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**小學(xué)教研工作計(jì)劃-

時(shí)間:2022-08-17 03:22:52 工作計(jì)劃 我要投稿

**小學(xué)教研工作計(jì)劃-范文

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一、指導(dǎo)思想

**小學(xué)教研工作計(jì)劃-范文

貫徹全國(guó)、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開(kāi)展工作。

二、主要工作

1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。

3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。

4、加大教科工作的過(guò)程管理。

5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。

6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

8、編輯校刊

三、具體措施

(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念,努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

(二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

1、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。

(1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。

(2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

(3)定要求:經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類(lèi)體會(huì)文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章,40歲以上的教師適當(dāng)減少,完成8000字的摘抄體會(huì)文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jī)芍軝z查一次。

(4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

(5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo),組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

2、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,收集好各項(xiàng)第一手資料。

(三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過(guò)程

1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績(jī),又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

(四)搞好活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展

1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)

本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),開(kāi)展課題組的研究活動(dòng),希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

2、組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教科論文比賽。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽,讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

(五)出好教科成果,加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、辦好?,進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié),對(duì)論文的撰寫(xiě)。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

三、工作安排

二月份:

1、制定教科室工作計(jì)劃

2、做好課題研究的階段計(jì)劃

3、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

2、組織教師撰寫(xiě)一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)版的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例

三月份:

1、一年級(jí)語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)

2、理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

四月份:

1、語(yǔ)文學(xué)科論文賽

2、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

3、自然學(xué)科案例評(píng)比

五月份:

1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、體育節(jié)活動(dòng)

3、社會(huì)、英語(yǔ)論文賽

六月份:

1、組織理論學(xué)習(xí)考試

2、各項(xiàng)總結(jié)

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