2010-2011學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：
一、工作思路和目標(biāo)：
以“教學(xué)質(zhì)量”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平，繼續(xù)創(chuàng)建“高效課堂”教學(xué)模式，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。 教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
3、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素材，期末每人上交一篇教學(xué)論文。
4、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周，高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題，低年級(jí)以速算為主題，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。
5、協(xié)助教務(wù)處抓好教育教學(xué)研究工作，提高各班教學(xué)質(zhì)量。
三、主要措施：
1、教研組長(zhǎng)配合教務(wù)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的計(jì)劃。
2、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行，通過(guò)上公開課——組織聽課——討論評(píng)議，課后寫好課后反思，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同提高教育教學(xué)水平。
3、協(xié)助教務(wù)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教師互相聽課每月不少于4節(jié)。
4、嚴(yán)格備課制度。堅(jiān)持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。
5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛學(xué)。
7、 針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。
四、工作安排：
九月份： 1、制定教學(xué)計(jì)劃；
2、制定培優(yōu)輔差計(jì)劃；
3、教學(xué)常規(guī)檢查；
4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；
5、新教師匯報(bào)課。
十月份： 1、作業(yè)批改檢查；
2、開展校內(nèi)公開課；
3、月考質(zhì)量分析；
4、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式研討。
十一月份： 1、期中考試質(zhì)量分析；
2、教學(xué)常規(guī)檢查；
十二月份： 1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查；
2、月考質(zhì)量分析；
3、數(shù)學(xué)活動(dòng)周安排。
一月份： 1、教學(xué)常規(guī)檢查；
2、做好期末復(fù)習(xí)工作；
3、撰寫教學(xué)論文一篇。
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