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領(lǐng)導(dǎo)報告解放思想大討論自查報告

時間:2022-08-15 12:27:02 黨政報告 我要投稿
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領(lǐng)導(dǎo)報告解放思想大討論自查報告


        
  開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是縣委作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇! ≡谶@次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;重溫了黨章,進一步明確了黨員的義務(wù)和責任,進一步堅定了爭創(chuàng)“三有一好、爭當時代先鋒”的自覺性和積極性;更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,振奮了精神,增強了心系群眾、勤政廉政,自覺接受職工群眾監(jiān)督的觀念;受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再教育,時刻牢記“兩個務(wù)必”;達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的;增強了信心,明確了今后努力的方向。
  在黨組織的培養(yǎng)教育下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護下,在職工群眾信任幫助下,我從一個普通職工成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,時刻不敢有絲毫松懈。一是堅持理論武裝,堅定理想信念,保持奮發(fā)向上。近幾年來,經(jīng)過“三個代表”重要思想學習教育活動的學習教育,系統(tǒng)的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀論述,系統(tǒng)學習了“三個代表”重要思想;這次先進性教育活動,又進一步學習了黨章,進一步學習了“三個代表”重要思想,并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,以保持共產(chǎn)黨員先進性為基本要求,堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育,使我能夠面對現(xiàn)實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題,使自己對“人活著為什么,當官為什么,身后留什么”的問題有了更明確認識,理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了,時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。二是增強宗旨意識,服務(wù)職工群眾,正確行使權(quán)力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,時刻不忘貫徹黨的宗旨,樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精神,不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強事業(yè)心和責任感,提高駕馭工作和處理問題的能力,提高帶領(lǐng)職工群眾全面建設(shè)小康社會的能力。把為最大多數(shù)職工群眾人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,視白水鎮(zhèn)的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發(fā)點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自省、自警、自勵”,堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業(yè)業(yè)干事。三是找準自身位置,維護集體領(lǐng)導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為鎮(zhèn)長和黨委副書記,自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與組織、自己與一把手、自己與其他副職的關(guān)系,注意維護集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、團結(jié)協(xié)作。始終圍繞單位的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署,堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務(wù)完成。四是培養(yǎng)終身學習,加快知識更新,提高能力水平。始終養(yǎng)成自覺學習、終身學習的習慣,努力學習理論、科學文化知識,學習職工群眾的智慧和經(jīng)驗;學習管理知識,學習業(yè)務(wù)知識和技能,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力,提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、發(fā)展經(jīng)濟的能力。
  對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀要求,對照《黨章》要求,對照“兩個務(wù)必”要求和對照“三有一好”及新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有五點:
  第一,在學習方面,學習上存在浮躁情緒,有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠,不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。雖然自身對政治理論學習比較自覺和認真,但想到經(jīng)濟工作和經(jīng)濟效益是最重要和迫切的任務(wù),是硬指標,而政治理論學習是軟任務(wù),往往對別人要求較低,流于形式和表面化。特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性活動中,學的不夠深不夠透,對保持共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務(wù)知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自己要求不高,滿足現(xiàn)狀,不求進取,特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時,更認為學到再多也沒有用武之地,于是也曾自暴自棄一段時日。
  第二,在黨風和社會風氣存在問題時,特別是腐敗現(xiàn)象,或多或少或深或淺會產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認識,反映出黨性還不夠強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”、“人情網(wǎng)”,未能沖過“金錢關(guān)”、“美色關(guān)”,未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”,也認為是人之常情,沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認識和把握其危害性;甚至認為中央反腐敗決心夠大,但腐敗現(xiàn)象仍然無法遏制,就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的,所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。
  第三,

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