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工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

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工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
  
  時(shí)間:2011年10月22日
  
  地點(diǎn):西安市藍(lán)田縣東湯峪
  
  一、實(shí)習(xí)概況:
  
  2011年10月22日,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)大視野,培養(yǎng)提高觀察能力、動(dòng)手操作能力、分析問題解決問題的能力。
  
  二、實(shí)習(xí)目的:
  
  1).使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識(shí),提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動(dòng)手操作能力,分析問題解決問題的能力。
  
  2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。
  
  3).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角。
  
  4).了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過程。
  
  5).了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容,實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法。
  
  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
  
  地質(zhì)概況:
  
  區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強(qiáng)等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)平臥褶皺,發(fā)生軸面片理S1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大(<20°)或近于共軸疊加,形成較開闊的彎滑褶皺,產(chǎn)生S2折劈理,為加里東期變形。
  
  1、秦嶺北坡山前斷裂觀測(cè)點(diǎn)
  
  斷層面走向時(shí)而北東,時(shí)而北西。實(shí)測(cè)斷層面產(chǎn)狀,測(cè)量構(gòu)造透鏡體、構(gòu)造角礫的大小;觀察斷層內(nèi)出露的輝長(zhǎng)巖強(qiáng)烈破碎帶。
  
  2、參觀湯峪溫泉和河流階地
  
  湯峪溫泉的特征:
  
  湯峪溫泉的出露溫度為48—58.7℃(中溫)。湯峪溫泉水是經(jīng)過下滲、加熱、上升的循環(huán)大氣降水,溫泉水出自一個(gè)PH值約為8.5,溫度約為87℃的深部熱儲(chǔ)。(實(shí)習(xí)報(bào)告 www.gymyzhishaji.com)溫泉水在其上升至地表的過程中,混入了一些較淺部的水和潛水,混入比例隨季節(jié)變化。在湯峪,降水分配主要集中于七至十月份(約占年降水量的56.6℅),最高值多出現(xiàn)在九月份。這段時(shí)間中,由于溫泉水在上升過程中混入的淺部水和潛水有所增加,使得溫泉水的溫度較平常偏低,溫泉水中比淺部水和潛水中濃度較高的化學(xué)元素濃度也較平常偏低。因此,湯峪溫泉的出露溫度在不同季節(jié)有所變化。
  
  湯峪溫泉形成條件:
  
 。1)允許冷的地表水和大氣降水下滲的適當(dāng)巖層;
  
 。2)加熱下滲冷水的熱源;
  
 。3)足夠可供利用的補(bǔ)給水;
  
 。4)使冷水加熱的足夠時(shí)間以及足夠大的熱交換面;
  
 。5)熱水返回地表的通道。這些條件大多由本區(qū)構(gòu)造提供。
  
  湯峪溫泉的形成條件幾乎都受構(gòu)造控制。湯峪溫泉水來自大氣降水,補(bǔ)給區(qū)主要為出露于南邊的秦嶺,由于補(bǔ)給區(qū)較大,降水也較為豐富,因而湯峪溫泉有較為充足的補(bǔ)給源。大氣降水沿連通性較好的裂隙下滲,并匯入深大斷裂向更深處滲入,下滲過程中,水的礦化度與溫度都會(huì)有所改變,在下降到深斷裂某一深度,下滲到這里的水有足夠長(zhǎng)的時(shí)間和足夠大的能量與物質(zhì)的交換面與圍巖進(jìn)行相互作用,它不斷改變自身的礦化度和溫度,最后與巖石達(dá)到物理化學(xué)平衡,其平衡溫度為87℃左右,PH值為8.5左右,其礦化度的增高來源于與巖石中礦物的化學(xué)反應(yīng),溫度的增高來源于與巖石的熱交換,而使巖石獲得較高溫度的熱源是稍高于正常熱流值的深部熱流產(chǎn)生的熱量。經(jīng)歷以上過程的水,最后上升出露于地表成為泉。湯峪溫泉的出露依賴于熱異常及活斷層交匯帶與低地勢(shì)在垂直方向上的重疊,即北東向和北西向山前斷裂與隱伏斷層F4交匯帶與低地勢(shì)位置的結(jié)合。這就是湯峪溫泉的形成模式,它明顯受活斷層控制。
  
  3、山前斷裂—湯峪水庫大壩路線觀測(cè)
  
 、鍖捚喝鹤冑|(zhì)巖及原巖恢復(fù)
  
  ①首先讓我們用放大鏡觀察云母石英片巖、二云母片巖的主要礦物、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,然后老師講解副變質(zhì)巖概念,我們認(rèn)識(shí)副變質(zhì)巖的主要特征;
  
 、谖覀冇梅糯箸R觀察綠片巖、角閃石片巖、斜長(zhǎng)角閃巖的主要礦物、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等,老師講解正變質(zhì)巖概念后,我們認(rèn)識(shí)正變質(zhì)巖的主要特征。
  
  4、劉秀橋剖面
  
  劉秀橋剖面的集中礦物組成:
  
  輝長(zhǎng)巖巖體:輝長(zhǎng)巖巖體,是在張性空間中侵入,有片理化、弱蝕變,輝石含量60%左右,斜長(zhǎng)石含量30-40%,無石英或極少,巖石呈深灰色,中-粗粒結(jié)構(gòu),灰白色斜長(zhǎng)石和黑色粒狀輝石都成近等軸狀它形粒狀相間分布,塊狀構(gòu)造,粗粒輝石兩組解理近于直交。
  
  斜長(zhǎng)角閃巖:流變構(gòu)造、同斜緊閉褶皺發(fā)育,軸面和片理近于平行,長(zhǎng)英質(zhì)變質(zhì)分異,暗色、淺色礦物分別集中到一起,石英脈和花崗質(zhì)巖脈發(fā)育,有彎曲、石香腸化和透鏡體化,斜長(zhǎng)角閃巖中還夾有云母片巖。
  
  花崗巖:出露較寬,巖石呈肉紅色,具半自形粒狀結(jié)構(gòu)-花崗結(jié)構(gòu),主要礦物長(zhǎng)石、石英和云母,局部可見由混合巖化形成的眼球狀花崗巖,石英呈拔絲狀,斜長(zhǎng)石呈(似)眼球狀,有旋轉(zhuǎn)碎斑,具粗糜棱巖化。
  
  小褶皺特征:
  
  寬坪群變質(zhì)巖系中小褶皺特別發(fā)育,主要是同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)面理置換,存在同一方向的兩期面理,早期面理透入性好。斜長(zhǎng)角閃巖中的石英脈隨面理褶皺,明顯地呈現(xiàn)出背、向形特點(diǎn)。該區(qū)褶皺為多期疊加而成,斜長(zhǎng)角閃巖中出現(xiàn)兩期花崗巖脈,早期花崗質(zhì)脈呈倒轉(zhuǎn)褶皺彎曲,晚期花崗質(zhì)脈沒有倒轉(zhuǎn),兩期褶皺近于平行。
  
  四、實(shí)習(xí)總結(jié):
  
  通過實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多東西,聽老師的講解,使我學(xué)會(huì)
  
  很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測(cè)量巖石的走向等等;總之,工程地質(zhì)學(xué)的實(shí)習(xí)在于通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問題。通過這次的實(shí)習(xí)我對(duì)這門工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層,把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來,牢固地掌握了如何分析巖石的層理,結(jié)構(gòu)構(gòu)造,學(xué)會(huì)測(cè)量巖石的產(chǎn)狀。實(shí)習(xí)期間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解和認(rèn)識(shí)了實(shí)地勘察的方法和所要注意的方面,了解到許多關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造、巖石產(chǎn)狀的判斷與測(cè)量,老師還詳細(xì)的向我們演示了根據(jù)層面構(gòu)造判斷斷層形成情況,并且通過對(duì)已有地質(zhì)圖閱讀及應(yīng)用的講解,通過實(shí)習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地掌握了所學(xué)知識(shí)。
  
  

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