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大學(xué)生個(gè)人年終學(xué)習(xí)總結(jié)
我那貪玩的心連時(shí)間的流失也不曾注意,08年的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn),09年的鐘聲即將在我的耳邊敲響,此時(shí),也該我認(rèn)真的靜下心來(lái)總結(jié)的時(shí)候了。大學(xué)生個(gè)人年終學(xué)習(xí)總結(jié)來(lái)自于范文先生網(wǎng) 回望這一年的腳印,有深有淺,有大有小,有虛有實(shí),一切都不是那么的平坦,而是那起伏不定的波瀾,對(duì)于一個(gè)剛剛擠過(guò)高考獨(dú)木橋受過(guò)傷的人來(lái)說(shuō),那種感覺(jué)很復(fù)雜,很想回到從前那忙碌而充實(shí)的日子,又不想面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,這時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)能幫我,只有自己,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而有短暫的軍訓(xùn),迎來(lái)了正真屬于我的大學(xué),一開(kāi)始,找不到節(jié)奏的我,只能跟在別人的后面滿(mǎn)無(wú)目的的跑,經(jīng)過(guò)短期的適應(yīng),開(kāi)始有了一點(diǎn)了解。在高考沖刺的時(shí)候,老師常常給我們說(shuō)大學(xué)如何的好玩,自己也幻想自己的大學(xué),考上了一定要好好的玩,把我從那重壓下解放出來(lái),現(xiàn)在正真的經(jīng)過(guò)了才知道,老師是說(shuō)的善意的謊言,大學(xué)并不是想象中的好玩,大學(xué)仍需要努力,所以我打消了我那幼稚的幻想,開(kāi)始我的大學(xué)生活的旅程。大學(xué)授課不再時(shí)我們高中那種模式——添鴨式,而是一節(jié)課講好多的知識(shí),靠課堂的時(shí)間根本不可能學(xué)懂,因此,大學(xué)還是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信自己一定能征服。
剛下火車(chē)的我,那些接我們的學(xué)哥學(xué)姐就給我們講,大學(xué)的生活,最多的是時(shí)間,看你如何利用,如果不好好的利用,你就會(huì)感到空虛,空乏。剛上第一天課時(shí)就感覺(jué)到了,一看課表只有24節(jié)課,只相當(dāng)于我們高中時(shí)兩天的課,因此,為了我的大學(xué)生活井井有條,我積極的參加學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),我參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,雖然我沒(méi)有選上,我不后悔,因?yàn)槲腋?jìng)爭(zhēng)過(guò),大膽的試過(guò),然而,我又參加學(xué)校里的協(xié)會(huì),計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和街舞協(xié)會(huì),主要的目的是豐富我的課余生活,增強(qiáng)我的知識(shí)和膽量,在實(shí)踐中讓我慢慢地成熟起來(lái),理智的對(duì)我身邊的每一件事。
這一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即去,對(duì)大學(xué)也有了較深刻地了解和熟悉,這學(xué)期我沒(méi)有利用好,因此,我有時(shí)感到空虛,有時(shí)感到忙碌,這學(xué)期可能是我的過(guò)渡期吧,為了來(lái)年的充實(shí),我一定要把計(jì)算機(jī)過(guò)掉,CAD考到優(yōu),爭(zhēng)取把英語(yǔ)過(guò)掉,把測(cè)量學(xué)好,繼續(xù)發(fā)展自己的愛(ài)好,合理的利用時(shí)間,早日成為成熟的大學(xué)生,只要努力。我相信困難會(huì)向我低頭。
以上就是我的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生,過(guò)去了不再回來(lái),回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望明天,相信依舊燦爛,我已揚(yáng)起明天的帆,向著目標(biāo)前進(jìn)。
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