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縣2008年度教育工作總結(jié)報告
文章標題:縣2005年度教育工作總結(jié)報告
縣2005年度教育工作總結(jié)報告
2005年,在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直相關(guān)單位的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以“面向基層,夯實基礎(chǔ),優(yōu)化隊伍,科學(xué)管理”為主題,著力打造“五大工程”,走內(nèi)涵式的發(fā)展道路,全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、以健康推進課改為核心,實施了教育質(zhì)量工程
1、課程改革穩(wěn)步推進。我們本著“強力推進,健康發(fā)展”的方針,貫徹落實“郭家壩課改現(xiàn)場會”精神,確保了基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。務(wù)實開展教育科研活動,加強了對課改的調(diào)研和指導(dǎo),加大了新一輪課改教師培訓(xùn)的力度,本文來源于范文搜網(wǎng)http://www.gymyzhishaji.com堅持先培訓(xùn)后上崗、不培訓(xùn)不上崗的原則,完成了非課改年級2000名教師的培訓(xùn)任務(wù),組織講師團開展了巡回講學(xué)活動。出臺了《**縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學(xué)學(xué)生評價改革實施方案(試行)》,強化了教學(xué)常規(guī)管理,加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強對課題研究的指導(dǎo),強化課題管理力度,今年國家、省、市、縣四級課題立項分別為2、2、10、8個,省、市、縣三級課題結(jié)題分別為3、5、2個。
2、德育工作不斷加強。堅持把德育工作擺在學(xué)校工作首位,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《**縣加強和改進中小學(xué)思想道德建設(shè)的實施意見》,務(wù)實開展文明道德行為習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。積極開展形式多樣的德育活動,推進未成年人保護工作,加強了中小學(xué)青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國防教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育,促進了學(xué)生身心健康發(fā)展。積極構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作,完善家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),全縣共辦家長學(xué)校67所,舉辦家教講座150余次。
3、辦學(xué)行為全面規(guī)范。加強了對“貫徹教育方針、依法治校、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、學(xué)校收費”等辦學(xué)行為的規(guī)范力度,杜絕分重點班、利用節(jié)假日補課或縮短放假時間變相補課等現(xiàn)象。
4、“普九”成果得到鞏固。進一步完善“普九”工作機制,全面落實“普九”各項措施,全縣九年義務(wù)教育水平進一步提高。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100;初中適齡少年入學(xué)率、鞏固率分別為98、99.61;殘疾少兒入學(xué)率為84.5;15周歲人口初等教育完成率為100;17周歲人口初級中等教育完成率為93.84!捌站拧庇邮(fù)查再獲綠證。
5、關(guān)愛“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于切實加強“五生”教育和管理的意見》,成立專門貧困生救助機構(gòu),落實“兩免一補”政策,體現(xiàn)教育公平。2005年春季全縣共有8711人享受“兩免一補”資助,減免教科書資金為312718.76元,省撥減免雜費資金74萬元;2005年秋季享受人數(shù)為8911人,減免教科書資金為470674.24元,省撥減免雜費資金77萬元。
6、普及高中階段教育快速推進
——辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。全縣高中階段學(xué)校2005年秋季在校學(xué)生達到14201人,比2004年的12221人凈增1980人。初升高比例達到72.08,比2004年上升了7個百分點。
——高考成績再創(chuàng)新高。2005年全縣2641名學(xué)生參加高考,上線人數(shù)2618人,上線率99。其中上本科線1627人,比去年凈增491人,增長率達43。
——職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2005年縣職教中心招生3228人,在校學(xué)生達到8113人,辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會影響日益擴大,辦學(xué)經(jīng)驗多次在省、市交流,職教中心先后接待了國家扶貧辦主任劉堅、省教育廳廳長路鋼、省教育廳職教處處長丁雪峰及其它地市州教育局局長及兄弟學(xué)校校長20余次。學(xué)校的年輸出就業(yè)安置能力達到3000人以上,安置就業(yè)率達到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7:4.3。
二、以建立現(xiàn)代學(xué)校制度為核心,實施了優(yōu)秀團隊工程
1、進一步理順了教育管理體制。進一步完善了“以縣為主、分級負責(zé)”的教育管理體制,加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實履行農(nóng)村義務(wù)教育管理責(zé)任。
2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進行“公推直選”校長,加強了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),實現(xiàn)了中學(xué)校長管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學(xué)一體化”管理新格局,并在學(xué)校內(nèi)部推行“校長全面負責(zé)—黨組織政治核心—教代會民主參與”三位一體的管理新模式。
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