城區(qū)司法行政機(jī)關(guān)如何抓依法治理工作，提高公民法律素質(zhì)

　　司法行政機(jī)關(guān)如何抓普法依法治理工作，提高公民法律素質(zhì)？對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們需要從理論上有一個(gè)全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，然后在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)，是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐互相促進(jìn)的過(guò)程，值得廣大司法行政戰(zhàn)線和其他有關(guān)同志進(jìn)行研究、探索。筆者認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面去調(diào)查、研究。去認(rèn)識(shí)、實(shí)踐。一是明確目標(biāo)任務(wù)、形勢(shì)、指導(dǎo)思想、職能。二是著力于工作重點(diǎn)和難點(diǎn)的解決；找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、突破口和自身位置。三是以制為本，改革創(chuàng)新工作方式方法，科學(xué)規(guī)范管理，落實(shí)工作措施、把握大局。四是以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各方積極性，加強(qiáng)公民法制宣傳教育。其核心工作是提高普法的效果，才能提高公民法律素質(zhì)。具體主要從以下幾方面入手：

　　一、立足本職工作，發(fā)揮宣傳教育職能

　　司法行政機(jī)關(guān)作為國(guó)家確定的普法主管機(jī)關(guān)、依法治理的指導(dǎo)機(jī)關(guān)，主要是法律宣傳教育職能、法律保障和法律服務(wù)職能。所以自身首先要明確工作職能目的。既將普法依法治理工作全面推進(jìn)，深入下去，使社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)走上法治軌道，公民和法人的法治觀念提高，并轉(zhuǎn)化為法治實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。因此要向全社會(huì)宣傳教育普及法律的意義和目的。同時(shí)大力宣傳法律條文內(nèi)容、精神、實(shí)例等。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強(qiáng)化法制輿論，使報(bào)刊、電臺(tái)、電視、講臺(tái)、街頭都有法制信息。讓公民法律意識(shí)在潛移默化中得到增強(qiáng)、提高。其次，司法行政機(jī)關(guān)則要根據(jù)不同對(duì)象，選擇普法內(nèi)容、重點(diǎn)、和方式、方法。指導(dǎo)督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力倡導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)確立依法治理領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的觀點(diǎn)，依法行政決策。在公民中宣傳學(xué)法、守法、用法。以憲法：“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。的方略為指導(dǎo)思想和目標(biāo)。以為人民服務(wù)為宗旨。以忠于法律、維護(hù)法律為己任，動(dòng)員、號(hào)召全社會(huì)參與這項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程。再次，工作方法上要繼續(xù)以基層依法治理為基礎(chǔ)，地方依法治理為依托、行業(yè)依法治理為支柱、條塊結(jié)合實(shí)施進(jìn)行等各種有效方法。

　　二、鞏固增強(qiáng)法制宣傳教育效果，提高公民法律素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí)，運(yùn)用法律手段解決糾紛、處理各種事物和矛盾，依法維護(hù)國(guó)家的利益和自身權(quán)益是依法治國(guó)的基礎(chǔ)，廣大干部群眾法律素質(zhì)的高低，直接影響依法治國(guó)的進(jìn)程，也是當(dāng)今時(shí)代的需要，所以必須要深入持久開(kāi)展普法教育，明確其主要的內(nèi)容和分階段目標(biāo)：一是要學(xué)習(xí)宣傳民主與法制的理論、依法治國(guó)的理論。增強(qiáng)依法辦事、依法管理的自覺(jué)性。二是要學(xué)習(xí)宣傳憲法知識(shí)和與公民權(quán)益相關(guān)的法律，提高公民依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性和守法意識(shí)。三是要學(xué)習(xí)宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，提高運(yùn)用法律調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本領(lǐng)。學(xué)法的方法可采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合；學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等，重點(diǎn)主要學(xué)習(xí)宣傳常用的法律，如《勞動(dòng)法》、《合同法》、《訴訟法》《刑法》等，通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳才能基本熟悉法律的本質(zhì)、原則、程序、以及違法應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任。有了知識(shí)、認(rèn)識(shí)、意識(shí)，經(jīng)過(guò)鍛煉逐步就會(huì)有了素質(zhì)。這都需要不斷去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。學(xué)習(xí)、教育的形式可采取如依托培訓(xùn)、載體、和專(zhuān)項(xiàng)治理等活動(dòng)。具體如編寫(xiě)法制詩(shī)詞作品、法制文藝、小冊(cè)子、宣傳單等進(jìn)行宣傳，也可辦宣傳欄、辦講座、建普法網(wǎng)等打破時(shí)間和空間的制約，以及各種形式，提高學(xué)習(xí)宣傳的時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面。

　　學(xué)法要勇于實(shí)踐，學(xué)法的目的在于守法、用法、“信法”。公民平時(shí)要“以法為鏡”，經(jīng)常對(duì)照檢查自己，約束規(guī)范自己的行為，依法解決矛盾、平息糾紛，從而逐步養(yǎng)成遇到問(wèn)題想到法，思考問(wèn)題合乎法制精神，判斷問(wèn)題合乎法律規(guī)定，處理問(wèn)題合乎法定程序。在經(jīng)濟(jì)、治安、婚姻、家庭、計(jì)劃生育、工作、生活等方面依法維權(quán)、依法辦事，不可“胡來(lái)蠻干”違法亂紀(jì)。有些人不“信法”，藐視法律，或有以逃避法律制裁的僥幸心理，所以受到了懲罰,這就是法律素質(zhì)問(wèn)題，因此普法教育關(guān)鍵是提高公民的法制觀念、覺(jué)悟，養(yǎng)成守法、用法的習(xí)慣，逐步提高法律素質(zhì)。

　　如何才能提高公民法律素質(zhì)？筆者認(rèn)為關(guān)鍵是提高普法的效果。全社會(huì)各組織、普法、執(zhí)法機(jī)關(guān)主要是對(duì)公民進(jìn)行法制普遍的教育、引導(dǎo)，有力的幫助、服務(wù)。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個(gè)重要方法，但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下民眾各

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