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學(xué)校書記述職報(bào)告-述職報(bào)告
2005—2006學(xué)年第二學(xué)期已基本結(jié)束,為了全面搞好學(xué)校整體工作,我按照黨的路線、政策和教育方針,圍繞教育局黨委的工作總體要求,以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù),在管理工作中,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù);把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn);把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓;把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時,大力支持校長,把更新教育觀念、原創(chuàng):http://www.xinfanwen.com深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。因此,半年來的工作,自我評價是:工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位,教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。本學(xué)年初高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,會考、高考成績喜人,師生中不同層次的教育教學(xué)成果獎連連獲得,學(xué)校被評為“金昌市精神文明先進(jìn)學(xué)校”、“全縣法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”、金昌市“以德治校先進(jìn)學(xué)!薄⒏拭C省“綠色學(xué)!钡。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),堅(jiān)定理想信念
黨章明確規(guī)定,黨的干部應(yīng)當(dāng)具備履行職責(zé)所需的馬克思主義理論水平,具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨人安身立命之本,是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的精神動力。堅(jiān)定信念,必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今年全黨開展的以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,就是加強(qiáng)我們黨的自身先進(jìn)性建設(shè),加強(qiáng)黨員教育,根本目的在于提高黨員素質(zhì),特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員先進(jìn)性教育活動之中,并認(rèn)真組織全體黨員開展了第二批先進(jìn)性教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學(xué)習(xí)和學(xué)校集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,突出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)(重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤關(guān)于新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求、“中共中央關(guān)于《黨紀(jì)處分》和《黨內(nèi)監(jiān)督》”兩個條例),體現(xiàn)兩個結(jié)合(結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本崗位實(shí)際),做到了三個保證(保證了學(xué)習(xí)時間,保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證了學(xué)習(xí)效果)。在先進(jìn)性教育活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)通讀了《先進(jìn)性教育讀本》,共撰寫心得體會十余篇,筆記三萬多字。切實(shí)開展了批評與自我批評,撰寫剖析了自身存在的學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面存在的問題,同時,制定了整改方案,明確了今后努力的方向。通過先進(jìn)性教育活動和政治理論學(xué)習(xí),不斷改造和完善了自我,提高了科學(xué)判斷形勢的能力,特別是增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問題的能力,特別增強(qiáng)了貫徹實(shí)踐“三個代表”要求的自覺性和堅(jiān)定性,保持了與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),有效促進(jìn)了自身工作的開展。
二、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為學(xué)校一名管理者,不僅政治上成熟,更重要的是懂業(yè)務(wù)、會管理。因此,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對教育理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常深入教學(xué)一線,積極參與教育教研活動,探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。能夠主動承擔(dān)工作和責(zé)任,具有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力,較好地完成了組織交派的工作任務(wù)。在工作中,特別注重工作的實(shí)效性,注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,講究工作方法的藝術(shù)性,盡量彌補(bǔ)工作中的漏洞和欠缺。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高廉潔自律的自覺性
胡錦濤在“七一”重要講話中指出:“在學(xué)習(xí)貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯(lián)系自己實(shí)際,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,提高思想水平,加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),牢記‘兩個務(wù)必’,真正做到改造世界觀的同時,改造主觀世界”。按胡錦濤“兩個務(wù)必”和中共中央《兩個條例》精神,本人能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)世界觀的改造,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持良好的生活作風(fēng)。牢固樹立起正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做到了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,能全面貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義,堅(jiān)決反對各種奢侈浪費(fèi)行為。在黨員民主生活會上,經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵,以黨和人民的事業(yè)為重,淡泊個人名利。在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點(diǎn)抓了四個方面的工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),大力提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化道德人格修養(yǎng),做到言行一致、廉潔自律,為黨員和其他教師做出表率;二是加強(qiáng)對黨員教育、管理和監(jiān)督,支部與每一個黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,開展批評與自我批評,正確對待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風(fēng)治亂力度,堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象;五是通過先進(jìn)性教育活動,學(xué)校黨支部制定了先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制。
四、加強(qiáng)學(xué)校精神文明工作與社會治安綜合治理工作,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
為保證學(xué)校安全穩(wěn)定,進(jìn)一步落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,
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