縣教育文化體育新聞出版局黨委書(shū)記局長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

        文章標(biāo)題：縣教育文化體育新聞出版局黨委書(shū)記局長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

　　述職人：××*，男，38歲，中共黨員，研究生文化，任××縣教育文化體育新聞出版局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)。下面我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子并將我個(gè)人一年來(lái)的工作匯報(bào)于后。
　　2006年，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督和社會(huì)各界的支持下，我與班子成員一道，開(kāi)拓進(jìn)取，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指針，立足科教興縣的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)制定教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范教育管理，確定教育發(fā)展重點(diǎn)和“五個(gè)一”重點(diǎn)工作，進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。我作為教育局長(zhǎng)，勤政廉潔，求真務(wù)實(shí)，從嚴(yán)治教，充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)。現(xiàn)述職如下：
　　一、勤政為民，以細(xì)致的工作取信于民
　　教育局工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，我焚膏繼晷，殫精竭慮，盡職盡責(zé)協(xié)調(diào)處理好各類事務(wù)。
　�。ㄒ唬├砬逅悸�，找準(zhǔn)定位。堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合我縣教育實(shí)際，圍繞“建設(shè)教育質(zhì)量強(qiáng)縣，以質(zhì)量聚集教育資源，以質(zhì)量求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展”總體目標(biāo)和“一年打基礎(chǔ)、兩年定格局、三年見(jiàn)成效”的階段目標(biāo)，深化教育體制改革，以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校建設(shè)和管理工作，在學(xué)校管理工作中認(rèn)真落實(shí)“上好每一節(jié)課、帶好每一個(gè)班級(jí)、提高每一位教師素質(zhì)、辦好每一所學(xué)校、讓每一個(gè)學(xué)生成人”的“五個(gè)一”工作。實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，壯大優(yōu)質(zhì)教育資源，形成多元化辦學(xué)體制。
　�。ǘ�）搶抓時(shí)間，落實(shí)工作。作為教育局局長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，不敢懈怠，堅(jiān)持和時(shí)間賽跑。只要不外出，每天堅(jiān)持早上七點(diǎn)半到辦公室，務(wù)必處理完當(dāng)天所有工作才下班，長(zhǎng)期加班熬夜，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。由于工作需要，我經(jīng)常到省、市匯報(bào)工作，聽(tīng)取指示，陪同縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)跑資金，經(jīng)常是夜間趕路，睡在車上。我還率領(lǐng)全縣教職工搶抓時(shí)間落實(shí)各項(xiàng)工作，“五一”、“十一”黃金周和寒暑假都沒(méi)有放過(guò)，大家不計(jì)報(bào)酬，不找借口，各負(fù)其責(zé)，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。為落實(shí)縣委、政府工作安排，經(jīng)常深入基層，深入教育教學(xué)第一線進(jìn)行走訪調(diào)研，深入學(xué)校社區(qū)作形勢(shì)報(bào)告，檢查督促學(xué)校工作，實(shí)行暗訪夜查了解學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題，找到教育發(fā)展的癥結(jié)，剖析深層次問(wèn)題，撰寫(xiě)大量調(diào)研文章，探究教育改革和發(fā)展新路子。
　�。ㄈ�）加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，理順各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取各方支持，形成全社會(huì)重視教育的良好格局，推動(dòng)我縣教育快速健康發(fā)展，是我義不容辭的責(zé)任。為此，我不遺余力充當(dāng)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)員的角色做了一些實(shí)際工作。一是積極向縣委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào)教育工作情況，主動(dòng)要政策、要資金發(fā)展教育。今年，招考大專生補(bǔ)充教師隊(duì)伍之前，我對(duì)全縣教師編制、分布、結(jié)構(gòu)等情況作了深入調(diào)研，實(shí)行了"定編定員、掛牌招考、公示考察"的方式招聘，徹底消除了在選人用人問(wèn)題上拉關(guān)系、走后門(mén)的不良現(xiàn)象，優(yōu)化了教師隊(duì)伍，在一定程度上改變了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師嚴(yán)重缺編的現(xiàn)狀。二是加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取各部門(mén)在人力、財(cái)力、物力上給予教育的支持與幫助，全面落實(shí)"扶一幫二控三"政策；協(xié)調(diào)人事、編制等單位安置好新進(jìn)教師；和公安、工商、廣電等部門(mén)密切配合，改善校園周邊環(huán)境；聯(lián)系團(tuán)委、婦聯(lián)、廣電等單位加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；與衛(wèi)生、消防、公安等單位一起加強(qiáng)安全工作，為各學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展了“警校共育”活動(dòng)。三是深入一線，解決難題，求得民眾支持。“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失�！币粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該勤下基層，傾聽(tīng)民情，這樣才能知道工作上有哪些需要加強(qiáng)，哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。我經(jīng)常深入基層調(diào)研，聽(tīng)取一線教師建議，認(rèn)真綜合分析，力求妥善處理每一個(gè)問(wèn)題。
　　二、拒腐防變，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
　　認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，注重監(jiān)督防范，筑牢了拒腐防變大堤
　　（一）加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)和教育理論學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十六大精神，寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得得體會(huì)，促進(jìn)了政治理論與執(zhí)政水平的提高，掌握了發(fā)展的思想利器。二是堅(jiān)持中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，先后組織班子成員、機(jī)關(guān)工作人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，開(kāi)展了“四五”普法系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了大家恪守興教之責(zé)、興辦利教之事的工作責(zé)任感；三是深入鉆研了教育法律法規(guī)并用于指導(dǎo)自己的工作，工作開(kāi)展做到了有法可依。
　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。2006年，我積極帶領(lǐng)班子開(kāi)展創(chuàng)“五好”活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)，注重班子團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和感召力。建立和完善了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

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