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暑期大學生三下鄉(xiāng)感想

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暑期大學生三下鄉(xiāng)感想


        暑期大學生三下鄉(xiāng)感想
  
  暑期大學生三下鄉(xiāng)感想(1)
  今年7月25日,作為暑期大學生社會實踐的一員,很榮幸參加了蓮新街道辦蓮花社區(qū)暑期青教工作的開學典禮,社區(qū)領(lǐng)導及社區(qū)若干小學生參加了此次開學典禮。
  開學典禮上,首先由派出所民警為小學生們詳細介紹了暑期的安全防范措施,包括防盜、防火、防偷、防搶等多方面內(nèi)容。民警結(jié)合自身實踐經(jīng)驗的精彩演講讓小學生們獲益匪淺。
  接下來,由我做了簡短的自我介紹。在小朋友做完了自我介紹后,由我向小朋友們仔細介紹了此次暑期活動的計劃以及對他們的要求。至此開學典禮圓滿結(jié)束。
  此次社會實踐是我大學生涯的第一次,成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。我希望在此次活動中能展現(xiàn)自己,完美完成社區(qū)所給任務(wù),同時也希望我能在此次活動中學到大學內(nèi)學不到的知識能力,使自身的綜合能力能在此次活動后有所提升。
  暑期大學生三下鄉(xiāng)感想(2)
  今天是我第二次參加蓮花社區(qū)暑期青工工作。
  由于前期與社區(qū)領(lǐng)導的溝通我并未參與,第一次到蓮花社區(qū)參加社會實踐時,由于時間匆忙也未與幾位社區(qū)領(lǐng)導認識便結(jié)束了當天的活動,加之我又是第一次參加類似社會實踐,故一開始我對社區(qū)領(lǐng)導、工作內(nèi)容、工作方式等等一概不熟悉。今天經(jīng)過與社區(qū)領(lǐng)導的交流,現(xiàn)在我已與社區(qū)領(lǐng)導相當熟悉并對工作了然于胸。
  今天社區(qū)組織了一次“慰問軍烈屬、慶祝建軍節(jié)活動”。由社區(qū)相關(guān)負責人帶領(lǐng)我和社區(qū)小朋友到本社區(qū)的軍烈屬家進行慰問,為軍烈屬送去了禮品和祝福,小朋友們還為軍烈屬帶去了他們精心準備的節(jié)目。
  我現(xiàn)在對小朋友們還不了解,甚至連他們的名字都不知道,為了對他們有個大概地了解,我讓小朋友們寫下了他們的姓名、年齡、年級、就讀學校、愛好等。今天的活動結(jié)束時我已可以熟練的叫出他們的名字,我認為這很重要。
  暑期大學生社會實踐從今天正式步入正軌,今后我會認真為每次活動做好準備,爭取完美完成每項活動。
  暑期大學生三下鄉(xiāng)感想(3)
  我獲得這次暑期大學生社會實踐的機會還比較特殊,原本是我院的一位同學獲得了此名額,因其有其他的事而無法參加此次實踐,而我對此次實踐很感興趣,故讓我參加。在名額轉(zhuǎn)讓時還小費了一些周折,故我很珍惜這次難得的實踐機會。
  我知道在這次事件中我不禁代表我自己還代表著我們學校,甚至代表同時期大學生的整體風貌。所以我應(yīng)注意自身的形象,積極主動地完成社區(qū)分配的任務(wù),并配合社區(qū)做一些力所能及的事情。爭取獲得社區(qū)領(lǐng)導的拇指。
  這次在蓮花社區(qū)實踐內(nèi)容主要為青教工作,很幸運我所帶的幾個孩子都比較優(yōu)秀,他們不但思想活躍而且還很聽話。不像其他社區(qū)實踐的大學生所抱怨的那樣-----孩子不聽話、愛打架、愛說臟話等等。孩子們大膽活躍的思想和行為給了我一定啟示,這時我扮演的不僅僅是他們的老師這個角色,同時也是他們的朋友和互相學習的同學。
  暑期大學生三下鄉(xiāng)感想(4)
  昨天團市委的有關(guān)領(lǐng)導又組織我們暑期社會實踐大學生在轎子小學開了一次會,會上讓我們談一下工作的感受,這讓我想起了在蓮花社區(qū)社會實踐的這段時間讓我感觸很深的一件事,那就是社區(qū)領(lǐng)導對我的照顧。
  在社區(qū)參加社會實踐期間,社區(qū)領(lǐng)導對于我照顧有加。每個人與你說話時都和顏悅色,讓你感覺是那樣的和藹可親。你的要求他們總是力所能及的滿足你,當有些活動與你的活動由沖突時,也總是盡量保證我們的活動順利進行。
  俗話說“做一天好人容易,難得是一輩子都做好人。”作為社區(qū)的領(lǐng)導能對一個在社區(qū)實踐的大學生態(tài)度如此好且一如既往,這份態(tài)度讓我激動,也讓我感動!
  另一個感觸是,這次活動讓我結(jié)識了一些新的朋友。錦江區(qū)共有71人參加了此次暑期社會實踐,這包括川大和川師各個院系的大學生。正如那位團市委的領(lǐng)導所說得那樣,能夠參加此次暑期社會實踐幾乎都是學校的精英,認識這些人是我的榮幸。同時我也從這些人身上看到了我的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。
  暑期大學生三下鄉(xiāng)感想(5)
  作為當代大學生、作為一名優(yōu)秀人才,口才是對其最基本的要求。但我卻不是個健談的人,不但說話吞吞吐吐而且經(jīng)常找不到合適的詞語準確表達自己想要表達的意思,所以在社交中我屢屢吃盡苦頭。曾經(jīng)也夢想自己能像央視主持人那樣侃侃而談,言語幽默風趣、妙趣橫生,但我也知道那并非一夕一朝就可以具備的,那需要長期的鍛煉積累。
  在此次社會實踐中,我的主要工作是帶領(lǐng)教導一群小朋友,這為我提供了鍛煉口才的平臺。雖然只是和一群小朋友交流,但我有更多的說的機會。工作第一天我明顯感覺自己語言表達上的嚴重不足,但隨著時間工作的進行我發(fā)覺自己有了明顯的改善,現(xiàn)在在小朋友面前我已可以說得得心應(yīng)手。
 

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