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某縣四五普法總結(jié)

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某縣四五普法總結(jié)

 
   

一、“四五”普法工作概況 
   2001年8月24日,縣委、縣府轉(zhuǎn)發(fā)了《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》,2001年9月6日,縣第十二屆人大常委會第29次會議通過了《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決議》。近五年來,深入學(xué)習(xí)、宣傳了鄧小平民主法制理論和黨的依法治國基本方略、憲法和國家基本法律;大力宣傳了與廣大公民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī),加大了對公民法定權(quán)利和義務(wù)的宣傳教育;抓好了社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識的普及,在我縣“十五”計劃實施期間,有針對性地抓好與我國加入世貿(mào)組織、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序以及公司、證券、合同、財務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育;加大了普及法律知識的宣傳力度,緊緊圍繞黨和國家各個時期的中心工作,大力宣傳了憲法、基本法律和維護(hù)社會穩(wěn)定、“嚴(yán)打”整治斗爭以及取締邪教組織等方面法律、法規(guī);堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,普治并舉,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)了基層的依法治理工作,不斷提高了全社會各行各業(yè)的法治化水平;堅持把法制宣傳教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)了我縣的民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近五年來,全縣共有40多萬人接受了“四五”普法教育,占應(yīng)普對象總數(shù)的92%,其中領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)普及率為100 %,青少年學(xué)生普及率為100 %,企事業(yè)經(jīng)營管理人員普及率為90 %,居(農(nóng))民普及率為90 %,外來民工普及率為70%。縣財政五年來共投入普法專項經(jīng)費58萬元,征訂和編輯各類普法教材和資料20萬多冊,培訓(xùn)普法師資骨干126人,建立普法教育基地1個,有各類普法宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、信息員1000多人。通過近五年來在全縣干部、公民和青少年中廣泛深入地開展好以憲法、基本法律和與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育,進(jìn)一步提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員依法決策、依法管理、依法行政、依法辦事的能力,進(jìn)一步提高了企事業(yè)法人、公民和青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。通過“四五”普法規(guī)劃的實施,初步實現(xiàn)了由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,全面提高了各級干部、全縣公民的法律素質(zhì)和我縣社會管理民主化、法治化水平。 
   二、“四五”普法工作做法 
   (一)高度重視,切實加強(qiáng)對“四五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),保障普法教育工作的順利進(jìn)行。 
   為了鞏固前三個五年普法教育的成果,全面落實“四五”普法規(guī)劃,拓展“四五”普法教育向縱深發(fā)展。政府各級各部門都把“四五”普法教育工作擺上重要位置,作為事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來抓,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局,有力地促進(jìn)了我縣普法教育工作的新發(fā)展。第一,針對我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人事變動的情況,及時報請縣委對縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和辦事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和充實,確保了普法教育工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性;第二,進(jìn)一步完善了普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度,確定每個成員年內(nèi)不少于兩次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查,指導(dǎo)基層普治工作,并將督查情況書面反饋;第三,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了年度普法教育工作責(zé)任書,做到重點突出、職責(zé)明確,其內(nèi)容列入了縣委、縣府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度各項指標(biāo)考核內(nèi)容。
    (二)突出重點,加大領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)的學(xué)法力度,不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。 
   近五年來,切實加大了領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員(機(jī)關(guān)工作人員)的學(xué)法力度,一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭,提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴(kuò)大會、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治化管理水平,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。幾年來,把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法擺上工作的議事日程,一年兩次的學(xué)法講座作為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)法治意識、提高法治化管理水平的必修課,先后邀請了多名教授授課,舉辦了如《WTO》、《德治與法治》、《城市公共管理創(chuàng)新》、《行政執(zhí)法和行政救濟(jì)》、《行政許可法》、《全球化競爭下的政府角色》等法制講座,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理及時充電。二是以縣委黨校為干部學(xué)法基地,在每年縣委黨校進(jìn)行的副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部培訓(xùn)等主體班次上都安排有學(xué)法內(nèi)容,特別是《行政許可法》出臺后,為提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的水準(zhǔn),特邀了省政府法制辦夏利陽等5位領(lǐng)導(dǎo)就《行政許可法》的立法背景、重大意義和總則,行政許可清理實務(wù)與研究,行政許可的設(shè)定和實施主體,行政許可的實施程序以及行政許可的收費、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任等內(nèi)容為來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部150多名予以講解,并就目前貫徹實施《行政許可法》中存在的問題及對政府的影響和對策輔導(dǎo)討論。三是以全國“四五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》為主教材,要求副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主與法治理論、依法治國、憲法、行政許可法等法律法規(guī)知識,并完成《〈干部法律知識讀本〉學(xué)習(xí)與思考》作業(yè)本的作業(yè),縣級機(jī)關(guān)副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部成績優(yōu)秀率達(dá)95%。四是以周一晚機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)為契機(jī),注入普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)周一晚上組織 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部觀看《干部法律知識讀本》輔助VCD光盤,煙草專賣局(公司)等單位周一晚上請普法講師團(tuán)成員講《憲法》修正案知識,從而提高了各級干部學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性和依法執(zhí)政的水平。 
   (三)夯實基礎(chǔ),積極探索在青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員中開展普法教育的新途徑,開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。
   近五年來,我們注重對青少年普法教育在教育形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新,采取了一系列行之有效的措施,提高了青少年學(xué)法的興趣,增強(qiáng)了青少年守法的意識,積極預(yù)防和減少了青少年違法犯罪,促進(jìn)了青少年身心健康發(fā)展。一抓師資隊伍。組織全縣副校長以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政治教師325人進(jìn)行了法制教育上崗培訓(xùn),做到持證上崗。還為全縣59所中小學(xué)校選配法制副校長,加強(qiáng)了對青少年法制教育的力量。二抓教育形式。為使青少年直觀地接受法制教育, 2002年在全縣21所中學(xué)20900名師生中開展了主題為“特殊法制教育,啟迪人生旅途”的服刑人員現(xiàn)身說法巡回演講活動,通過“聽現(xiàn)身說法,談人生感想”的法制征文活動,在校園內(nèi)興起了“我為學(xué)校添光彩”的學(xué)法、知法、守法競賽,整個活動聲勢大、效果好,參與人數(shù)多,受到了上級業(yè)務(wù)部門的重視和肯定。三抓內(nèi)外聯(lián)動。在全縣中小學(xué)校中啟動了“送法下鄉(xiāng),帶法回家”活動,將8萬余冊《公民法律知識讀本》通過在校學(xué)生送進(jìn)千家萬戶。四抓共同學(xué)法。在全縣中小學(xué)生中開展了“德清縣中小學(xué)生及學(xué)生家長法律知識競賽”活動,6萬多名學(xué)生和家長參加了法律知識競賽。五抓經(jīng)驗交流。以交流“聽現(xiàn)身說法,談人生感想”“送法下鄉(xiāng)、帶法回家”活動經(jīng)驗為主要內(nèi)容的全縣中小學(xué)法制宣傳教育工作座談會,交流經(jīng)驗、進(jìn)一步推動青少年普法教育工作。六抓學(xué)法知識競賽。組織千名學(xué)生參加“法育未來”全省青少年法律知識競賽,進(jìn)一步鞏固學(xué)法成果。七抓假前培訓(xùn)。暑假前各學(xué)校舉辦預(yù)防青少年犯罪法律培訓(xùn)班、發(fā)放青少年法制教育讀本等形式,引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、守法、護(hù)法。據(jù)統(tǒng)計,我縣青少年違法犯罪特別是在校學(xué)生違法犯罪率萬分之0.051列全市最低,低于省級教育強(qiáng)縣驗收標(biāo)準(zhǔn)萬分之一。 
   (四)普治結(jié)合,積極推進(jìn)基層民主法制建設(shè),創(chuàng)新載體,確保法制宣傳教育取得實效。
   “四五”普法規(guī)劃在我縣農(nóng)村的實施過程中,與基層法制實踐相結(jié)合,通過開展形式多樣的法制宣傳教育活動,先后培育了一批如鐘管沈家墩村、武康豐橋村、宋石村、新市厚皋村、筏頭大造塢村、莫干何村等民主法治村的典型。特別是鐘管沈家墩村數(shù)年來把民主法治工作擺在黨支部、村委會工作的首位,以民主法治創(chuàng)平安,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展為強(qiáng)村富民、推動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作目標(biāo),依法實行了土地流轉(zhuǎn),首創(chuàng)了“股票田”,開創(chuàng)了農(nóng)村農(nóng)業(yè)致富的道路,去年7月沈家墩村被司法部、民政部命名為全市唯一的“民主法治示范村”,為我縣乃至湖州農(nóng)村民主法治建設(shè)起到了示范帶頭作用。為認(rèn)真落實省委夏寶龍副書記提出的2004年底全省行政村 50% 達(dá)到“民主法治村”的標(biāo)準(zhǔn)要求,縣政府在鐘管鎮(zhèn)召開了全面推進(jìn)“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”工作現(xiàn)場會。到2004年底,全縣203個行政村、社區(qū)居委會,已有192個行政村、社區(qū)居委會開展了民主法治村(社區(qū))建設(shè),125個行政村、社區(qū)居委會已基本達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率為61.6%,超過了50%的要求。  
   三、“四五”普法工作取得成效和存在問題。 
   通過“四五”普法工作的扎實開展,取得以下成效:
   (一)公民的法律意識和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
   “四五”普法期間,全縣廣大公民通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高了學(xué)法、用法、守法的自覺性和積極性,越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾,形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權(quán)利、自覺履行法定義務(wù)、運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的良好習(xí)慣,也推動了行政機(jī)關(guān)的依法行政。同時廣大人民群眾進(jìn)一步明確了公民的法律地位,增強(qiáng)了依法納稅、依法盡社會義務(wù)的自覺性,也增強(qiáng)了民主意識和監(jiān)督意識。 
   (二)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員依法辦事、依法行政能力明顯提高。 
   提高了廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理論水平,切實加強(qiáng)國家公務(wù)員學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷提高各級干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學(xué)法用法,積極參加各類法制講座、普法考試,并做到依法決策。政府及有關(guān)部門主動向人大報告工作和法律法規(guī)的執(zhí)行情況,重大決策和重要活動主動征詢各方面意見。加強(qiáng)了政府法制機(jī)構(gòu)建設(shè),凡政府出臺的各項文件,均由法制部門把好法律關(guān)。各行政部門深入開展了專項法制宣傳學(xué)習(xí)教育活動,加強(qiáng)了各專業(yè)法的學(xué)習(xí),建立健全了行政執(zhí)法責(zé)任制、政務(wù)公開等一系列監(jiān)督制約機(jī)制,推動了行政工作逐步走上法制化軌道。 
   (三)基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
   基層民主法制建設(shè)隨著“四五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進(jìn),全縣行政村、社區(qū)居委會普遍開展了民主法治創(chuàng)建活動,并做到了有長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計劃、工作目標(biāo)、具體措施,得到了群眾的擁護(hù),取得了令人滿意的成效。企事業(yè)單位積極向法治要效益,涌現(xiàn)出了一批企業(yè)法制宣傳教育與依法治理先進(jìn)典型。 
   (四)維護(hù)了社會穩(wěn)定,促進(jìn)了“平安德清”的創(chuàng)建。 
   “四五”普法工作中,始終把普法教育與人民群眾關(guān)注的“熱點、難點”問題結(jié)合在一起,采取切實有效的措施,積極發(fā)揮法律的引導(dǎo)教育作用,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)“平安德清”創(chuàng)建。在嚴(yán)打整治期間,深入宣傳“嚴(yán)打”政策和刑事法律法規(guī),營造“嚴(yán)打”氛圍。2003年“非典”防治工作中,以專題形式連續(xù)編發(fā)《防治非典特刊》等法制宣傳資料。結(jié)合我縣“雙創(chuàng)”工作,深入開展了法律進(jìn)社區(qū)工作。 
   同時,還存在著一些不容忽視和亟待解決的問題: 
   (一)普法工作發(fā)展不夠平衡,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對普法工作重視程度不夠,擺不上應(yīng)有位置,往往是說起來重要,做起來次要,致使普法工作措施不夠到位,一定程度上存在走過場的現(xiàn)象。 
   (二)少數(shù)部門和單位在學(xué)法用法、法制實踐上下功夫不夠,雖然工作也在做,但是沒有與本部門、本單位實際緊密結(jié)合起來,法制教育與法制實踐不配套,有脫節(jié)現(xiàn)象,影響了法制宣傳教育的效果。
   (三)普法工作點多面廣,工作量大,普法辦工作人員少、任務(wù)重,精力有限,難免有的時候顧此失彼,特別是對于如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于進(jìn)一步探索和努力。

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