作站為中心，向?qū)W校延長(zhǎng)法律援助服務(wù)鏈條，健全工作網(wǎng)絡(luò)，暢通法律援助工作渠道。對(duì)法律援助對(duì)象，及時(shí)指定援助，爭(zhēng)取最大限度地依法依規(guī)維權(quán)，做到應(yīng)援盡援。三是加強(qiáng)案件辦理。堅(jiān)持辦案聽(tīng)庭、質(zhì)量檢查、重大疑難案件討論等制度，完善法律援助質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)案件指導(dǎo)和跟蹤督辦，提高辦案質(zhì)量和服務(wù)效能。上半年，全市法律援助共接待涉及未成年人法律援14人次，免費(fèi)提供了法律咨詢(xún)、訴訟代理等法律援助服務(wù)，及時(shí)維護(hù)了青少年合法權(quán)益。
三、合力整治營(yíng)造校園周邊良好的教書(shū)育人環(huán)境
開(kāi)展校園周邊社區(qū)矯正、安置幫教對(duì)象的專(zhuān)項(xiàng)排查摸底工作，摸清人員11人，將其列入重點(diǎn)幫教對(duì)象，開(kāi)展定期走訪和重點(diǎn)幫扶工作，幫助解決歸正人員的困難和問(wèn)題，加強(qiáng)思想教育，促其增強(qiáng)法治意識(shí)，不違法亂紀(jì)，不干擾學(xué)校秩序，不與學(xué)校進(jìn)行不正常的聯(lián)系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，積極開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校 20xx年開(kāi)展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、整治未成年人上網(wǎng)，教育為本，宣傳到位。
學(xué)校針對(duì)學(xué)生喜歡去鳳東的“紅葉網(wǎng)吧”，和距學(xué)校較近的佳美家對(duì)面的“小螞蟻網(wǎng)吧”上網(wǎng)現(xiàn)象，對(duì)我校未成年人上網(wǎng)，采取立足于教育，立足中學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，加強(qiáng)上網(wǎng)危害宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)危害、綠色上網(wǎng)等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日責(zé)任制，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開(kāi)展“三解三問(wèn)”及大家訪活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合“三解三問(wèn)”活動(dòng)，組建了一支以?xún)?yōu)秀班主任和骨干教師為主的“三解三問(wèn)”隊(duì)伍，開(kāi)展安全教育。號(hào)召學(xué)生開(kāi)展自主教育，先對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行選拔培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)和安全能力的提高。3月份，學(xué)校結(jié)合各老師的任課情況，周密部署、精心安排了全校教師走進(jìn)學(xué)生家庭的大家訪活動(dòng)。將全體教師分為11個(gè)片區(qū)、28組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教師隨同深入學(xué)生家庭，就學(xué)生在校表現(xiàn)及目前存在問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并對(duì)學(xué)生在家情況進(jìn)行詳盡詢(xún)問(wèn)。
先后深入學(xué)生家庭165戶(hù)，解決36為學(xué)優(yōu)生中存在出行不便，安全隱患大的問(wèn)題，解決學(xué)困生厭學(xué)上網(wǎng)問(wèn)題93件，解決困難家庭、留守學(xué)生無(wú)人監(jiān)管問(wèn)題46件，對(duì)住址較遠(yuǎn)的學(xué)生，學(xué)校組織老師與家長(zhǎng)溝通，并詳細(xì)填寫(xiě)電話家訪記錄116單。同學(xué)和家長(zhǎng)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。
四、積極開(kāi)展交通宣傳教育活動(dòng)。
本學(xué)期，我校一方面，采取聘請(qǐng)交警隊(duì)交通輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上交通法制課，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開(kāi)“部分家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí) 交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí)，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
學(xué)校以周一晨會(huì)、班會(huì)為陣地，系統(tǒng)的為學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。學(xué)校分年級(jí)分時(shí)間段，分別為七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行理想教育，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)及前途教育，并對(duì)住宿生開(kāi)展安全和住宿常規(guī)教育，學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展安全教育主題班會(huì)16節(jié)，校團(tuán)委組織開(kāi)展校外安全教育宣傳活動(dòng)14次，先后有496名青年志愿者參加此項(xiàng)活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生主人翁意識(shí)和安全意識(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法從教，先后開(kāi)展了以遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防犯罪、學(xué)會(huì)自衛(wèi)和自救、抵制邪教等主題隊(duì)會(huì)，效果顯著。今年3月份，我校被縣上確定為法制校園后，學(xué)校迎勢(shì)而上，在我校中院，順利召開(kāi)了“法制進(jìn)校園啟動(dòng)儀式”，邀請(qǐng)律師事務(wù)所專(zhuān)家給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上法制課，組織各班，召開(kāi)以“法制教育”為主題的班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的`法制觀念。
學(xué)校建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的內(nèi)部管理機(jī)制，《縣三中學(xué)生安全綜合管理?xiàng)l例》涵蓋了學(xué)生到校、離校、課堂、課間巡查、午飯期間、晚自習(xí)、住宿期間的每一個(gè)細(xì)節(jié)，責(zé)任到人，加強(qiáng)落實(shí)，針對(duì)學(xué)生各類(lèi)意外事故，制定了切實(shí)可行的《校園安全應(yīng)急預(yù)案》，本學(xué)期，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳，對(duì)學(xué)校主要衛(wèi)生區(qū)域定期安排人員進(jìn)行清掃和消毒，對(duì)師生食堂衛(wèi)生做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每天一小查，每周一大查。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校加大學(xué)生課間、放學(xué)期間的無(wú)縫管理力度。對(duì)學(xué)生課間監(jiān)管做到分片包抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，確保包抓片區(qū)、包抓時(shí)間段不出問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)值日領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)作了分工，學(xué)校與各班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》。班主任作為班級(jí)安全的負(fù)責(zé)人，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育外，還在開(kāi)學(xué)初要求每一名學(xué)生寫(xiě)出《安全保證書(shū)》，并讓家長(zhǎng)簽字。班級(jí)與騎自行車(chē)學(xué)生簽訂《行車(chē)安全責(zé)任書(shū)》，與住宿生簽訂《住宿生安全責(zé)任書(shū)》，學(xué)校落實(shí)路口安全值勤制度。每天來(lái)校及放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口、北環(huán)路路口，圣和大酒店等路口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值周員老師維持交通秩序，以確保學(xué)生的交通安全。每天晚上，值周領(lǐng)導(dǎo)及值周員對(duì)住宿生進(jìn)行核對(duì)檢查，睡覺(jué)前，再由樓管查清人數(shù)，做到了萬(wàn)無(wú)一失!這些措施的實(shí)施，既教育了學(xué)生，又明確了責(zé)任，確保學(xué)生安全。
五、治理校園及周邊攤點(diǎn)，長(zhǎng)治為本、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除我校飲食安全隱患，讓安全工作防范于未然，避免飲食安全事故的發(fā)生，我校在對(duì)師生灶相關(guān)人員加強(qiáng)教育，同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日管理，由我校主管的領(lǐng)導(dǎo)(張軍民副校長(zhǎng))組織對(duì)全校的每一個(gè)餐廳設(shè)施設(shè)備，儲(chǔ)存設(shè)備、飯菜留樣、每日供餐情況等進(jìn)行了定期的全面檢查�？倓�(wù)處對(duì)餐廳墻壁脫落及部分消毒設(shè)備等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生飲食安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解。掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。 重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的食堂，周邊飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
六、加強(qiáng)寄宿學(xué)生安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時(shí)處理各類(lèi)問(wèn)題。還實(shí)行 了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防，以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校園，傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。
本學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生一起不安全的事故，雖然我校已取得了一些小小的成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問(wèn)題的摸排，狠抓整改落實(shí);進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開(kāi)展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿(mǎn)意的教育。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 7
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的`環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)辦公室、功能室）、xx（負(fù)責(zé)教室）、xx（負(fù)責(zé)校舍修繕）、xx（負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級(jí)及功能室柜子上灰層較多；各班衛(wèi)生工具沒(méi)有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對(duì)問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的`校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是真正嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己了嗎？我們還是一名優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
盡管我校在開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)展了《良好習(xí)慣養(yǎng)成》教育活動(dòng)，但是校園中還有一不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上還有許多的污跡，廢紙，食品包裝袋等；
我們，作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做一名合格的中學(xué)生。那就讓我們?cè)賮?lái)溫習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，第三條、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。第20條、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第21條、愛(ài)護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫(huà)�？墒俏覀冞�有一些同學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，還有破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象，我們不允許這樣情況再出現(xiàn)，我們要共同營(yíng)造美麗的校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑、食品包裝袋，不在地上吐口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上不留下腳印，這樣就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂(lè)園。
二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
三、加強(qiáng)思想品德教育。我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份微薄之力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 9
校園是我們的樂(lè)園，是知識(shí)的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的`、持久的。為此，XX初中各部門(mén)、各班級(jí)遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、各部門(mén)認(rèn)真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護(hù)一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著的東西，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)勢(shì)在必行！
2、以“國(guó)旗下講話”為窗口，以“教師例會(huì)”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結(jié)校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中取得的新成績(jī)，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。
二、各班級(jí)積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì)，觀看本校制作的“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自我做起，自覺(jué)地守紀(jì)，文明說(shuō)話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護(hù)”黑板報(bào)，并對(duì)本班存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級(jí)整改情況，對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對(duì)校園的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患；
2、完善各班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比細(xì)則，并利用間操、校會(huì)對(duì)檢查的結(jié)果及時(shí)地給予褒獎(jiǎng)或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯著提高。今后我校會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 10
從春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?nèi)熒种匾曅@環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，使此項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈。按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的'主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選，組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，趙云峰同志任組長(zhǎng)。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化方案并付諸實(shí)施。
三、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。
1、去年我們根據(jù)教育局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，鏟除了學(xué)校中心綠化區(qū)的塔柏等老齡樹(shù)種，投資兩萬(wàn)余元高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)種植桂花、楓樹(shù)、石榴等名貴樹(shù)種。抓好后期管理，使學(xué)校綠化工作煥然一新。
2、今年我們將校園內(nèi)教師個(gè)人種植的菜園統(tǒng)一收回進(jìn)行綠化，目前，綠化面積共300平方米，種植有樟樹(shù)、楓樹(shù)、草坪等，并用條石砌綠化帶64米予以保護(hù)。
3、對(duì)學(xué)校其他需補(bǔ)植的地方予以重栽。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的王城鎮(zhèn)小，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。
四、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、安排專(zhuān)人定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。
5、建立賠償制度，形成綠化工作人人齊抓共管的氛圍。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 11
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書(shū)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級(jí)部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。
1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的.首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)和后勤主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各部門(mén)根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門(mén)自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有部門(mén)、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。
5、嚴(yán)格學(xué)生的管理。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。并把安全手冊(cè)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，要求各班利用班會(huì)時(shí)間定期組織學(xué)習(xí)、宣傳，將安全意識(shí)時(shí)常掛在心中。
6、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。學(xué)校成立志愿者隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查、清理、宣傳等工作。
9、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識(shí)，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案。
根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動(dòng)月”。制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
三、通過(guò)檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為：
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。
4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過(guò)各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：
1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。
2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3、學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
近年來(lái)，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安星河”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 12
內(nèi)容提要：營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，要高質(zhì)量地完成這項(xiàng)工程，首先弄清“和諧的綠色校園環(huán)境”概念的含義和它的教育功能，在實(shí)施此項(xiàng)工程的過(guò)程中，堅(jiān)持落實(shí)“四個(gè)優(yōu)化”，深信辛勤的汗水，定會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。
環(huán)境保護(hù)是國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，關(guān)系到中華民族的興衰與存亡。保護(hù)和改善綠色環(huán)境，要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈的努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是綠色環(huán)境的主人，祖國(guó)靠他們?nèi)ソㄔO(shè)，優(yōu)美的綠色環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。因此，應(yīng)該使他們從小就樹(shù)立起熱愛(ài)環(huán)境、善對(duì)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的觀念；從小就增強(qiáng)與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。這是歷史、社會(huì)賦予學(xué)校的義務(wù)，也是教師應(yīng)盡的責(zé)任。每所學(xué)校、每位教師如何才能擔(dān)當(dāng)好此項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任呢？就此問(wèn)題，筆者談?wù)勛约旱淖疽?jiàn)。
一、“和諧的綠色校園環(huán)境”概念界定
從“環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”這一教育戰(zhàn)略高度出發(fā)，營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境是中學(xué)教育中不容置疑的重要課程之一。如何實(shí)施好這門(mén)課程教育？我們應(yīng)該首先弄清楚“和諧的綠色校園環(huán)境”這一概念的含義。所謂“和諧的綠色校園環(huán)境”，它既包括校容、校貌的校園物質(zhì)環(huán)境，又包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范教育，以及課余生活在內(nèi)的校園精神環(huán)境。“和諧的綠色”意思應(yīng)是：校園綠化、室內(nèi)美化、室外凈化、教育科學(xué)化、師生行為規(guī)范化、課余生活文明化等。營(yíng)造和諧的'綠色校園環(huán)境，就是創(chuàng)建一個(gè)以人為本的人文化校園環(huán)境。
在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，施行課程改革的今天，營(yíng)造良好的綠色校園環(huán)境氛圍顯得尤其重要，因?yàn)樗菍W(xué)校存在方式的總和，是學(xué)校硬、軟件環(huán)境建設(shè)優(yōu)化的具體展現(xiàn)，是學(xué)校這一群體賴(lài)依生活的環(huán)境，也是學(xué)校在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、謀發(fā)展的首要條件。
二、和諧的綠色校園環(huán)境的教育功能
營(yíng)造和諧的綠色校園環(huán)境，雖然不是通過(guò)正式的課程教學(xué)實(shí)施教育，但是，它卻有獨(dú)特的不可替代的育人作用。它通過(guò)和諧的綠色校園環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中，按照和諧的綠色校園環(huán)境要求，規(guī)范自己的言行，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。它所產(chǎn)生的教育影響最突出的特點(diǎn)是：能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。它能在學(xué)校教育和管理中發(fā)揮著與傳統(tǒng)教育方式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用。
心理學(xué)家告訴我們：中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，決定了他們?nèi)菀诪橹車(chē)沫h(huán)境所影響。和諧的綠色校園環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所。這個(gè)場(chǎng)所環(huán)境對(duì)學(xué)生個(gè)性的形成、道德修養(yǎng)的提高、文化知識(shí)的掌握，有著至關(guān)重要的作用�？梢酝茢�，創(chuàng)建和諧的綠色校園環(huán)境成功與否，它不僅制約著學(xué)生的道德品質(zhì)、智力和能力的形成，而且還影響著整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)、社會(huì)風(fēng)氣及社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
三、和諧的綠色校園環(huán)境的營(yíng)造
上述的內(nèi)容，如果說(shuō)我們已經(jīng)明白了和諧的綠色校園環(huán)境的含義和它的育人功能的話，那只不過(guò)是解決環(huán)境育人問(wèn)題的前提，而解決環(huán)境育人問(wèn)題的關(guān)鍵是怎樣去營(yíng)造一個(gè)和諧的綠色校園環(huán)境。
1、優(yōu)化硬件建設(shè)
“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心靜，使學(xué)生獲得超然世外之感，在萬(wàn)籟空寂之中悟道皈真”（毛禮銳《中國(guó)教育史簡(jiǎn)編》第386頁(yè)）。意思是說(shuō)校園硬件建設(shè)要十分重視整體校園環(huán)境的教育作用。目前，學(xué)校即使在經(jīng)濟(jì)比較困的情況下，決策者也應(yīng)該痛下決心，千方百計(jì)地籌措資金，加大對(duì)學(xué)校硬件建設(shè)的投入，根據(jù)現(xiàn)有條件注重校園整體規(guī)劃、布局合理、結(jié)構(gòu)美觀，有效地利用自然的或歷史的便利，建設(shè)必備的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)。完善微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、廣播室里面的儀器設(shè)備；充實(shí)圖書(shū)館、閱覽室里面的圖書(shū)、報(bào)刊、資料等。努力把校園建成：春有花香、夏有濃蔭、秋有桂蕾、冬有長(zhǎng)青的優(yōu)美高雅環(huán)境。讓學(xué)生無(wú)論身處在校園那一個(gè)角落都能受到教育的熏陶。要力爭(zhēng)讓校園里的每一塊墻壁、每一方土地、每一棵花草樹(shù)木都會(huì)“說(shuō)話”，都能發(fā)揮育人的作用。這是一個(gè)持續(xù)不斷的工作，具有強(qiáng)烈的連續(xù)性和繼承性。追求的目標(biāo)應(yīng)該是硬件環(huán)境建設(shè)的過(guò)程，就是育人的過(guò)程。
2、優(yōu)化育人制度
建設(shè)育人的制度環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，絕非一朝之功。應(yīng)從大處著眼，小處著手。學(xué)校無(wú)小事，事事能育人。創(chuàng)建出適合本校校情的規(guī)章制度，在濃郁的人文化制度的環(huán)境氛圍中，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生得到精神的塑造；心靈的淘冶，在寬松和諧、生動(dòng)活潑和富有情趣的氛圍中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)行文明規(guī)范的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生人人遵章守紀(jì)，并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要陣地。新課程下，教師的課堂教學(xué)，應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、合作、探究性地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考和行動(dòng)。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂教學(xué)氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，要容納學(xué)生的不同個(gè)性，應(yīng)讓學(xué)生在課堂上，必須擁有自己發(fā)展的時(shí)間和空間。學(xué)生的動(dòng)作和聲音（言為心聲），是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，動(dòng)作語(yǔ)言是學(xué)生情緒、情感的伴隨，在激烈的爭(zhēng)論中，學(xué)生可以表達(dá)自己的喜悅、憤怒、遺憾、沮喪等情感。按教學(xué)新理念的要求，教師作為權(quán)威性課堂主體應(yīng)轉(zhuǎn)向以學(xué)生為課堂主體，教師要視自己為學(xué)生團(tuán)體中的一員，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引路人，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者，同行人。課堂教學(xué)氛圍應(yīng)是教師與學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)的一種十分寬松和諧的氛圍。
環(huán)境教育是一門(mén)新興的學(xué)科，它不僅在宏觀上揭示人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀上具體提供了人類(lèi)保護(hù)環(huán)境和生態(tài)的手段與方法。中學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。教師在完成自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)該滲透環(huán)保教育的內(nèi)容。如此，對(duì)語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的教師，要求他們對(duì)蘊(yùn)涵環(huán)保內(nèi)容的章節(jié)、片段，進(jìn)行挖掘、編目，并列入教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，寫(xiě)好滲透教案，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透教學(xué)。這樣，不但使學(xué)生學(xué)到了文化知識(shí)，而且掌握了一定的環(huán)保知識(shí)，甚至還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、優(yōu)化課余生活
合理科學(xué)地安排好學(xué)生的課余生活，對(duì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展有著巨大的作用。學(xué)校、教師都應(yīng)當(dāng)十分重視這一問(wèn)題，在學(xué)生的課余時(shí)間，除了正常的課外活動(dòng)外，還可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 13
為了確保學(xué)校治安穩(wěn)定，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過(guò)整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現(xiàn)將主要成績(jī)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。
學(xué)校對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成整治工作小組，明確了工作目標(biāo)。要求通過(guò)集中整治，實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”，即無(wú)侵害學(xué)校師生權(quán)益案件；無(wú)“黃賭毒”危害學(xué)生；無(wú)亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象；無(wú)劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對(duì)居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護(hù)校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁小商小販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的整治。
1、對(duì)嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
2、對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)、書(shū)攤進(jìn)行了整頓。
3、嚴(yán)禁在校園門(mén)口違章擺攤設(shè)點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)。
4、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)干擾正常的教學(xué)秩序。
5、嚴(yán)厲查處向?qū)W生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習(xí)用具。工商部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過(guò)期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為。
通過(guò)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)；影響學(xué)校突出的社會(huì)治安問(wèn)題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強(qiáng)。通過(guò)整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問(wèn)題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣(mài)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。晚自修時(shí)間偶爾還有個(gè)別社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問(wèn)題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
校園及周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作總結(jié) 14
今年，我剛接手主抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)�，F(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。
本學(xué)期開(kāi)始，本人將全校清潔區(qū)分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區(qū)位置。與此同時(shí)，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建學(xué)生會(huì)，認(rèn)清職責(zé)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期要求七八年級(jí)各班推薦一名有責(zé)任心的同學(xué)到學(xué)生會(huì)工作。確定學(xué)生會(huì)成員名單后，對(duì)其每個(gè)人合理分工，并公示，以提高他們?cè)谌熒g的認(rèn)知度，方便日后工作的順利開(kāi)展。學(xué)生會(huì)每個(gè)星期一中午開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一階段的工作情況和對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會(huì)成員分工情況如下：食堂值日生、守門(mén)口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會(huì)值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通知該班及時(shí)整改，對(duì)各項(xiàng)檢查結(jié)果做好記錄，交由學(xué)生會(huì)主席匯總，并及時(shí)在宣傳窗和廣播臺(tái)公布。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。
衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。
學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，我每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
5、發(fā)揮廣播臺(tái)作用。
每天有專(zhuān)門(mén)的播音員對(duì)每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺(tái)通報(bào)，對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行宣傳，對(duì)做不好的班級(jí)要求及時(shí)整改，學(xué)期以來(lái)，效果非常好，不但對(duì)全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會(huì)高度認(rèn)識(shí)，形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教室30分，寢室40分，清潔區(qū)25分，食堂5分，學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)檢查打分，積分在95100分為最清潔；積分在9095分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級(jí)當(dāng)月量化評(píng)分另加2分，不清潔班級(jí)另負(fù)2分。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
1、每月開(kāi)展“文明教室”、“溫馨寢室”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求統(tǒng)一布置和設(shè)計(jì)，并積極創(chuàng)新，對(duì)評(píng)上的班級(jí)授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱(chēng)號(hào)，并發(fā)相應(yīng)的錦旗一面。同時(shí)對(duì)評(píng)上“溫馨寢室”的.寢室每人發(fā)放5元免費(fèi)就餐，可以在食堂免費(fèi)用餐。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛(wèi)生條件、內(nèi)務(wù)整理，精神面貌以及就寢紀(jì)律方面較以前有質(zhì)的飛躍。除了在班級(jí)內(nèi)部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區(qū)，將做得好的班級(jí)展示出來(lái)，加以鼓勵(lì)和宣傳。
2、開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)征文比賽。通過(guò)此次比賽，武裝了全校學(xué)生的頭腦，讓他們從內(nèi)心意識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性與深刻意義，只有學(xué)生從思想上提高認(rèn)識(shí)，才能改變亂丟亂扔的現(xiàn)象。這次征文活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的衛(wèi)生狀況更進(jìn)一步。
3、在班級(jí)內(nèi)每月出一期以衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。組織團(tuán)員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神；還組織新團(tuán)員到福利院看望孤寡老人，同學(xué)們自發(fā)買(mǎi)了水果，還幫助老人們打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學(xué)們也很開(kāi)心。
4、每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級(jí)根據(jù)提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。
5、開(kāi)展牛奶杯整治活動(dòng)。由于學(xué)生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒(méi)有加強(qiáng)管理，學(xué)生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環(huán)境衛(wèi)生造成很大影響。在三月班主任會(huì)上，我特別提出整治牛奶杯活動(dòng)，要求班主任
老師每天安排專(zhuān)人提牛奶，到教室有專(zhuān)人發(fā)牛奶，還要有專(zhuān)人收牛奶杯。前面兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都做得好，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有落實(shí)，導(dǎo)致無(wú)人監(jiān)督狀態(tài)，會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)班主任在班上要求學(xué)生拿到牛奶后第一時(shí)間在牛奶杯上寫(xiě)上班級(jí)和姓名，喝完后交給專(zhuān)門(mén)收牛奶杯的同學(xué)統(tǒng)一管理，收集的牛奶杯可以作為班費(fèi)，老師們都非常響應(yīng)。會(huì)后，丟牛奶杯的現(xiàn)象大大減少，收到明顯成效。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來(lái)自對(duì)學(xué)校明天的信心，我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人，我會(huì)將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì)在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進(jìn)步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校，獻(xiàn)身于我們的教育。
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