小學一年級語文教研組工作計劃

一年級語文教研組工作計劃（2009、2）

指導思想：                                         
以教導處的工作思路為指導，以語文新課標為理念，以教材研究為重心，著力提升課堂效率。充分發(fā)揮教研組的作用，扎扎實實地開展語文教學研究，引導學生主動求知，促進學生和諧發(fā)展，努力優(yōu)化語文課堂教學，提高語文教學質(zhì)量。
工作目標:
1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念。
2、切實減負，努力提高教學水平。 
3、向四十分鐘課堂要質(zhì)量 。
工作要點：
    1、組織好本組老師積極參與教學研究，互相聽課，互相促進。認真聽好每堂教研課，課后積極討論，不斷提高自身的教學水平。
2、 提高組內(nèi)老師教學水平。平時多交流備課上課心得，利用教研組活動的時間多探討識字與朗讀、閱讀教學。
3、積極主動地在課堂教學中落實課程改革思想，不斷反思自身課堂教學的成敗，在反思中不斷提高教學水平，使課堂教學面貌有實質(zhì)性的變化。
4、形成一個在教導處引領下同伴互助的學習共同體，以此來建設一個共同發(fā)展共同進步的團隊，一起設計，一起實踐，一起反思。
工作重點：
本學期我們備課組的研究重點是識字、寫字以及閱讀教學，探索識字與閱讀教學的新路子，促使課堂教學的效率提高。
活動安排：
第1周    集體備課，制定計劃
第2周   重溫教學六認真工作
第3周   理論學習 ：朗讀教學的指導
第4周   評課活動   《小池塘》 
第5周  課堂研討《春到梅花山》
第6周   課堂研討《騎牛比賽》《小松樹和大松樹》
第7周   理論學習：識字教學
第8周   課堂教學研討活動 《奶奶的白發(fā)》
第9周   課堂教學研討活動《陳毅探母》
第10周  討論期終復習要點與措施
第11周  理論學習
第12周  課堂教學研討活動  《這兒真好》
第13周  課堂教學研討活動  《我叫足球》
第14周  課堂教學研討活動  《三個小伙伴》
第15周  課堂教學研討活動  《螞蟻和蟈蟈》
第16周  課堂教學研討活動   《魯班和櫓板》
第17周  課堂教學研討活動   《小松鼠找花生果》
第18周  復習討論，制定期終復習計劃

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