縣委黨校教學(xué)培訓(xùn)工作再上新臺階

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**縣委黨校作為縣委的一個重要部門，是為黨培訓(xùn)干部的基地和廣大黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的熔爐，是黨的宣傳陣地和輿論陣地，承載著全縣黨員干部的培訓(xùn)任務(wù)和黨的路線、方針、政策以及法律法規(guī)的培訓(xùn)、宣傳、教育職能，擔(dān)負(fù)著廣大干部提高綜合素質(zhì)、增強工作能力、樹立開拓進(jìn)取精神、自覺為民服務(wù)行為等重大任務(wù)。今年以來，縣委黨校不斷加大教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，積極主動與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合辦班，擴大了黨員干部培訓(xùn)的規(guī)模，增加了培訓(xùn)的層次，拓寬了培訓(xùn)的領(lǐng)域，教學(xué)質(zhì)量、手段、效果也有了很大進(jìn)步。尤其是在我校投資建設(shè)了現(xiàn)代辦公和教學(xué)設(shè)備和校園網(wǎng)后，運用現(xiàn)代信息化手段，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，大大提升了教學(xué)檔次和教學(xué)質(zhì)量。目前已經(jīng)全部實現(xiàn)任課教師人手一機、無紙教學(xué)，全校實現(xiàn)辦公自動化和一體化，徹底告別了一本備課本、一支粉筆、老師一人唱獨角戲的舊教學(xué)模式，大大提高了教育培訓(xùn)的效果。縣委黨校也連續(xù)兩屆獲得省級先進(jìn)黨校。

一是加大培訓(xùn)力度，多辦辦好各個主體培訓(xùn)班次。根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃，我們今年的培訓(xùn)工作成績斐然：共承擔(dān)并舉辦了全縣農(nóng)村任職大學(xué)生培訓(xùn)班、全縣新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、全縣選調(diào)生和新考選的公務(wù)員培訓(xùn)班、全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣縣直部門中層干部培訓(xùn)班、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部班、全縣縣直領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、全縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部黨的十七大精神研討班、全縣農(nóng)村干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班等十余個班次。在各個班次上，我們精心選配班主任靠上抓管理，學(xué)習(xí)期間，責(zé)成教務(wù)處協(xié)同班主任狠抓各項管理制度以維護(hù)黨校教學(xué)的嚴(yán)肅性和學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，并嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，制定出了明細(xì)的學(xué)員學(xué)習(xí)量化評估細(xì)則，根據(jù)量化評估細(xì)則的各項要求，及時、準(zhǔn)確、全面的記錄和反映每個學(xué)員學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)結(jié)束后對每一個學(xué)員進(jìn)行綜合評價。綜合評價的結(jié)果分別由縣委黨校和縣委組織部留存并記入學(xué)員本人的考核檔案，同時由縣委組織部分管部長以縣委辦公室文件的形式簽發(fā)通報全縣。學(xué)習(xí)通報制度已經(jīng)成為黨校各個班次的基本制度和固定項目，此舉推動和提高了各個班次的管理水平和管理效果。

二是繼續(xù)做好了黨校業(yè)余教育招生工作。根據(jù)省、市委黨校下達(dá)的業(yè)余招生任務(wù)，縣委黨校在穩(wěn)定業(yè)教班次規(guī)模的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大招生和教育規(guī)模。今年招收法律、經(jīng)濟管理、建設(shè)經(jīng)濟管理專、本科學(xué)員已突破300人。按照省委黨校的要求，認(rèn)真落實黨校的整體教學(xué)規(guī)劃，精心編制教學(xué)計劃，嚴(yán)密設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真選配教師，大膽制作和編印教學(xué)資料，制定出科學(xué)的教學(xué)管理制度和學(xué)員管理制度，嚴(yán)格學(xué)員的管理、考試、考核，熱心做好服務(wù)，使我校的業(yè)余教育招生工作搞的卓有成效。

三是強化教職工干部隊伍建設(shè)。為了提高和轉(zhuǎn)換全體教職員工的精神面貌，不斷強化教職員工隊伍的團結(jié)、協(xié)作、開拓、創(chuàng)新、實干的良好工作氛圍，縣委黨校嚴(yán)格教學(xué)管理，造就了一支過硬的師資教學(xué)隊伍。為了保證教學(xué)師資隊伍的教學(xué)能力，我們在師資力量相對不足的情況下，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力使現(xiàn)有的教學(xué)人員充分發(fā)揮教學(xué)積極性和能動性。制定出切實可行的教學(xué)管理制度、課堂教學(xué)評估制度、課題招標(biāo)制度、集體備課聽課制度和教師試講制度。充分利用電教設(shè)備，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，逐步形成了人人爭課題，人人制課件，人人爭上講臺的熱烈氛圍。為了豐富教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)由縣委組織部同意，面向全縣聘請客座教師并形成客座教師制度。對于所聘請的客座教師，我們使用試講制度，一旦人選確定，即納入我們黨校教師儲備庫，頒發(fā)聘任證書，與黨校內(nèi)部教師一同管理，一并使用，充分利用校外師資資源，開拓出教學(xué)內(nèi)容新天地。

四是提高后勤服務(wù)功能，保障教學(xué)順利開展。在現(xiàn)有條件的限制下，我們黨校不斷強化后勤服務(wù)保障功能，充分利用現(xiàn)有的有利條件，提供堅實的物質(zhì)保障。為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，做好教學(xué)工作的堅強后盾。。

2007年9月

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