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二OO四年度全市團的工作調(diào)研工作報告

時間:2022-08-15 09:55:36 考察報告 我要投稿
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二OO四年度全市團的工作調(diào)研工作報告


        

  按照團市委關于年終調(diào)研和檢查工作的要求和布署,第二調(diào)研組由朱曉華書記帶隊,張海峰、叢森、孫罡、韓玉薇、朱勁松等一行6人,于11月15日至11月30日,分別對林口、陽明區(qū)、建設局、二發(fā)電、醫(yī)學院等23家單位進行了調(diào)研。在這次調(diào)研中,我們先后走訪了30多個青年典型單位和個人,接觸了基層團青團干近100余人次,組織參加了座談會6次。調(diào)研組認真聽取了各級基層團組織的工作匯報,詳細了解了各類工作典型和典型工作情況,并且同基層團組織以及各級黨政領導開誠布公地就團的全面工作交換了意見和建議,并對團的下一步工作任務進行了前瞻性的探討。下面,就我們組在此次調(diào)研工作中的基本情況、存在問題和解決對策作以下簡要匯報:

二OO四年度全市團的工作調(diào)研工作報告

  一、團市委全會精神得到全面落實,七件重點工作扎實開展

  通過調(diào)查,總的看,在團市委全會精神的正確指引下,全市廣大團干部精神振奮,各級團的組織工作活躍,全市團的工作在服務黨政大局、服務青年發(fā)展中找準了結(jié)合點,在未成年人思想道德建設、東北老工業(yè)基地振興、工業(yè)立市、促農(nóng)增收等工作新領域中卓有成效,實現(xiàn)了跨越式的大發(fā)展,為我市的經(jīng)濟建設和發(fā)展做出了貢獻。

  1、導航計劃全面實施,少先隊體驗教育大綱逐步推廣,未成年人思想道德建設成果豐碩。各級團組織不斷加強青少年思想教育工作機制建設,加強青少年理論學習,大力推進新世紀讀書計劃,在社區(qū)中加強未成年人思想道德建設。各全市各小學大力推進體驗教育進課時,在實點學校進課率達99%以上。林口第三小學開展了體驗手拉手活動,與農(nóng)村條件差的學校的小學生形成一加一的對子,讓城里的孩子到農(nóng)村,農(nóng)村的孩子到城里來,一來可以幫困助困,二又可以加強孩子各種環(huán)境中的體驗。林口二中在未成年人心理方面進行卓有成效的探討,在中學階段開設了心理教學課,對未成人的心理進行教育和引導,收到了較好效果,解決解答了眾多未成年人的心理問題,80%左右的學生接收過心理咨詢和心理幫助。陽明區(qū)陽明小學以“希望教育”為辦學特色,讓每個學生每天都迎著太陽抬起頭走路,在每個班級、每個門口寫滿“希望教育”的寄語牌,如“相信我,一定行”“今天若不行,明天爭取行”“相信自己,我最棒”等,從點滴培養(yǎng)學生自信心。西安區(qū)火炬小學開展了“道德銀行”活動,從小培養(yǎng)人的誠信,孩子們把道德看成是一種財富的儲蓄。牡丹江大學團委通過各種形式,對學生進行愛國主義教育,組織觀看《我的一九一九》《曖春》等多部愛國影片,在全校團員青年中掀起“三個代表”學習新的高潮,組織收看中央黨校教授講解的“三個代表”的VCD,并下發(fā)了“三個代表”的讀本,要求學生根據(jù)自身實際情況寫出心得,在班級學習園地刊載。在校團委的組織下成立了學校文工團,深受大學生喜愛,還組織青年志愿者開展“三下鄉(xiāng)”活動。牡丹江醫(yī)學院,結(jié)合醫(yī)學院校的特點,開展了“健康所系,性命相托”的醫(yī)學生的職業(yè)教育,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動直接把自己的專業(yè)知識化為為民服務的一種有效途徑,受到了所在地人民的歡迎,同學們也從活動中體會自己的未來職業(yè)的神圣偉大,以更加飽滿的熱情投入到學習中去。

  2、引導帶領廣大青年在“工業(yè)立市”進程中創(chuàng)業(yè)建功。電業(yè)局團委以創(chuàng)建學習型團組織為載體,加強廣大青工的學習提高,創(chuàng)造性地開展了“網(wǎng)上接力青工技術(shù)比武”,每周4設計考試在網(wǎng)上向全局青年公開,并根據(jù)答題成績確定優(yōu)勝者負責下周考試選題,循環(huán)答題,極大地增加了廣大青工學知識、練技能的積極性。熱電廠依托青少年讀書俱樂部,在團員青年中開展了“每人讀一本書,推薦一本好書”的活動,并利用廠辦印刷廠把推薦圖書為每名員工印制一本,先后有100多人通過讀書學習取得了研究生學歷。二發(fā)電廠在每個青年班組都設有書柜,以爭當崗位能手為載體,通過導師帶徒、技能比武等多種形式開展崗位成才活動,有效的促進了學習型企業(yè)的建設進程。北方工具廠團組織根據(jù)工廠實際情況,選好切入點,為青工的技能的提升提供服務,從開展“修舊利廢”的學習入手,青工們一方面學習了技術(shù),另一方面也為工廠創(chuàng)造了效益。還積極向廠領導爭取到了為青工購買專業(yè)技術(shù)書籍的資金,并請學校的老師來工廠為青年們講課輔導。各級農(nóng)村團組織扎實地推進“雙培工程”。林口縣林口鎮(zhèn)青年農(nóng)民王滿義,外出打工因無技術(shù),無功而返,在林口鎮(zhèn)團組織的幫助下,到外地學習大棚技術(shù),學成回

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