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申報中學數(shù)學高級教師述職報告-述職報告

時間:2022-08-15 01:08:42 述職報告 我要投稿
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  基本情況:
  李國軍,男,1966年2月出生,湖南省衡山人,畢業(yè)于湖南師大數(shù)學系,大學本科,湖南數(shù)學協(xié)會會員,從1993年以來一直被評聘為數(shù)學一級教師。
  申報理由:
  本人在擔任數(shù)學一級教師以來,在各方面嚴格要求自己,雖然在教學方面有較大的成績,由于在湖南有35歲以上才能夠評高級教師的規(guī)定,所以一直沒有參評的機會,來南海一中以后,在南海有這樣好的申報的環(huán)境,一個重視人才的好地方,在次本人特申請評為中學數(shù)學高級教師。
  思想品德方面
  本人愛國家愛民族,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平文選》,深入理解鄧小平同志關于建設有中國特色的社會主義的理論精神,堅決擁護改革開放的政策,堅持四項基本原則,反對資產(chǎn)階級自由化,遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學心理學原理,遵循教育教學規(guī)律,培養(yǎng)學生,關愛下一代,積極實施素質教育。堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進。尊重領導,服從安排,與人為善。認真負責,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,共同進步。
  剛參加工作時:
  自1985年大學畢業(yè)參加工作,被分配到湖南白沙礦務局工作,雖然是省直單位,但在一個很偏僻的山溝里,深深體會到礦工的辛苦和貧窮,以及他們的那種吃苦耐勞的精神,也給我的以后的工作一個光輝的榜樣。在九年的礦山的生活里,使自己由一名新教師,通過自己的努力和刻苦的學習,使自己成為一個教學骨干,多次帶高三的教學并擔任班主任工作,受到家長的歡迎,學生的愛戴,學校和教委的高度評價,所帶的1992屆的成績是白沙礦務局子弟學校歷年最好的一屆。也由于這個原因,當時被成為局里最年輕的一級教師。
  在株洲工作時:
  也由于自己的成績吧,1994年調入湖南湘江氮肥廠子弟中學擔任高三數(shù)學教學,并擔任高中班主任工作,在三年的教學中,給學校作出了較大的貢獻,其中1997屆學生又一次成為該校的最好成績。其中數(shù)學的平均為104。25分,比省平均成績高17。75分。在本年度的高考的表彰大會上,得到了市領導的高度表揚。在教學比武中,獲青年教師基本功一等獎,同年被調入市重點學校,株洲四中。
  在株洲四中的工作中,本人如魚得水,因為在廠礦學校,學生的素質不是很高,學生的學習成績不是很平均,所以考本科的最多只有三分之一,在四中就不同了,學生的素質要高很多,而且在教學管理上也好很多,所以在班級管理上,本人第一次采用學生自己管理的方法來管理班級,首先通過學生自己民主選主班干部和團支部,每天安排班干部值日,在一方面是班干部是自己選出來的,同學們很聽他們的,而且班干部他們也很有責任感,這樣使班主任在繁重的勞動中解脫出來,著中自己教學工作,不斷提高自己的業(yè)務能力。
  在教學方面,根據(jù)現(xiàn)在的高考的要求和素質教育的需要,從抓學生的能力方面入手。充分調動學生學習數(shù)學的積極性,采用抽卡的方式,不定人,隨意抽出學生進行回答問題和解答問題,要求每一個學生都上講臺板書和講解,從而從整體上提高學生的數(shù)學水平,在能力的培養(yǎng)上,每寫出一道題,先讓學生自己解決,可以采用討論的方式進行解決,這樣就自然培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力,在學立體幾何是,要求學生動手做正方體、三棱錐和三棱柱,然后要求他們在桌面上展開,使教學內容更加直觀,要求學生認真做好每一道題的圖形,從而培養(yǎng)學生的空間想象能力。通過三年的教學努力,學生在省畢業(yè)會考中,及格率為100%。平均成績?yōu)?9。5。
  對數(shù)學尖子,進行數(shù)學聯(lián)賽的培訓,主要是在星期六和星期天,犧牲自己的休息時間,對學生進行系統(tǒng)地、全面地培訓,在2006屆的學生中,在全國中學生數(shù)學聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績(其中一等獎一人,二等獎三人,三等獎七人),受到省教科所的獎勵,同時被評為優(yōu)秀輔導員的稱號。
  一份耕耘,一份收獲,在2006屆的高考中,學生數(shù)學成績優(yōu)異,本班有26人上重點本科線,數(shù)學平均分為101。28,其中李偉明同學數(shù)學為全市最高分148分,并以總分679獲株洲市理科狀元。同年被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
  調入南海以后:
  過去的成績只是過去的,2006年調入佛山市南海第一中學,本人一切重新開始,在這里我學到了很多東西,而且在這里,教學氣氛和教學環(huán)境都比較好,自己的業(yè)務水平又提高了一大步。
  先是在信息技術方面,本人雖然在湖南學了一些,但不是很系統(tǒng),所以在我來后的半個月里,就要參加電腦的初級考試,當時只得了一個不好意思的61分,現(xiàn)在通過自己的努力,自己已經(jīng)掌握了一些常用的程序及應用,如Excel和Powerpoint的使用,使用Authorware制作簡單課件,用Flash軟件和Photoshop進行網(wǎng)頁的制作,現(xiàn)在已擁有自己的個人主頁—國軍數(shù)學網(wǎng)(http://www.nhyz.org/lgj/),應用電腦起來做到得心應手的地步,而且自己現(xiàn)在已經(jīng)離不開電腦了,天天必須上網(wǎng),查看教學資料,制作一些精美的課件,2006年通過了計算機中級考核,在電腦的中級考試中得到了87分的好成績。自己認為在這個方面自己跨進了一大步。
  在教學上很快得到了領導和學生的肯定,因為來的時候,學生的素質不相同,而且

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