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網(wǎng)絡(luò)大學(xué)工作報告
文章標題：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)工作報告
一年來，全體老師，班組長，學(xué)校管理員和同學(xué)們，緊緊圍繞建設(shè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，辦好網(wǎng)絡(luò)上的免費大學(xué)，為追求知識的朋友服務(wù)，大家同心同德，開拓進取，以飽滿的熱情，努力工作，為網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的發(fā)展做出了卓有成效的貢獻，取得了令人滿意的成績。2005年，和諧文明溫馨的學(xué)校環(huán)境已經(jīng)成為大家的共識，在老師的精心培養(yǎng)下涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作品，同時我們在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和社會的現(xiàn)實結(jié)合上進行了積極探索。
2005年是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)飛躍發(fā)展的一年，是全體老師、班長和管理員最辛苦的一年，同時，也是建校歷史上發(fā)展變化，實現(xiàn)創(chuàng)新最多最快的一年。
一、2005年工作回顧和總結(jié)
（一）、具有高尚品德，默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的老師和管理團隊逐步形成
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)一直是堅持完全免費的網(wǎng)絡(luò)義務(wù)教育，在相互學(xué)習過程中不少朋友為了大家學(xué)習，放棄了自己的學(xué)習時間擔任了老師、班長和管理工作，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上積極引導(dǎo)參加學(xué)習的同學(xué)勤奮拼搏、團結(jié)奉獻；倡導(dǎo)愛學(xué)習、愛學(xué)校、愛老師同同學(xué)的良好道德風范、在教學(xué)實踐中老師與學(xué)生亦師亦友、為人師表、發(fā)揚以身立教的使命感和責任感，以敬業(yè)”精神，形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的團隊精神。特別是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老師、三劍客、時空、求實、嘉米，星空，笑臉、陽籽、海燕、仙子，村夫等老師克服了自己工作和家庭問題，按時為大家上課，沒耽誤大家一節(jié)課，在他們身上充分體現(xiàn)了無私的奉獻精神。在班長和管理隊伍中，為老師和同學(xué)上好課服務(wù)已經(jīng)成為共識，藹然、綠竹，如煙，紅蝶飛舞，阿馨，老鐵樹，心語，了了，霓彩我彩，三品酒，百合，寒夢，高原夢，燕子，溫馨小雨，金陵雨花，鶴翔，步步高，松聲梅韻等，特別是蟲草參。秋語和清水出心蓮每天早上都是很早就在學(xué)校一室和老少班開門，迎接同學(xué)，藹然、，老鐵樹，六歲，金陵，六月荷花等幾位退休的朋友堅持晚上鎖好教室，保證了教室的安全。藹然負責的老少班，她認真熱情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用。瞎虎總管，認真負責，大膽管理，為學(xué)校建設(shè)做出了突出貢獻，特別強調(diào)的是，還有一大批不能一一點名的朋友，默默的為網(wǎng)大做著貢獻，他們在教室回答問題，化解矛盾，為學(xué)校的發(fā)展做出了成績。我們學(xué)校的房間管理方法，得到了新浪管理的好評。
（二）、學(xué)校硬件設(shè)施全面提升，立體教學(xué)格局初步形成。
1、2005年9月，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)完成了由碧聊遷來新浪的遷址工作。我們也從一個教室，發(fā)展為可以12個教室同時視頻上課，同時具有新先進條件的視頻教室，實現(xiàn)了我們在三年前想都不敢想事情，徹底改變了過去教室單一，容量小嚴重不滿足大家學(xué)習需要的局面。學(xué)校應(yīng)用了先進的教學(xué)條件，硬件設(shè)施全面提升，這是2005年學(xué)校發(fā)展史上的一件大事。在新浪合作電信2—中國老三屆（教學(xué)）專區(qū)里，我們除了有11間教室（含轉(zhuǎn)播室），同時，我們在新浪VIP網(wǎng)通租購了一視頻教室，保證了學(xué)校上課的分類使用。
2、網(wǎng)站購買了自己的服務(wù)器，保證了學(xué)�？臻g的基本使用。三年來，我們一直是購買空間，但隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的增多，作品和作業(yè)量的大幅度增大，空間費用負擔一直在困繞著我們，學(xué)校只好采取刪除作業(yè)的方法來解決空間不足的問題。2005年8月，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查研究，多方比較，我們購買了自己的服務(wù)期并完善地進行了托管，同時，與托管單位簽定了年托管合同，這樣就基本保證了學(xué)校的空間使用，同時也為網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、按照有關(guān)規(guī)定完備了網(wǎng)站備案手續(xù)，實現(xiàn)了網(wǎng)站和學(xué)校發(fā)展的合法化。根據(jù)國家最新規(guī)定，我們向中華人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部登記申請非經(jīng)營性信息服務(wù)備案申請，2005年6月，已經(jīng)獲得通過，備案序號:《滇ICP備05002542號》。同年12月，我們注冊辦理了由中華人民共和國民政部門簽發(fā)《中國老三屆信息推廣服務(wù)中心》的登記證書，具備了單位法人資格。
（三）、學(xué)校教材發(fā)行和教室管理體制實現(xiàn)了新發(fā)展
1、2005年我們出版了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)第一本綜合教材，862頁的教材上凝結(jié)了11位老師的智慧和心血。這本經(jīng)過近一年的準備教材，在各科老師的積極支持下，針對中老年朋友習慣隨時查找閱讀，集教科書和資料書為一體，是中老年朋友學(xué)習的好幫手。教材的另外一個優(yōu)點，是集中了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)現(xiàn)在舉辦的各科內(nèi)容，方便使用。目前教材發(fā)行基本順利，老師的部分教材編寫費用已經(jīng)發(fā)放完成。
2、在學(xué)校管理機制方面進行了積極探索。針對學(xué)校的發(fā)展新形式，出臺了《中國老三屆網(wǎng)站論壇管理規(guī)定》，《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有關(guān)問題的說明和通告》《關(guān)于統(tǒng)一聊天室主題和公告意見》等規(guī)定，同時對各教室的管理上進行了新的實踐，我們從過去教室的單一和平面管理，發(fā)展到現(xiàn)在的立體多方位管理，很多老師和管理付出了艱苦的努力，目前，新的立體管理模式已經(jīng)進入了正常運轉(zhuǎn)階段。
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