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新形勢(shì)下開展群眾性的思想互助活動(dòng)應(yīng)著重把握的幾個(gè)問題
如何增強(qiáng)經(jīng)常性思想工作的針對(duì)性和有效性,是地稅機(jī)關(guān)十分關(guān)注又亟需解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。在實(shí)踐中,我們認(rèn)為搞好群眾性的思想互助活動(dòng),應(yīng)注意把握好以下幾個(gè)問題:
一、既要相信群眾、依靠群眾,又要加強(qiáng)引導(dǎo)、合理規(guī)范,牢牢把握群眾性思想互助活動(dòng)的正確方向
群眾性思想互助活動(dòng)說起來容易,做起來難,難就難在群眾思想難把握,活動(dòng)開展難深入。往往一項(xiàng)活動(dòng)開展起來,表面上熱熱鬧鬧,實(shí)際上跑題走調(diào),或者是三言兩語(yǔ)、冷冷清清,起不到應(yīng)有的效果。還有的因?yàn)榛顒?dòng)開展費(fèi)時(shí)費(fèi)力,不知不覺又回到了“我講你聽”、“我打你通”的老路上。要使群眾性思想互助活動(dòng)健康有效地開展起來,首先必須提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。一方面,要相信群眾、依靠群眾,牢固樹立搞好群眾性思想互助活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)信心;另一方面,要加強(qiáng)引導(dǎo)、合理規(guī)范,使之始終運(yùn)行在既定的軌道上。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,樹立信心既不能一講到新形勢(shì)下群眾的思想特點(diǎn),就一概地認(rèn)為他們利益觀念增強(qiáng)了,奉獻(xiàn)意識(shí)淡化了;競(jìng)爭(zhēng)觀念增強(qiáng)了,集體意識(shí)淡化了;民主觀念增強(qiáng)了,服從意識(shí)淡化了,等等。只看到消極的一面,看不到積極的一面,喪失了依靠群眾自我教育的信心。也不能一講到群眾性思想互助活動(dòng),就表現(xiàn)出一種不屑一顧、不值一提的意識(shí),過多地迷信“課堂”、“主渠道”的作用,看不到群眾身邊所蘊(yùn)藏的豐富資源,意識(shí)不到群眾性思想互助所具有的、其它任何教育形式都難以替代的巨大優(yōu)勢(shì)。我們要充分相信絕大多數(shù)群眾的思想覺悟,看到用群眾的事、群眾的話教育群眾自己,在思想上相通,心理上相近,工作上相知的特點(diǎn),從而切實(shí)樹立起依靠群眾搞好自我教育的信心,主動(dòng)給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),積極為他們搭建表現(xiàn)的舞臺(tái),使群眾性思想互助活動(dòng)蓬勃健康地開展起來,使經(jīng)常性思想工作取得事半功倍的效果。
。ǘ┌l(fā)揚(yáng)民主,營(yíng)造氛圍這也是思想互助的一個(gè)基本前提。如果彼此戒備、心存疑慮,群眾勢(shì)必會(huì)話藏心中,難吐真言。開展活動(dòng)時(shí),就可能出現(xiàn)表面上熱熱鬧鬧,私下議論紛紛,或者響應(yīng)者寡,旁觀者眾,教育和群眾隔著層紙、接不上火。因此,搞好群眾性思想互助活動(dòng),要注意為群眾創(chuàng)造一個(gè)寬松、平等的氛圍,尤其是作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)和活動(dòng)的組織者,要放下“架子”、擺正位置,堅(jiān)持不抓辮子、不戴帽子、不打棍子,允許大家亮思想、談看法,提出不同的意見。不能把講家庭有實(shí)際困難的,簡(jiǎn)單地當(dāng)作是不能正確處理“小家”與“大家”的關(guān)系;把考慮個(gè)人進(jìn)退走留的,當(dāng)作是私心雜念重;把認(rèn)為工作艱苦的,當(dāng)作是貪圖安逸享樂,等等。而要根據(jù)不同人員的具體情況和他們的一貫表現(xiàn)、思想覺悟等聯(lián)系起來,全面地認(rèn)識(shí),辯證地看待。對(duì)不愿講心里話,思想一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎的,也不要強(qiáng)迫苛求,而要耐心啟發(fā),給他們一個(gè)思想轉(zhuǎn)變的過程,只有這樣,才能保證群眾性思想互助活動(dòng)自始至終都充滿民主的氛圍。
。ㄈ┓e極引導(dǎo),加強(qiáng)謀劃這是活動(dòng)能夠順利開展的關(guān)鍵。一方面,群眾性思想互助活動(dòng)作為經(jīng)常性思想工作的一種方式,與經(jīng)常性的談心教育又有所不同,它僅靠基層來操作實(shí)施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另一方面,群眾層次的不同和認(rèn)識(shí)的差異,也決定了在開展群眾性思想互助活動(dòng)中,必然會(huì)出現(xiàn)“群雄爭(zhēng)霸”、“公說公有理、婆說婆有理”的情況。這就要求我們?cè)诎l(fā)揮群眾主體作用的同時(shí),還要積極發(fā)揮組織者的主導(dǎo)作用。在主題選擇上,要能把群眾的注意力引導(dǎo)到履職盡責(zé)、做人做事上來,引導(dǎo)到如何正確看待待遇與責(zé)任、個(gè)人與集體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、需要與可能的關(guān)系上來,防止事與愿違、“誤入歧途”。在具體實(shí)施中,既要堅(jiān)持靈活性,更要堅(jiān)持原則性,用大道理管住小道理,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的偏差及時(shí)進(jìn)行糾正,防止遷就照顧、放任不管。
二、既要挖掘潛力,又要放眼社會(huì)、拓寬渠道,充分發(fā)揮群眾性思想互助活動(dòng)的資源優(yōu)勢(shì)
除了傳統(tǒng)的“一幫一、一對(duì)一”,談心交流,典型引路外,時(shí)代又賦予了群眾性思想互助活動(dòng)新的內(nèi)涵和空間。既有同事之間的互助,又有與親人、朋友之間的互助;既有單位內(nèi)部的互助,也有單位與單位的互助。不僅在方式方法上有了新的不同,在活動(dòng)的深度廣度上也有了進(jìn)一步的拓展。
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮思想骨干的作用應(yīng)在三個(gè)方面下功夫:一是要精。要本著寧缺勿濫的原則,把熱愛思想工作、樂于奉獻(xiàn)、以身作則好
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